Технологія розробки та змістова частина професіограми офіцера-вихователя військового ліцею
Технологія розробки професіограми офіцера-вихователя як засіб реалізації фахових вимог, умова розвитку особистості співробітника військового ліцею. Вектори професійного навчання та перенавчання, підвищення кваліфікації та перекваліфікації фахівця ліцею.
Подобные документы
Використання засобів спортивної боротьби у фізичній підготовці учнів ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою. Розвиток рухових якостей відповідно до вимог, обумовлених специфікою конкретного виду спорту, особливостями змагальної діяльності.
статья, добавлен 01.11.2018Проблема організації самостійної роботи студентів на основі особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів із використанням інноваційних технологій навчання. Формування предметних і ключових компетентностей та професіограми майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.09.2021- 78. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Виділення засобів розвитку комунікативної компетенції вихователя. Прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку. Фактори, що перешкоджають співробітникам у розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2022 Основні фактори індивідуалізації професійного розвитку майстрів виробничого навчання засобами інформаційних технологій на курсах підвищення педагогічної кваліфікації. Роль інформатизації та комп’ютерів в процесі становлення особистості педагога.
статья, добавлен 24.03.2016Цінності як ключовий чинник професійної реалізації особистості офіцера. Проблема формування військово-корпоративних, -професійних, пізнавально-розвиваючих, спеціально-меркантильних та матеріально-побутових ціннісних орієнтацій у військовослужбовців.
статья, добавлен 08.12.2020Визначення понятійного апарату і особливостей розвитку інтелекту старшокласників, технології розвитку інтелектуальної активності та методів діагностики сформованості інформатичної компетентності учнів, як результату навчання інформатики в умовах ліцею.
автореферат, добавлен 29.08.2015Модель підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії/ліцею як умовний образ процесу підготовки педагогічних працівників до означеної діяльності. Структурні компоненти цієї моделі.
статья, добавлен 05.12.2023Знайомство з теоретичними основами та методами розробки компетентнісних завдань з природничо-математичних дисциплін. Загальна характеристика головних типів компетентнісних завдань: предметні, міжпредметні, практичні. Сутність поняття "технологія".
статья, добавлен 13.10.2018Розвиток цифрової компетентності спеціалістів у оборонній галузі України. Вдосконалення системи дистанційного підвищення кваліфікації українських військовослужбовців. Використання офіцерами військового управління спеціалізованих комп’ютерних програм.
статья, добавлен 30.10.2023Обґрунтування актуальності дослідження проблеми розробки педагогічних основ етико-правової підготовки майбутніх офіцерів у вищих навчальних закладах. Розвиток змісту підготовки військових фахівців. Модель етико-правової підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 01.02.2019Презентоване розроблене автором науково-методичне забезпечення підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії-ліцею (модель і методика підготовки) та окреслені його компоненти.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження процесу формування й оцінювання компетентності з української мови учнів ліцею засобами інтерактивних онлайн-ігор і визначення методичних орієнтирів, спрямованих на ефективне використання онлайн-ігор на уроках української мови у старших класах.
статья, добавлен 13.12.2023Змістова структура професійних умінь відповідно до специфіки діяльності офіцера-психолога. Системно-рольовий підхід до формування особистості. Використання інтерактивних методів навчання з метою забезпечення взаємозв’язку між теорією навчання і практикою.
автореферат, добавлен 27.08.2013Науково-методичне забезпечення підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії'/ліцею та характеристика його компонентів. Способи і прийоми досягнення стану довготривалої готовності.
статья, добавлен 20.06.2024У науковій статті автором розглядається актуальність використання методу проєктів, як інноваційної технології підвищення кваліфікації соціальних працівників. Також розглядаються види проєктів та їх переваги впровадження у процес навчання та розвитку.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз психолого-педагогічних аспектів проблеми розвитку особистості у ВВНЗ. Механізми розвитку особистісних якостей майбутнього офіцера, їх характеристика. Канали зворотнього зв`язку у процесі самовдосконалення. Самоконструювання відповідних якостей.
автореферат, добавлен 27.08.2013Проведення комплексного аналізу мотивів та складників особистісно-професійного саморозвитку сучасного вихователя закладу дошкільної освіти в контексті професійного стандарту. Визначення критеріїв особистісно-професійного розвитку "педагогів-дошкільників".
статья, добавлен 22.10.2023Створення інтегрованого акмеологічного простору і реалізація психолого-педагогічного забезпечення розвитку творчої особистості. Аналіз поглибленої підготовки здібних та обдарованих дітей. Саморозвиток особи, конкурентоспроможної в сучасному соціумі.
статья, добавлен 02.12.2018Стан інформатизації освіти в Україні в цілому та у вищих військових навчальних закладах зокрема. Основні педагогічні умови формування інформаційної культури майбутнього офіцера засобами навчання та виховання при вивченні курсу інформатики в ВВНЗ.
автореферат, добавлен 27.08.2013Взаємозв`язок виховання і розвитку дитини дошкільного віку. Роль вихователя в розвитку дитини. Організація навчальної діяльності професійним вихователем. Методи організації навчання, їх особливості. Форми організації навчання дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Розкриття структури педагогічної технології та змісту профільного навчання. Особливості нових навчальних програм і підручників з предмета "Технології". Аналіз обґрунтування структури варіативного складника технологічної освіти для професійного ліцею.
статья, добавлен 06.09.2021- 97. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Аналіз проблеми формування комунікативної компетентності педагогів дошкільної освіти. Основні засоби розвитку цієї компетенції у вихователя. Тактичні прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022 Сутність понять "технологія", "педагогічна технологія", "технологія навчання". Вимоги до організації технології проектів. Зміст діяльності викладача та учня. Якості особистості, які формуються в процесі використання технології навчальних проектів.
статья, добавлен 28.02.2017Основні засади компетентністного підходу до навчання економіки в ліцеї, способи його ефективної реалізації в змісті підручника. Сутність предметної економічної компетентності як інтегрального показника когнітивної та дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 13.10.2018Розвиток професійної компетентності прикордонників у вищих військових навчальних закладів в контексті забезпечення національної безпеки країни. Формування фахових якостей офіцера з метою успішного виконання завдань з охорони та захисту державного кордону.
статья, добавлен 21.06.2024