Сучасні підходи до ефективної організації діяльності трудового колективу навчального закладу
Розвиток освітньої система України. Проблеми вдосконалення методів управління загальноосвітньою школою. Вимоги до керівника сучасного навчального закладу та його професійної підготовки. Інноваційні підходи до керування колективом навчального закладу.
Подобные документы
Висвітлення значення корпоративного кодексу, як способу забезпечення інформативної відкритості й публічності освітньої установи. Розгляд вимог до корпоративного кодексу, який має створюватися з метою розвитку корпоративної культури навчального закладу.
статья, добавлен 10.05.2018Планування як складова частина управлінського процесу. Методи самооцінювання закладу загальної середньої освіти для діагностування та покращення його діяльності. Використання можливостей Інтернету для оцінювання планово-прогностичної діяльності керівника.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження проблеми реалізації стратегічного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Характеристика цілісної структури моделі проектування програми розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз основних компонентів відзначеної моделі.
статья, добавлен 12.07.2018Визначення сутності SW- й SNW-підходу до аналізу сильних і слабких сторін освітніх організацій. Розробка методики визначення стратегій розвитку навчального закладу на основі співставлення можливостей і загроз із його сильними та слабкими сторонами.
статья, добавлен 09.09.2017Класифікація типів організаційної культури загальноосвітньої школи. Обґрунтування чинників управлінського впливу на конкурентоспроможність навчального закладу. Мотивація, контроль та оцінка рівня знань учнів. Формування ціннісних установ особистості.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження сутності категорії "професійний інтелект". Аспекти формування професійного інтелекту керівника ВНЗ як проблеми, вирішення котрої сприяє оптимізації професійної діяльності, самоосвітньої роботи, активізує володіння розумовими операціями.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження основних характеристика та особливостей управління розвитком організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу як основи прогнозування його позитивного іміджу. Визначення принципів прийняття управлінських рішень керівниками школи.
статья, добавлен 15.12.2017Управління якістю освітою, процесний та системний підходи. Компоненти освітньої діяльності, які впливають на якісні характеристики випускників. Класифікація процесів навчального закладу, що впливають на якість підготовки випускників та їх систематизацію.
статья, добавлен 01.02.2019Вивчення сучасних теорій лідерства. Аналіз та оцінка індивідуально-психологічних якостей керівника освітньої установи. Визначення особистісних якостей керівників загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів на здійснення управлінської діяльності.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості функції контролю в контексті сучасного управління, визначення завдання контролю та демократичні підходи до нього в умовах навчального закладу. Сутність корекції результатів контролю, характеристика основної тенденції модернізації контролю.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз особливостей функціонування недержавних вищих навчальних закладів, головні підходи до оцінки ефективності систем управління. Практична реалізація механізмів і методів управління конкурентоспроможністю недержавного вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 06.09.2013Роль керівника в управлінні навчальним закладом. Визначення етапів фахової підготовки керівників навчальних закладів. Розгляд складових компетентностей (функціональних компетенцій) сучасного директора школи, що впливають на його управлінську діяльність.
статья, добавлен 01.12.2017Роль і значення корпоративної культури університету. Цінності, місія вищого навчального закладу. Ознаки університету як корпорації. Особливості розвитку корпоративної культури освітньої організації у контексті підвищення її конкурентоспроможності.
статья, добавлен 05.12.2018Підходи до побудови структури управління навчальним закладом, його методологічні засади. Модель навчального закладу та його ланки в адмініструванні управлінні. Дослідження та обґрунтування вимог, що випливають із розроблених закономірностей і принципів.
статья, добавлен 25.02.2020Засади, які ставляться до керівника закладу освіти в умовах НУШ з позиції професійного та етичного аспектів. Законодавче регулювання повноважень керівника закладу освіти. Професійні компетентності керівника закладу освіти в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 28.04.2023Дослідження проблеми використання педагогічних технологій в управлінні навчальним процесом системи безправної освіти та підготовки менеджерів до освітньої діяльності в умовах ринкової економіки. Менеджмент як породження ринкової системи господарювання.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття професійної компетентності керівника закладу освіти. Сутність формування цих якостей керівника ЗЗСО з використанням професійного стандарту "Керівника (директора) закладу загальної середньої освіти". Методологічне підґрунтя цього процесу.
статья, добавлен 03.03.2024Трансформація концептуальних засад професійної діяльності в умовах модернізації державно-громадського управління в Україні. Розробка методології стратегічного менеджменту. Формування коммунікативної компетентності креативного керівника освітнього закладу.
статья, добавлен 22.03.2024Розвиток наукової теорії управління навчальними закладами. Пошук колективом оптимального шляху вирішення проблем. Залежність функціонування навчального закладу від сукупності зовнішніх та внутрішніх чинників прямого й посереднього впливу на заклад.
статья, добавлен 07.11.2022- 45. Сутнісні характеристики сучасного стану розвитку теорії адаптивного управління в освітніх системах
Сутнісні характеристики адаптивного управління в освітній системі, зокрема в системі вищого навчального закладу. Огляд факторно-критеріальних моделей діяльності учасників освітнього процесу та освітнього закладу для здійснення адаптивного управління.
статья, добавлен 02.12.2018 Аналіз аспектів розвитку толерантності як складової формування іміджу керівника. Толерантно-етичні методи управління, які поєднують стиль спілкування, стратегію ухвалення рішень та роботу з колективом закладу, готовність до сприйняття інновацій.
статья, добавлен 09.09.2024Зарубіжні теорії мотивації професійної діяльності. Проблеми та недоліки управління мотивацією професійної діяльності педагогічних працівників. Поняття мотивації у вітчизняних наукових колах. Мотивування педагогів загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 03.12.2018Дослідження організаційної культури вищого навчального закладу як інтегрального феномена, що має великий вплив на ефективну організацію науково-дослідної роботи майбутніх педагогів. Основні чинники даного впливу. Складники організаційної культури ВНЗ.
статья, добавлен 02.12.2018Методологічні засади управління закладом освіти. Роль соціально-психологічних властивостей керівника загальноосвітньої школи на селі у підвищенні ефективності його управлінської діяльності. Програма розвитку педагогічних менеджерських здібностей.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014З’ясування ролі документаційного забезпечення системи менеджменту якості у структурному підрозділі навчального закладу для його ефективного функціонування і надання освітніх послуг. Створення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 30.11.2015