Використання інтерактивних технологій для формування естетичного смаку у студентів ВНЗ засобами іноземних мов
Висвітлення досвіду застосування інтерактивних технологій у процесі формування естетичного смаку у студентів засобами іноземних мов. Наведено приклад застосування комплексу методів, спрямованих на формування естетичного смаку. Особистісний підхід.
Подобные документы
Педагогічні умови, модель і методика формування естетичного смаку в особистості студентів вищих навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов. Потенціал соціокультурного компоненту дисциплін. Виховні можливості навчальних курсів з іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.10.2013- 2. Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Дослідження виховних можливостей викладання навчальної дисципліни "Іноземна мова" та її впливу на виховання естетичного смаку в майбутніх юристів. Характеристика критеріїв педагогічного оцінювання рівнів вихованості естетичного смаку в студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Дослідження виховних можливостей навчальних курсів з іноземних мов та їх впливу на формування естетичного смаку у студентів. Критерії викладацького оцінювання рівнів сформованості образного мислення у студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.08.2014Гуманізація сучасної освіти в Україні. Розгляд смаку як прояву естетичної культури особистості. Формування смаку у процесі фахового становлення вчителя. Поєднання раціонального та емоційного у діяльності педагога. Формування системи оцінок у студентів.
статья, добавлен 21.04.2024Вплив естетичного виховання та зокрема художньо-естетичного смаку на розвиток та формування особистості. Характеристика суті та особливості основних категорій художньо-естетичного смаку: види смаків, їх основні форми, модифікації та рівні їх розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Теоретичні основи естетичного виховання дошкільників. Дослідно-експериментальне дослідження з формування естетичного смаку дітей старшого дошкільного віку засобами художньої праці. Методичні рекомендації вихователям з формування естетичного смаку дітей.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Характеристика особливостей процесу формування музично-естетичного смаку й національного кругозору студентів на основі застосування принципу інтеграції. Зміст поняття "національно-естетичний кругозор". Зміст проблемно-пошукової методики навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Методи співацького навчання підлітків з метою формування музично-естетичного смаку. Вокальні методи як уніфікований підсумок вивчення особливостей співу та практичного досвіду. Коректування співацького процессу з урахуванням фізичних можливостей дітей.
статья, добавлен 16.07.2018Основні принципи формування україномовної професійної компетентності іноземних майбутніх лікарів в процесі використання інтерактивних методів підготовки. Комунікативні потреби студентів-іноземців. Види навчальної діяльності з україномовних дисциплін.
статья, добавлен 16.02.2022Дослідження проблеми формування музично-естетичного смаку (МЕС) особистості, зокрема під час навчання в загальноосвітній школі. Визначення методичних засад формування МЕС школярів як усвідомленого вибіркового ставлення до цінностей музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Естетичний смак як компонент естетичної культури. Розгляд наукових підходів до розвитку естетично-художнього смаку учнівської молоді та інших груп населення. Роль художньо-естетичного виховання у формуванні гармонійно розвиненої особистості дитини.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичне обґрунтування методики виховання естетичного смаку в майбутніх музично-педагогічних працівників засобами вокальної майстерності. зіставлення й порівняння підходів до виховання естетичного смаку особистості, розроблення відповідної методики.
статья, добавлен 17.12.2022Якісні рівневі характеристики розвитку художньо-естетичного смаку вчителя іноземної мови. Обґрунтування й результати експериментального апробування педагогічних умов, змісту і методики його формування. Критерії оцінки ефективності навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз художньо-педагогічної літератури та педагогічного досвіду. Висвітлення механізмів дії рушійної сили розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у вищому навчальному закладі. Активізація пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 24.12.2020Розкрито суть проблеми виховання естетичного смаку майбутніх музично-педагогічних працівників у професійній підготовці в закладах освіти. Зазначено, що виховання естетичного смаку майбутніх музично-педагогічних працівників тісно пов’язане з акмеологією.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз досвіду використання інтерактивних технологій у процесі підготовки спеціалістів. Вплив якості освіти на формування професійної компетентності студентів. Ефективність використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці філолога.
статья, добавлен 12.07.2018Методика формування естетичної свідомості та художньо-естетичного смаку у навчально-виховному процесі. Розкриття естетичних властивостей в навчально-виховному процесі. Методика аналізу художніх творів різних жанрів на уроках образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Положення формувального етапу з розвитку художньо-естетичного смаку фахівців образотворчого мистецтва у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Цінність реалізації моделі педагогічної системи. Мотивація студентів до навчальної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Проблема формування гармонійно розвиненої особистості дитини в сучасних умовах. Виховний потенціал дитячого театру моди. Можливості впливу основних занять за типовим робочим планом театру моди на процес формування художньо-естетичного смаку дітей.
статья, добавлен 18.09.2017- 20. Теоретичні підходи до формування естетичного смаку в дітей під час ознайомлення з жанром "натюрморт"
У роботі висвітлено теоретичні підходи до формування естетичного смаку в дітей під час ознайомлення з жанром "натюрморт", а також принципи, педагогічні умови та найдоцільніші форми роботи в сучасних закладах дошкільної освіти та сімейному вихованні.
статья, добавлен 18.05.2023 Формування засад естетичного виховання під впливом гуманістичних ідей мислителів. Визначення критеріїв естетичної вихованості студентів педагогічного вищого навчального закладу. Оцінка наявність естетичних ідеалів, сформованість естетичного смаку.
статья, добавлен 29.09.2016Навчання із застосуванням інтерактивних технологій - це спеціально обумовлена засада пізнавальної діяльності студентів, в основі якої лежить формування комфортних умов навчання для вивчення іноземних мов. Переваги впровадження інтерактивних технологій.
статья, добавлен 04.10.2022- 23. Музичне мистецтво як засіб розвитку естетичного смаку майбутніх педагогів мистецьких закладів освіти
Музичне мистецтво як засіб художньо-естетичного пізнання та відображення дійсності. Емоційний та когнітивний компоненти естетичного смаку. Розуміння перспективи впливу музики на моральність та духовність майбутнього педагога мистецького закладу освіти.
статья, добавлен 20.08.2023 Актуальні завдання формування музично-естетичного смаку учнів у процесі співацького навчання: формування основ музично-естетичної культури підлітків, збагачення музичного досвіду учнів. Принципи виховання естетичного ставлення до музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Пошук й впровадження нових форм і методів проведення уроків з музики. Застосування мультимедійних та дистанційних технологій у практиці вчителів музичного мистецтва. Формування естетичного ставлення молодших школярів до національного пісенного фольклору.
статья, добавлен 05.04.2019