Методы работы в малых группах и их результаты
Метод работы в малых группах, его значение, порядок проведения, правила, соблюдаемые при обсуждении заданий в данных группах. Описаны шаги работы в малых группах и их результаты, правила проведения презентаций, педагогические и дидактические цели метода.
Подобные документы
Приведены общие принципы и подходы к организации работы со студентами методом кейсов. Представлены наиболее интересные зарубежные информационные ресурсы и перспективные форматы кейс-метода. Описаны результаты исследований возможностей данного метода.
статья, добавлен 05.07.2018Сущность наблюдений как сложной познавательной деятельности. Способность младших дошкольников к восприятию объектов и предметов природы. Педагогические методы и приемы активизации наблюдений в разных возрастных группах. Способы фиксации наблюдаемого.
курсовая работа, добавлен 25.08.2016- 78. Использование малых форм оздоровительной физической активности в режиме дня дошкольного учреждения
Роль движения в развитии ребенка дошкольного возраста. Характеристика малых форм оздоровительной физической активности, методика проведения малых форм оздоровительной физической активности в режиме дня. Упражнения и игры для оздоровления дошкольников в ре
контрольная работа, добавлен 25.02.2022 - 79. Построение и проведение занятий по физической культуре в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении)
Значение физкультурных занятий (ФЗ) и их место в режиме дня дошкольного образовательного учреждения. Преемственная связь ФЗ. Содержание и основная методика проведения ФЗ и разновозрастных группах. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017 Сенсорная основа развития и восприятия ребенка. Обследование как метод и задача обучения детей изобразительной деятельности. Методика проведения обследования в разных возрастных группах. Специфика обследования в изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 26.12.2010Анализ сущности дифференциации учебной работы. Изучение уровня подготовки и развития каждого ученика: объединение в разных группах. Различение самостоятельной деятельности на занятиях. Систематический учет и выполнение условий эффективной программы.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Содержание внеклассной работы, проводимой во внеурочное время в виде занятий по гимнастике, легкой атлетике, лыжной подготовке к туризму, в секциях, группах, командах. Организация экскурсий и походов. Проведение игр и развлечений для школьников.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Особенность адаптированных образовательных программ. Проведение исследования преимуществ и отрицательных черт инклюзивного образования. Изучение работы в инклюзивных группах. Характеристика правил, позволяющих грамотно организовать процесс обучения.
статья, добавлен 19.12.2019Особенности проведения занятий по физической культуре для студентов, входящих в одну из трех специальных групп. Критерии для включения учащихся в специальную медицинскую группу. Комплекс упражнений для лиц с заболеваниями дыхательной системой.
статья, добавлен 18.01.2022Лепка - вид изобразительной деятельности. Особенности, методы, приемы обучения и задачи по лепке в (возрастной) группе. Методика проведения занятий лепкой в младших группах детского сада. Характер скульптуры, выбор изобразительных средств и материала.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Изучение основных форм физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении. Анализ методики руководства самостоятельной двигательной деятельностью детей. Особенности организации физкультурного уголка в группах разного возраста.
реферат, добавлен 24.09.2015Значение подвижных игр для всестороннего развития личности. Народные подвижные игры, их педагогическая ценность. Руководство играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016Сравнение эффективности и качества проведения практических занятий по боевым приёмам борьбы с курсантами в учебных группах (взводах) по 22-25 человек одновременно двумя преподавателями и занятий раздельно в подгруппах численностью не более 15 человек.
статья, добавлен 22.09.2022Сущность проектной методики как одной из наиболее востребованных образовательных технологий. Цель проектной деятельности учащихся и ее задачи. Возможность работы с информацией не только индивидуально, но и в группах и парах, анализ и синтез идей.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение потребностей психологического сопровождения студенческих групп. Особенности межгруппового восприятия в студенческих группах педагогического направления. Особенности психологического сопровождения групп и организации совместной деятельности.
статья, добавлен 13.03.2019Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Формы педагогического воздействия на процесс речевого развития детей. Виды игр, передающие детям определенные знания и умения. Требования к речи воспитателя. Методы развития понимания ребенком речи взрослого. Способы формирования звуковой культуры речи.
презентация, добавлен 18.10.2017Особенности перехода от предметно-знаниевого образования к компетентностному. Дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Работа в парах и группах. Метод "мозгового штурма". Проекты на уроках английского языка. Пример структуры урока.
статья, добавлен 22.10.2017Понятие "кейс-метод" как способа коллективного обучения, важнейшими составляющими которого являются работа в группах и подгруппах. Анализ практики применения кейс-технологий в учебном процессе. Активизация обучающихся и стимулирование их успеха.
статья, добавлен 15.04.2019Особенности проектной деятельности в разных возрастных группах. План работы воспитателя по подготовке проекта. Игровой тренинг для педагогов "Создание звездочки обдумывания проекта". Применение творческих форм активации педагогической деятельности.
реферат, добавлен 11.12.2016Определение значения внедрения интерактивных методов обучения в процесс обучения. Работа в малых группах, кейсы, деловая игра, учебная дискуссия и онлайн-лекции как основные формы интерактивного обучения по направлению "Математика и компьютерные науки".
статья, добавлен 21.12.2019Основные требования к содержанию курсовой работы студентов. Правила оформления проектов, порядок его выполнения, принципы подбора теоретического и методического материала. Контроль процесса выполнения данной работы, критерии ее оценивания преподавателем.
методичка, добавлен 29.11.2013Раскрывается технология обучения студентов электрофизическим и электрохимическим методам обработки конструкционных материалов. Особенности и преимущества организации учебного процесса на основе поисково-исследовательского метода и метод проектов.
статья, добавлен 18.03.2018Подбор и содержание млекопитающих для уголка природы в средней и старшей группах. Проведение педагогической работы в уголке природы. Методы и приемы ознакомления детей с млекопитающими уголка. Конспект занятия по ознакомлению с хомяком в старшей группе.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Пути создания условий для систематической, комплексной работы по развитию креативности у детей дошкольного возраста во всех возрастных группах. Рассмотрение основных компонентов творческих способностей дошкольников. Развитие творческого потенциала.
статья, добавлен 11.03.2016