Программа социально-психологического сопровождения развития жизненного ресурса личности в юношеском возрасте
Рассматривается программа организации системы психологического сопровождения развития личности как комплекс мер, направленных на поддержание процессов активной жизнедеятельности и развития естественных способностей. Изучаются отличия юношеского возраста.
Подобные документы
Роль и место субъективно-деятельностного подхода к проблеме развития правового сознания. Определение признаков и функций правосознания. Пути реализации дифференцированного подхода при построении психологического тренинга для формирования правосознания.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ особенностей содействия психическому развитию детей раннего возраста через организацию психологического сопровождения психического развития в семье, основанного на личностном подходе и взаимодействии ребенка с родителями при участии специалиста.
статья, добавлен 26.10.2018Анализ лидерства как социально-психологического феномена. Понятие лидерских способностей в старшем школьном возрасте. Важнейший элемент культуры человечества – творчество, а его предпосылка – креативность. Взаимосвязь личности, креативности, творчества.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Семья как основная среда формирования личности подростка. Изучение научных подходов к содержанию роли семьи в формировании личности подростка. Ресурс эмоционального тепла и поддержки, без которых ребёнок ощущает себя полностью беспомощным и беззащитным.
курсовая работа, добавлен 23.12.2023Возникновения чувства субъективного одиночества в юношеском возрасте как следствия взаимодействия специфических факторов социальной ситуации развития юношеского возраста и психологических факторов ранних внутрисемейных отношений. Анализ понимания эмпатии.
статья, добавлен 05.08.2020Формирование личности и личностных механизмов поведения в дошкольном и младшем школьном возрасте. Характеристика психологического развития подростков, особенности познавательного процесса и общения со сверстниками. Определение возрастных границ юности.
реферат, добавлен 22.04.2011Исследование психосексуального развития и становления самосознания личности подростков. Изучение возможного влияния интеллектуального развития на психическое развитие подростка. Изменение психических и познавательных процессов в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.04.2019Модель психологического сопровождения инклюзивного обучения неслышащих школьников, которая охватывает всех субъектов образовательного процесса и их взаимодействие. Пути решения типичных проблем, возникающих в инклюзивном образовании неслышащих школьников.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретический анализ взаимосвязи социального интеллекта и совладающего поведения личности в период ранней юности. Классификация стратегий психологического совладания. Факторы, влияющие на стратегии совладающего поведения лиц юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Определение понятия мотивационной сферы. Особенности психологического и личностного развития детей-сирот. Исследование психологической и мотивационной сферы студентов из числа сирот. Разработка программы их социально-психологического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Определение понятия личности и ее психологические сферы. Основные свойства и качества личности. Характеристика индивидуального, общего и особенного в личности, а также врожденное и приобретенное. Закономерности психологического развития личности.
реферат, добавлен 09.04.2014- 112. Структура личности
Исследование современных и традиционных подходов к проблеме структуры личности. Рассмотрение и характеристика основных закономерностей психологического развития личности. Ознакомление с особенностями структуры личности по В. Джемсу, З. Фрейду, Э. Берну.
контрольная работа, добавлен 05.05.2016 Методологические позиции и методы историко-психологического исследования психологического самочувствия личности. Проблемно-содержательные пересечения понятий "самочувствие" и "психологическое благополучие" личности. Внутренний мир человека и социума.
статья, добавлен 23.10.2020Виды, уровни и механизмы социально-психологического взаимодействия. Асоциализация, десоциализация и ресоциализация личности. Социально-психологическая характеристика качеств зрелой личности. Формы и виды психологического влияния в процессе общения.
шпаргалка, добавлен 28.03.2016Характеристика, особенности и возможное применение методов социально-психологического исследования, описание и отличительные черты его этапов. Понятие и сущность групповой оценки личности, специфические признаки социально-психологического исследования.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Эмпирическое исследование взаимосвязи уровней самоактуализации личности, параметров субъективной картины жизненного пути и психологического времени, показателей кросс-культурно подтвержденной пятифакторной модели личности с разным уровнем самоактуализации
статья, добавлен 27.01.2019Характеристика раннего юношеского возраста как начальной стадии физической зрелости и одновременно стадии завершения полового развития. Анализ основных задач развития в ранней юности. Изучение ведущей, личностно-значимой деятельности в юношеском возрасте.
доклад, добавлен 11.12.2016Рассмотрение направлений научно-обоснованной целенаправленной работы с родителями младших подростков, которая является компонентом целостной системы психологического сопровождения детей в процессе развития их ценностной самооценки и самостоятельности.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение особых условий жизнедеятельности личности как предмета полунаучного анализа. Характеристика больного сколиозом ребенка как субъекта жизнедеятельности в особых условиях. Опытно-экспериментальная работа по реализации сопровождения личности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Определение психологического понятия ценностных ориентаций и особенностей их развития в подростковом возрасте. Характеристика направленности ценностных ориентаций в группе подростков. Установление эффективности социально-психологического тренинга.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Анализ представлений о духовно-нравственном сознании личности, пути его формирования в профессиональной подготовке будущих врачей. Разработка системы психологического сопровождения развития духовно-нравственного сознания средствами иностранного языка.
автореферат, добавлен 20.01.2018- 122. Соотношение физиологического и психологического в подростковом возрасте и его влияние на поведение
Влияние взаимосвязи физиологического и психологического развития подростков на социализацию их личности. Возникновение у подростков "чувства взрослости" - центральное новообразование подросткового периода. Точки подросткового созревания по Л. Выготскому.
статья, добавлен 24.06.2017 Основы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка от эмбриона до младшего школьника. Формирование личности в подростковом и юношеском возрасте, становление в период молодости. Особенности личности в зрелом, пожилом и старческом возрасте
реферат, добавлен 24.10.2009Рассмотрение содержания психологических представлений о творческой личности и профессионале. Исследование уровня осмысленности жизни студентов. Параметры нестандартности, индивидуальности, коммуникативности, альтруизма личности в юношеском возрасте.
автореферат, добавлен 16.11.2017Исследование проблем, связанных с различными аспектами формирования и развития профессиональной направленности личности подростка. Разработка программы психологического сопровождения подростков в условиях выбора профиля обучения и будущей профессии.
статья, добавлен 15.03.2019