Розвиток рухової навички з урахуванням інтенсивності вправляння
Особливості процесу розвитку рухових навичок, моделювання психічної напруженості дії з різною інтенсивністю вправляння. Розробка психологічної програми засобів і методів оптимізації регуляції психічної інтенсивності вправляння, принцип її застосування.
Подобные документы
Клініко-діагностичні критерії формування непсихотичних форм порушень психічної сфери у хворих на різні соматичні захворювання. Розробка системи прогнозування їх ризику, диференціальної діагностики, оцінки ступеню важкості та етапної психотерапії.
автореферат, добавлен 22.07.2014Визначення ролі, що займають емоційні переживання у виникненні, протіканні стану психічної напруженості. Стрес - неспецифічна риса фізіологічних, психологічних реакцій організму. Самооцінка - одне з основних суб’єктивних утворень в людській психіці.
статья, добавлен 04.04.2019Сутність клінічна картина посттравматичного стресового розладу, передумови його розвитку. Типи психічної дезадаптації комбатантів, в залежності від їх цілісної поведінкової стратегії, а саме: активно-оборонний, пасивно-оборонний і деструктивний.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз спеціальної літератури й визначення поля соціально-психологічної діяльності спортивного тренера, компоненти соціально-психологічної компетентності. Принцип нададитивної природи соціально-психологічної регуляції, енергоінформаційного співвідношення.
статья, добавлен 24.11.2021Огляд засобів оптимізації розвитку професійної самоідентифікації безробітних осіб. Найважливішою психологічною умовою оптимізації професійної самоідентифікації безробітного виступає діалогізація при груповій формі роботи, впровадження проективних методів.
статья, добавлен 14.10.2018Зв’язок між особливостями напружених педагогічних ситуацій і характером емоційної регуляції в них діяльності педагогів. Індивідуальні особливості емоційної сфери особистості й емоційної регуляції діяльності педагогів. Розробка спеціальної програми.
автореферат, добавлен 22.07.2014Розглянуто проблему психологічної допомоги дітям, які постраждали внаслідок кризових, травматичних подій. Психотерапевтична робота з дитиною, надання їй допомоги для відновлення відчуття безпеки. Використання арттерапевтичних методів та казкотерапії.
статья, добавлен 31.08.2023Дослідження процесу дисгармонійного зростання майбутніх поколінь із зміщенням акценту в сферу інтелектуального розвитку та нівелюванням сфери фізичної. Особливості гандболу як мотиваційного чинника оптимізації рухової активності студентської молоді.
статья, добавлен 24.11.2021- 84. Діагностика та корекція агресивної поведінки молодших школярів з порушеннями психічного розвитку
Розробка комплексу психодіагностичних методик для раннього виявлення схильності до агресивного реагування. Аналіз ефективності корекційно-розвиваючої програми, що спрямована на зниження інтенсивності і частоти агресивних проявів у молодших школярів.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Поняття "індивід", "особистість", "індивідуальність". П’ять потенціалів структури особистості. Особливості індивідуального розвитку людини за Ананьєвим. Характерні структурні компоненти свідомості, форми психічної діяльності, ідентифікація психології.
курсовая работа, добавлен 13.11.2011Дослідження особливостей психологічної диференціації емоційних станів особистості в умовах війни. Висвітлення психодинамічних підходів до феномену стресу та психічної травми. Алекситимії у кризовій ситуації та її значущість для особистісного розвитку.
статья, добавлен 12.09.2024Визначення організаційної системи психологічної допомоги й реабілітації особового складу. Завдання фахівців психологічної служби щодо проведення заходів відновлення психічного стану військовослужбовців методами психічної саморегуляції та самоконтролю.
статья, добавлен 05.01.2023Розробка психологічної програми формування пізнавального інтересу у школярів. Вплив емоційних станів учнів на характеристики їх пізнавальної діяльності. Діагностика спрямованості мотивації навчання. Аналіз залежності показників настрою від типу уроку.
дипломная работа, добавлен 26.08.2015Розгляд проявів властивостей уваги у навчальній діяльності, а саме: забезпечення організації всієї психічної діяльності та пізнання, сприяння цілеспрямованого та організованого відбору інформації, тривалого зосередження психічної активності на об’єкті.
статья, добавлен 30.05.2018Розкриття сутності мотиваційної промови як засобу формування готовності воїнів до боротьби, роботи в деприваційних умовах, подолання страху, вияву сміливості й мужності. Представлення психічної стійкості як запоруки ефективності виконання завдань.
статья, добавлен 03.02.2024Характеристика основних психологічних особливостей розвитку мислення молодших школярів в умовах традиційного навчання. Визначення тенденції впливу інтегрованого курсу з різною інтенсивністю викладання на розвиток мислення учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Мова як універсальний засіб об’єктивації психічної реальності людини. Аналіз функціонування психосемантичних механізмів мовної поведінки. Виникнення психіатричного літературознавства. Лінгвотекстуальна характеристика явищ у романі В. Вулф "Mrs. Dalloway".
статья, добавлен 28.05.2017Аналіз особливостей дослідження психічної діяльності в психологічному експерименті. Огляд категоризації поняття психічної діяльності. Обґрунтування напрямів операціоналізації цього поняття в експерименті відповідно до рівнів психічного відображення.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз психічної продуктивності боксерів. Визначення порушення уваги у вигляді легкого й помірного звуження обсягів, недостатності процесів концентрації, розподілу й перемикання. Зниження рівня психічної продуктивності у висококваліфікованих боксерів.
статья, добавлен 05.06.2018Особливої уваги потребує вивчення психічної стійкості сучасної молоді, це пов’язано з тим, що вони, зазнаючи впливу стрес-факторів не вміють правильно реагувати на них. Напрями розробки ефективних програм психологічної підтримки осіб юнацького віку.
статья, добавлен 18.01.2024Шляхи психологічної регуляції діяльності офіцера, спрямованої на розв’язання тактичних задач. Оптимальні межі збудження та усвідомлення офіцером свого стану відповідно до типу задач. Діагностика показників емоційного процесу, які підлягають корекції.
автореферат, добавлен 29.08.2015Психологічний супровід процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Фактори психічної травматизації у хворих на депресивні розлади невротичного ґенезу. Соціально-психологічна програма корекції деструктивних форм реабілітації особистості.
статья, добавлен 18.11.2022Розробка програми корекції негативних психічних станів, їх профілактика у рамках психічного благополуччя військовослужбовців. Удосконалення програми навчання військовослужбовців з урахуванням розвитку в них психологічної готовності, стресостійкості.
статья, добавлен 11.06.2024Розглянуто наукові підходи до вивчення психічної саморегуляції майбутніх магістрів військового управління в міжнародних відносинах. Деталізовано психологічну модель подолання стресових ситуацій слухачами, виділені основні різновиди психологічних ресурсів.
статья, добавлен 06.03.2018Воля як вища психічна функція людини. Психологічна природа волі, її місце у системі психічної саморегуляції поведінки. Особливості та ключові механізми вольової регуляції. Воля як вищий рівень суб’єктної активності. Основні концепції волі в психології.
статья, добавлен 06.03.2018