Галицький музичний бідермаєр (на матеріалі фортепіанних творів з нотних колекцій Львова ХІХ ст.)
Проблеми розвитку галицької фортепіанної музики для домашнього музикування ХІХ ст. Розуміння музично-історичного процесу в Галичині на базі нотного матеріалу. Стильовий напрям бідермаєр, його жанровий репертуар, музична мови, музично-виражальні засоби.
Подобные документы
Розкриття музично-історіографічного значення проблеми комунікації. Визначення напрямів та понятійних принципів вивчення явища комунікації у дослідженнях українських музикознавців. Характеристика категорій діалогу, дискурсу, розуміння, тексту, символу.
статья, добавлен 05.03.2019Диригентські першопрочитання Я. Вощаком музично-театральних творів видатних композиторів, симфонічної чечено-інгушської й дагестанської музики, творів світової класики. Феномен Вощака як особистості пасіонарного типу в диригентській культурі ХХ ст.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз репрезентативних зразків камерно-вокальної, вокально-симфонічної, інструментальної та музично-сценічної творчості Г. Хоткевича. Стильові засади праць композитора та їх жанровий спектр. Дослідження його концепції синкретичності музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 29.08.2014Життєвий та творчий шлях австрійського композитора Йозефа Гайдна. Аналіз Сонати Ре-мажор. Музична форма твору. Його динамічні та агогічні характеристики. Труднощі при виконанні мелізмі. Музично-естетичні та художньо-виконавські характеристики твору.
реферат, добавлен 13.03.2019Принципи підготовки нотних видань ХІХ століття, їх відмінності від сучасних. Вивчення історичного досвіду підготовки музичних видань. Аналіз методів критики тексту нотних партитур. Огляд особливостей розвитку музичної культури, виконавського мистецтва.
статья, добавлен 03.10.2012Розуміння авторського нотного запису С.В. Рахманінова, дослідження його фортепіанних творів, взаємовплив виконавської, композиторської творчості митця, ставлення до фіксації різних груп виконавських засобів виразності. Аналіз нотографіки С.В. Рахманінова.
статья, добавлен 15.09.2022Розкриття взаємин жанру і стилю як основних аспектів музики, узгодження їх проекцій в простір діалогу як розуміння, результатом якого стає той або інший перебіг музичної інтерпретації, весь обсяг виразного матеріалу музики. Проблема виконавського діалогу.
статья, добавлен 04.03.2019Розгляд науки епістології як частини теорії та практики музично-історичного процесу. Головні чинники її формування в Україні. Дослідження маловідомих джерельних пам’яток історії української музичної культури ХХ століття та введення їх до наукового обігу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд деяких питань аналізу музичних творів з позиції діалектики змісту та форми. Аспекти внутрішньої побудови музично-художнього об’єкту при визначенні його змісту та форми. Музично-історичні процеси, які суттєво впливають на музичну структуру.
статья, добавлен 16.05.2024Оновлення репертуарного забезпечення у вищому навчальному закладі для колективного музикування. Огляд здобутків у царині композиції митців, аналіз творів "Чарівна весна", "Три п’єси", "Beguine" Мантулєва, та "Я хочу жити" і "Різдвяний колаж" Стахніва.
статья, добавлен 15.03.2023Головні риси національної музичної культури України. Дослідження взаємовідносин між композитором та виконавцем. Аналіз процесу утворення інтерпретації нотного тексту дитячих творів. Розвиток й формування свідомості особистості музиканта-виконавця.
статья, добавлен 05.10.2018Тенденції формування фортепіанної мініатюри як конструктивного жанру. Дослідження музично-інструментальної культури Буковини другої половини ХІХ ст. на прикладі оцінки й аналізу "Танцювального альбому для фортепіано" Емілії та Кароліни Мікуліч.
статья, добавлен 13.09.2024- 38. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Педагогічна своєрідність академічних творів духового соло з позиції розвитку індивідуально-виконавських здібностей. Тлумачення художньої композиції в контексті музично-виконавської герменевтики. Темброво-колористична специфіка в руслі синтезу мистецтв.
статья, добавлен 09.10.2018Виявлення й обґрунтування деяких основоположних закономірностей ірмолойного віршування, синкретичного музично-віршового формотворення в напівах українського Ірмолоя. Розкриття музично-теоретичної основи запозиченої й адаптованої релятивної нотації.
автореферат, добавлен 27.07.2014Дослідження музично-педагогічної діяльності І. Карабиця. Аналіз праць науковців, хронологічна послідовність музично-педагогічної діяльності Карабиця та її вплив на вітчизняну музичну педагогіку. Вивчення творчої спадщини відомих українських композиторів.
статья, добавлен 09.10.2022Аналізується музична поетика Фортепіанного концерту №1 тайванського композитора Гордона Чіна, змістовна концепція якого відображає тенденцію до втілення національних світоглядних ідей. Аналіз музично-поетичного змісту і драматургії аналізованого твору.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.
статья, добавлен 14.08.2022Життєвий шлях М.Д. Леонтовича та його музично-педагогічна спадщина. Діяльність М.Д. Леонтович в контексті розвитку національної системи освіти. Вплив М.Д. Леонтовича на організацію музичної освіти в Україні в другій половині XIX – початку XX ст.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Визначення критеріїв мистецької компетентності музичних педагогів. Активізація оцінного мислення студентів. Класифікація навчального матеріалу та усвідомлення жанрових ознак фортепіанних творів. Проведення лекційно-виконавської роботи серед школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Сутнісні ознаки і структура музичного виконавства, яке забезпечує реальне (звукове) буття музики, відтворює музичні твори у готовому вигляді для суспільного та індивідуального уживання. Музично-виконавська майстерність як художньо-педагогічна проблема.
контрольная работа, добавлен 27.04.2011Особливості композиторського прочитання текстів П. Елюара в кантаті Ф. Пуленка "Сніговий вечір". Застосування композитором деталізованого підходу до вербального тексту. Музично-текстовий принцип формотворення. Виражальні засоби старовинних жанрів.
статья, добавлен 20.10.2023Мініатюризм як принцип художнього мислення. Функції, музичний хронотоп фортепіанної мініатюри. Монообразність та монодраматургія. Механізм суб’єктивного музичного переживання ліричного героя, жанрова семантика мініатюри. Особливості часопростору.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд структурних компонентів музично-слухових уявлень як важливої передумови загального музичного розвитку та виконавської майстерності молодших школярів. Емоційно-розвиваючий, музично-накопичувальний, виконавсько-творчий етапи фортепіанного навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Специфіка фортепіанного джазового аранжування академічної музики Й.С. Баха та В.А. Моцарта. Опис творів композиторів із позицій їх універсальності. Особливості сольного імпровізаційного музикування. Аналіз використання метро-ритмічних формул джазу.
статья, добавлен 10.08.2023