Дозвіллєві орієнтири соціуму та їх регламентація у процесі виховання особистості
Аналіз дозвілля, тих траєкторій, які в контексті соціально-культурної компетенції, спрямованої на його організацію з погляду виховання морально-етичних, духовних і соціально значущих орієнтирів особистості, сприяють ефективній реалізації цього феномену.
Подобные документы
Морально-естетичне виховання як складова процесу формування особистості старшокласника. Історико-теоретичні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості. Сучасні аспекти соціально-педагогічної діяльності з морально-естетичного виховання.
дипломная работа, добавлен 09.04.2010Аналіз соціально-антропологічних ідей освіти та виховання особистості в другій половині XIX століття. Виховання підростаючого покоління та формування всебічно розвиненої особистості в системі навчання, спрямованої на формування креативності мислення.
статья, добавлен 04.06.2023Аналіз наукових розвідок представників різних теоретичних напрямків та дискурсів із питань сутності соціального виховання. Роль соціального виховання у формуванні соціально значущих якостей особистості, необхідних для успішної соціалізації особистості.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення тлумачення змісту Десяти Заповідей, як інструменту морального виховання особистості. Опис наукових пошуків, пов'язаних з встановленням актуальних ціннісних морально-етичних орієнтирів, які резонують із сучасними поняттями цивілізованості.
статья, добавлен 04.12.2023Історико-теоретичні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості. Сучасні аспекти соціально-педагогічної діяльності виховання старшокласників. Діагностика морально-естетичного виховання старшокласників та оцінка результатів дослідження.
дипломная работа, добавлен 17.04.2010Культурні здобутки нації, які розглядаються у контексті загальносвітового культурологічного процесу, як засіб реалізації соціально-педагогічних потреб. Проблеми морально-етичного виховання молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Аналіз системи соціально значущих якостей особистості. Формування соціально значущих якостей майбутнього вчителя в контексті соціальної спрямованості особистості. Компоненти соціально значущих якостей: соціальна, професійна та гуманістична спрямованість.
статья, добавлен 28.07.2013Висвітлення сутності духовних цінностей як феноменів свідомості, провідних орієнтирів розвитку особистості. Основні духовні якості педагога та головні позиції, на яких варто будувати сучасний навчально-виховний процес. Роль сім’ї у виховання дитини.
статья, добавлен 05.12.2018Розглянуто проблему виховання толерантності особистості у філософському, психологічному, педагогічному аспектах. Важливість виховання загальнолюдських морально-духовних цінностей - взаєморозуміння, взаємодопомоги, терпимості, блага, добра, гуманізму.
статья, добавлен 03.12.2022Особливості реалізації ідей А. Макаренка в контексті формування особистості в колективі. Вплив взаємин у колективі на соціально-комунікативний розвиток його членів. Професійно-педагогічні вміння, необхідні педагогу для виховання колективізму у дітей.
статья, добавлен 01.12.2013Аналіз актуальності проблем соціально-морального виховання дітей дошкільного як основи формування культурологічних взаємин особистості. Етапи соціально-морального виховання дітей дошкільного віку. Виховання соціально-моральних навичок та звичок.
статья, добавлен 12.05.2024- 12. Особливості формування морально-етичних принципів особистості у збірці І. Франка "Зів'яле листя"
Доведено важливість морального та патріотичного виховання учнів на прикладі творчості Івана Франка. Виявлено, що творчість І. Франка пробуджує несвідомі способи сприйняття світу й буття. Проблема морально-етичних принципів особистості у творах Франка.
статья, добавлен 03.02.2018 Розгляд підходів до організації трудового навчання й виховання у контексті ідей А.С. Макаренка щодо сутності гуманістичних цінностей і орієнтирів у розвитку особистості. Аналіз поглядів на гуманістичне виховання учнів у практиці вітчизняних педагогів.
статья, добавлен 25.12.2016Виховання духовних і соціально значущих орієнтирів особистості. Розвиток молодшого школяра з позицій гармонії зі світом природи, суспільства й культури. Аналіз художньо-специфічних принципів навчання учнів початкової школи на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.09.2021Здійснення комплексного підходу до духовного та фізичного виховання учнів в школах Карпатського регіону України. Розробка методології вільного часу та дозвілля. Створення умов для соціалізації та самореалізації особистості, розвитку природних здібностей.
статья, добавлен 01.04.2022Фізичне виховання як одна з найбільш важливих складових виховання патріотизму особистості. Загальна характеристика головних форм фізкультурно-масової роботи, спрямованої, крім іншого, й на формування і розвиток морально-вольових якостей індивіда.
статья, добавлен 04.03.2019- 17. Формування громадянської активності студентів у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін
Громадянська активність як форма самореалізації і самодіяльності особистості. Предмети соціально-гуманітарного циклу, які формують у студентів уявлення про суспільство, роль і призначення людини в ньому. Виховання активної і відповідальної особистості.
статья, добавлен 05.10.2018 Педагогічні засади виховання гуманістично спрямованої особистості школярів підліткового віку у сучасних загальноосвітніх навчальних закладах. Аналіз науково-методичного забезпечення підготовки класних керівників до роботи з учнями у позаурочний час.
автореферат, добавлен 28.07.2014Огляд найбільш вагомих чинників морального виховання людини. Аналіз співвідношення виховання і самовиховання у процесі формування вільної особистості. Оволодіння моральними принципами у процесі виховання. Елементи системи моральних цінностей виховання.
статья, добавлен 29.05.2017Важливість фізичного виховання в розвитку особистості, особливо в полікультурному контексті сучасного суспільства. Фізичне виховання відіграє ключову роль у збереженні та підтриманні здоров'я людини, а також у формуванні її сучасних духовних якостей.
статья, добавлен 27.10.2023Різні змістові контенти трактування складників діади "виховання-самовиховання". Суть поняття "вихованість", її показники, риси соціально спрямованої особистості. Міркування вчителів фізики та старшокласників стосовно процесів виховання та самовиховання.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення психолого-педагогічних і соціально-педагогічних аспектів впливу вільного часу на розвиток особистості, функцій та принципів дозвілля, дослідження основних засад його організації, специфіки позашкільної діяльності. Виховання молодших школярів.
статья, добавлен 28.08.2018Виховний потенціал змісту предметів соціально-гуманітарного циклу в контексті формування патріотичних якостей студентів. Зміст патріотичного виховання особистості майбутнього інженера засобами соціально-гуманітарних дисциплін і перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Підходи до соціального виховання молодших школярів. Сутність понять "інноваційні технології", "соціальне виховання молодших школярів", підходи до їх формування. Роль педагога у процесі розвитку соціально значущих якостей особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд Концепції нової української школи, спрямованої на виховання конкурентоздатної, життєво компетентної, соціально мобільної, захищеної особистості, яка володіє соціальними знаннями. Підготовка старшокласників до повноцінного існування в соціумі.
статья, добавлен 28.09.2022