Научные представления о содержании школьного естественнонаучного образования как ключевое понятие педагогического исследования
Изучение термина "научные представления" как компонента ключевого понятия педагогического исследования о содержании школьного образования. Содержание образования и его отображение в учебно-методических пособиях. Педагогические основы арт-терапии.
Подобные документы
Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021Основные условия развития профессионально-педагогического образования: развивающиеся экономическая интеграция, исследование развития науки и техники, прогноз новых профессий. Требования современного производства, разработка содержания образования.
статья, добавлен 11.06.2018- 53. Теоретико-методологические основы непрерывного педагогического образования: довузовский компонент
Анализ особенностей и специфики в контексте непрерывного педагогического образования. Социально-образовательная и практическая значимость довузовского образования в условиях его неопределенности. Существующие в данной сфере трудности и их преодолениее.
статья, добавлен 13.07.2021 Обзор задач общего и специального естественнонаучного образования. Концепция естественнонаучного образования учащихся классов гуманитарного профиля - познания основ естественных наук и отдельных, наиболее общих законов природы (биологии, химии, физики).
статья, добавлен 23.01.2018История и этапы становления системы педагогического образования в конце ХIХ-начале XX вв. Сравнительный анализ развития образования в Европейской России и Западной Сибири. Особенности учебно-воспитательного процесса учительских семинарий и институтов.
статья, добавлен 29.07.2013Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013Состояние педагогического образования в Азербайджане. Выяснение основных проблем, мешающих качественной подготовке педагогических кадров. Изучение опыта реформирования стран с эффективной системой образования. Пути повышения престижа профессии педагога.
статья, добавлен 15.03.2023Особенности системы школьного образования в Японии. Система высшего образования в Японии. Организация педагогического труда в Японии. Роль учителя в японской школе. Формы материального стимулирования труда учителей. Основные виды студентов-исследователей.
реферат, добавлен 21.04.2010Характеристика ценностного содержания педагогических традиций Англии. Определение темпов и масштабов становления системы школьного образования в стране. Становление среднего образования в начале XX века. Переход на "подушевное" финансирование школ.
статья, добавлен 27.09.2018Система школьного образования и место в нем истории в Федеративной Республики Германии, Российской Федерации и Республике Казахстан. Особенности учебного процесса в разных странах, сравнение форм контроля и учета знаний, учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 13.11.2013Совершенствование профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Роль и значение педагогической практики в совершенствовании профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Программа психолого-педагогического модуля.
статья, добавлен 21.07.2021Изучение и анализ основных методов сравнительных и исторических исследований в области педагогики. Основные направления современных реформ школьного образования в Китае и Российской Федерации. Классицизм как необходимая основа гимназического образования.
статья, добавлен 30.01.2021- 63. Проблемы и перспективы организации непрерывного педагогического образования. Теоретический аспект
Ряд проблем при организации системы непрерывного педагогического образования. Факторы, оказывающие влияние на формирование и функционирование системы непрерывного педагогического образования, среди которых важное место занимает интернационализация.
статья, добавлен 03.08.2017 Изучение проблемы модернизации образования в интересах растущей личности через выявление детских представлений о будущем школьного обучения для создания условий повышения качества образования и с целью внесения предложений по построению школы будущего.
реферат, добавлен 26.10.2017Анализ основных возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования, обеспечивающего подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме. Особенности формирования полихудожественной компетентности студентов.
статья, добавлен 30.01.2017- 66. К вопросу о моделировании эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования
Основные проблемы инновационного моделирования иноязычного образования, специфика эмоционально-ценностного компонента его содержания. Модифицирование данного компонента для функционирования модели на конкретной ступени школьного иноязычного образования.
статья, добавлен 04.02.2021 Изучение процессов реформирования школьного образования в Республике Казахстан. Определение этапов кардинальных изменений в сфере образования. Анализ некоторых методологических аспектов дидактики. Итоги каждого этапа реформирования школьного образования.
статья, добавлен 21.01.2018Понятие образования как процесса и результата усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развития ума и чувства. Источники формирования содержания школьного образования. Принципы образовательной политики Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Повышение качества знаний учащихся как одно из направлений модернизации системы школьного образования. Основные функции педагогического мониторинга. Информационная модель мониторинга качества образования школьников. Отслеживание уровня обученности.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ на материале дисциплин художественно-эстетического цикла возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования. Разработка методов и средств, обеспечивающих подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме.
статья, добавлен 05.03.2019Изучение особенностей проявления инноваций в сфере высшего педагогического образования, где, наряду с его диверсификацией и модификацией содержания, наблюдается и тенденция совершенствования его структуры на основе блочно-модульного подхода в обучении.
статья, добавлен 06.11.2018Ознакомление с транспериферийным подходом, который позволяет определить внутренние элементы в структуре этнического компонента в контексте содержания образования. Рассмотрение и характеристика этнокультурных ценностей, как знаковых множеств культуры.
статья, добавлен 08.06.2018Сущностная характеристика методов педагогического исследования. Особенности наблюдения как основного метода педагогического исследования в практике дошкольного образовательного учреждения. Формирование умений проведения научно-педагогических исследований.
реферат, добавлен 27.11.2015Рассмотрение изменений в системе дошкольного образования Российской Федерации. Цели и основные направления деятельности педагога-психолога. Профилактика профессионального выгорания у педагогического коллектива. Методики исследования познавательной сферы.
реферат, добавлен 19.05.2014Определение сущности и содержания школьного образования, как основы образовательной системы России. Исследование и характеристика особенностей дошкольного и начального образования, а также неполного среднего образования в лицеях, гимназиях и школах.
реферат, добавлен 13.04.2016