Развитие музыкальной памяти школьников в современном социокультурном пространстве общего и дополнительного образования
Поиск способов развития памяти школьников в общем и дополнительном образовании. Рассмотрение особенностей когнитивных процессов современного школьника. Формирование музыкальной памяти учащихся в ходе восприятия и исполнения музыкального произведения.
Подобные документы
Память как познавательный психический процесс. Организация игровых занятий по ее развитию у дошкольников. Исследование влияния дидактических игр на развитие мнемических процессов. Выявление особенностей формирования образной и вербальной памяти у детей.
дипломная работа, добавлен 27.10.2016Развитие зрительного восприятия и памяти, закрепление представлений о цвете. Формирование у детей умений в наблюдении, классификации предметов, самоконтроля; подбора слов с заданным количеством слогов; профилактика дисграфии. Развитие точности движений.
реферат, добавлен 04.08.2022Определение подхода к решению проблемы использования китайского опыта здоровьесбережения школьников в российском общем образовании. Исследование валеологической базы общего образования в России и Китае, продуктивные способы сохранения здоровья школьников.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование духовности и культуры подрастающего поколения в контексте национальных традиций. Развитие музыкального слуха и памяти ребенка благодаря частушкам, потешкам, прибауткам и считалкам. Изучение роли игрового фольклора в детском творчестве.
статья, добавлен 29.04.2019Теоретические основы развития различных видов памяти у детей дошкольного возраста. Методические основы исследования видов памяти у дошкольников, особенности ее диагностики. Организация, руководство и методы развития памяти у детей в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Проблемы музыкального восприятия. Исходный уровень освоения детьми средств выразительности различных видов искусства. Экспериментальная методика развития музыкального восприятия младших школьников на базе освоения средств выразительности искусства.
курсовая работа, добавлен 18.05.2021Понятие музыкальной педагогики как науки, ее связь с традициями и общемировой музыкальной культурой. Изучение искусства малых народностей. Формирование культурно-нравственного кругозора учащихся. Уникальность и самобытность исполняемого произведения.
статья, добавлен 02.06.2016Этапы формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора, в числе которых формирование и развитие интереса к музыке. Формирование умений, необходимых для исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 07.01.2019Учет возрастных и индивидуальных особенностей памяти как одно из условий эффективности обучения детей младшего школьного возраста. Деление текста на смысловые части - важнейший способ осмысленного запоминания учебного материала в младших классах.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017Суть музыкально-нравственного просвещения учащихся. Развитие музыкально-нравственных чувств. Роль музыкального искусства в формировании нравственной культуры младших школьников. Физическое и умственное воспитание младшего школьника средствами музыки.
курсовая работа, добавлен 11.02.2018Изучение творчества А.Н. Пахмутовой в системе музыкальной подготовки подрастающих поколений, расширение музыкального кругозора обучающихся, становление музыкальной культуре личности, понимание роли композитора в современном музыкальном образовании.
статья, добавлен 30.03.2019Гуманистический потенциал музыкального искусства. Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Построение содержания музыкального образования дошкольников. Организация музыкальной предметно-развивающей среды, критерии ее качества.
лекция, добавлен 24.08.2011Раскрытие научных подходов к развитию образной памяти в дошкольном возрасте, как основы для формирования и развития словесно-логической памяти. Исследование роли волшебной сказки в этом процессе. Анализ педагогического опыта работы в данном направлении.
статья, добавлен 15.04.2018- 114. Педагогическое значение памяти для процесса совершенствования лексических навыков диалогической речи
Цели и содержание современного языкового образования. Процесс обучения лексической стороне речи; значение и функции памяти как средства увеличения активного словарного запаса учащихся и формирования диалогических навыков на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 03.07.2012 Формирование психологических условий для пробуждения познавательного интереса, выявления умений и творческих способностей младших школьников. Использование дидактического потенциала игры в шахматы для развития воображения, мышления и памяти обучающихся.
статья, добавлен 11.10.2020Определение и общая характеристика памяти. Особенности памяти детей младшего школьного возраста. Условия и психическое обоснование необходимости развития памяти у детей младшего школьного возраста. Эффективность развития непроизвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 09.05.2012Память как психолого-педагогическая категория. Особенности развития памяти в онтогенезе. Методы изучения памяти у детей. Содержание опытно-практической работы по развитию двигательной памяти у детей третьего года жизни посредством подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка для развития языковой личности. Формирование интереса школьников к обучению. Развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления учащихся.
творческая работа, добавлен 09.04.2019Психологические особенности младших школьников, их роль в формировании наблюдательности. Развитие познавательной деятельности, логического мышления и памяти на уроках природоведения. Организация учебного процесса для проведения наблюдений за природой.
курсовая работа, добавлен 13.11.2024Изучение понятия литературного развития младших школьников. Этапы развития читателя-школьника. Основные критерии литературного развития младших школьников. Организация анализа лирического произведения на уроках литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 08.11.2011Анализ роли воспитания творческого человека, что является одной из ведущих задач музыкального образования, направленного на развитие у личности способности к тонким и глубоким внутренним переживаниям. Определение значения музыкальной деятельности.
статья, добавлен 29.03.2019Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Изучение специфики современного школьного и дополнительного образования как условия развития личности школьника. Анализ основных направлений деятельности в системе дополнительного образования. Рассмотрение тематики, целей и задач пришкольных кружков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Задачи музыкальной педагогики в школе. Анализ влияния музыкального искусства и инновационных форм работы на эстетическое развитие младших школьников на уроках музыки. Формы музыкальной педагогики, классификация ее методов по источнику получения знаний.
курсовая работа, добавлен 01.02.2016Условия и средства развития образного мышления учащихся в процессе общего музыкального образования. Функции художественного образа в художественном и личностном развитии человека. Развитие образного мышления на основе единства формы и содержания в музыке.
статья, добавлен 27.02.2021