Динамика профессиональной я-концепции студентов-психологов в процессе прохождения педагогической практики
Методологический анализ проблемы формирования профессиональной я-концепции студентов-психологов с позиции деятельностного, психосоциального, гуманистического подходов. Особенности профессиональной деятельности психолога и программы педагогических практик.
Подобные документы
Описание результатов констатирующего эксперимента, проведенного среди студентов факультета психологии. Решение проблемы коммуникативной компетентности, ее роль в профессиональной деятельности специалистов помогающих профессий, характеристика выборки.
статья, добавлен 01.10.2016Понятие и теории мотивации. Смысл деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Факторы формирования профессиональной мотивации. Определение психических детерминант развития профессиональной мотивации студентов и курсантов.
курсовая работа, добавлен 18.04.2013Социальная полезность - один из основных факторов, который стимулирует профессиональную деятельность психолога. Характеристика связи между личностными чертами и превалирующими мотивами, определяющими направление профессионального труда психологов.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение психологических подходов к изучению профессиональной успешности человека. Раскрытие положений системного, деятельностного, субъектно-деятельностного и личностного подходов, которые определяют методологию исследования данного феномена.
доклад, добавлен 17.03.2011Анализ существующих подходов в понимании педагогического общения, коммуникативной компетентности, коммуникативных способностей и психологических условий их развития в процессе профессиональной подготовки. Классификация психологических трудностей общения.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ формирования системы смысложизненных ориентаций у студентов направления "Психология". Поиск ценностных ориентаций и смыслообразования. Результаты эмпирического исследования у студентов-психологов индивидуальных различий смысложизненных ориентаций.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Анализ существующих в литературе подходов к становлению личности клинического психолога. Определение наиболее перспективного подхода, выделяющего в основе этого процесса появление профессиональной идентичности. Исследование особенностей самосознания.
диссертация, добавлен 28.12.2013Эмпатия - свойство личности воспитателя, учителя, педагога-психолога, проявляющееся в ситуациях общения и взаимодействия, в которых актуализируется гуманистическая направленность. Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме профессионализма.
автореферат, добавлен 28.03.2018Свойства, виды и функции профессиональной Я-концепции, её когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты, роль в становлении профессионального самосознания. Соотношение профессиональной Я-концепции с понятиями профессиональной идентичности.
статья, добавлен 23.06.2018Психологическая характеристика семьи. Формирование "Я-концепции" преподавателя, сущность его профессиональной позиции. Эмпирическое исследование взаимовлияния семейных отношений и профессиональной деятельности учителей школ и воспитателей детского сада.
дипломная работа, добавлен 16.12.2012Изучение результатов развития профессиональной идентичности у студентов. Связь между развитием личностной и социальной компонент профессиональной идентичности. Соотношение развития профессиональной идентичности в личностном и социальном аспектах.
статья, добавлен 18.04.2022Исследование основных проблем жизнеспособности в профессии психотерапевта. Изучение личностных качеств психотерапевта и психолога-консультанта, значение и место интерактивного обучения в процессе формирования жизнестойкости у студентов-психологов.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности профессиональной деятельности психолога. Взаимосвязь особенностей деятельности и профессиональных качеств психолога. Требования к личности и критерии становления субъектности психолога. Ценностные основания его профессиональной деятельности.
лекция, добавлен 16.09.2017Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Релевантные способы профессиональной подготовки практических психологов. Создание рабочих отношений между преподавателем и стажером-студентом, базирующихся на природе соучастия, определяющих процессы и результаты формирования феномена профессионализма.
статья, добавлен 29.07.2013Скрининговое исследование показателей уровня психосоциального стресса по методике Л. Ридера. Уровни психосоциального стресса у студентов-психологов дневной и заочной форм обучения. Характеристика внутренних и внешних факторов стрессообразования.
статья, добавлен 03.02.2018Определение формирования познавательных структур в процессе профессионального становления студентов-психологов. Характеристика основных задач психолога как профессионала. Изменение мотивации студента с течением времени, связанное с углублением знаний.
реферат, добавлен 30.03.2015Исследование и характеристика эмоционального отношения студентов к учебно-профессиональной деятельности в вузе. Роль и значение разных видов мотивов успеха в возникновении позитивного отношения к учёбе. Процесс выявления стремления студентов к успеху.
статья, добавлен 30.05.2018Содержание профессиональной этики. Профессионализм и отношение к труду как важные характеристики морального облика личности. Практическая этика в профессиональной деятельности психолога. Необходимость выработки нового типа профессиональной морали.
реферат, добавлен 19.05.2014Профессиональная адаптация как процесс приспособления индивида к сфере профессиональной деятельности. Рассмотрен начальный этап вхождения в профессиональную деятельность студентов, проходящих практику в школе. Показаны особенности восприятия ученика.
статья, добавлен 24.12.2020Рассмотрение актуальных проблем, возникающих в процессе профессионализации студентов первого года обучения. Обоснование необходимости специальной работы с первокурсниками. Характеристика противоречий процесса личностно-профессиональной адаптации.
статья, добавлен 24.06.2021Специфика профессиональной деятельности врачей, психологов при работе с онкологическими пациентами. Суть общения с пациентами, находящимися в стрессовой ситуации. Анализ психологического состояния и реабилитации больного злокачественным заболеванием.
статья, добавлен 30.10.2024Рассмотрение возможностей, связанных с преодолением проблем, которые возникают у студентов в период практики в рабочей атмосфере школы. Анализ мотивации, определяющей глубину и степень освоения практических навыков в процессе педагогической практики.
статья, добавлен 19.07.2021Процесс формирования личностно-профессиональной компетентности будущего специалиста. Критериальный инструментарий изучения особенностей личностно-профессиональной компетентности у студентов ВУЗа. Их жизненные ценности в сфере обучения и образования.
статья, добавлен 26.01.2019