Проектувальні уміння майбутнього педагога, як умова успішної організації навчально-пізнавальної діяльності дітей у полікультурному просторі
Вивчення поглядів науковців щодо розуміння сутності понять "проектувальна діяльність", "педагогічне проектування", "проектувальні уміння". Аналіз теоретичних основ впровадження педагогічного проектування в полікультурний простір загальноосвітньої школи.
Подобные документы
- 51. Навчально-ігрове проектування у контексті підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності
Використання навчально-ігрових проектів як особистісно-орієнтованого, інтерактивного, дидактичного засобу навчання. Можливості навчально-ігрового проектування у формуванні мотиваційного рівня готовності студентів до інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019 Теоретичне обґрунтування технології педагогічного проектування засобів управління навчально-пізнавальною діяльністю старшокласників. Розробка та експериментальна перевірка комплексу засобів, визначення ефективних способів їх використання на практиці.
автореферат, добавлен 25.09.2013Вплив вивчення основ проектування і моделювання на орієнтування здобувачів освіти на проектування нової реальності на основі сучасних концепцій. Основні фахові компетентності, принципи організації та науково-обґрунтовані підходи під час навчання.
статья, добавлен 29.09.2022Характеристика теоретичних засад активізації навчальної діяльності студентів та форм організації їх навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз методів активізації та удосконалення навчально-пізнавальної діяльності, визначення оптимального з них.
курсовая работа, добавлен 16.02.2014Поняття "логічні уміння", "умовивідні знання", "логічні прийоми", умови їх формування і зв’язок з пізнавальною самостійністю. Необхідність організації навчально-пізнавальної діяльності учнів з допомогою системи пізнавальних задач з логічним навантаженням.
автореферат, добавлен 21.11.2013Самоосвіта як компонент сучасної системи, метою якої є стимулювання пізнавальної діяльності школярів і їх уміння самому здобувати знання й застосовувати їх на практиці. Рекомендації для учнів школи для самостійної роботи з математики в літній період.
методичка, добавлен 23.07.2017Розгляд різних підходів до розуміння сутності понять "готовність" і "готовність до професійної діяльності". Аналіз праці українських і зарубіжних науковців задля уточнення змісту й сутності готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз особливостей діяльності соціального педагога щодо профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження форм, методів та напрямів профорієнтаційної роботи соціального педагога в умовах навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 06.03.2019Загально-навчальні уміння: теорія та практика формування в учнів початкової школи. Технологія пред’явлення в підручниках для початкової школи ключової компетентності уміння вчитися. Організація навчально-виховного процесу у школі першого ступеня.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз підходів до формування компетентності майбутніх учителів з проектування професійного майбутнього. Концепція діагностики, розвитку педагогічних здібностей, компетентнісного підходу до організації життєтворчого проектування саморозвитку особистості.
статья, добавлен 13.09.2022Наукові підходи до вивчення студента як суб’єкта навчально-пізнавальної діяльності. Набуття певних компетенцій студентами вищих технічних навчальних закладів у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Психологічні особливості цього вікового періоду.
статья, добавлен 08.01.2019Засоби реалізації педагогічного дискурсу в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Психолого-педагогічний аналіз комунікативних стратегій як типових мовних шаблонів, характерних для спілкування вчителя й учнів: пояснювальної, оцінювальної.
статья, добавлен 03.05.2018Розгляд педагогічних умов вирішення проблеми педагогічного стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування таких якостей особистості майбутнього фахівця, як самоаналіз, самокритика, самопізнання, самовдосконалення та самоконтроль.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічне стимулювання - складна багатокомпонентна система, що складається з роботи викладача та навчально-пізнавальної діяльності студентів. Стимули - основні чинники, що регулюють прояви тієї чи іншої властивості мотиваційної сфери особистості.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз актуальних питань педагогічного проектування комп’ютерно орієнтованого середовища іншомовної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Аналіз історичного аспекту проектування навчальних середовищ і сучасних підходів до проектування.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз стану музично-педагогічної освіти в Україні. Формування музичної культури студентів, забезпечення високого рівня їх готовності до виконавської діяльності. Розвиток уміння інтерпретації. Інструментальна підготовка майбутнього педагога-музиканта.
статья, добавлен 02.12.2018Структура та специфіка формування умінь та навичок майбутніх фахівців економічного профілю у процесі іншомовної підготовки. Дослідження уміння та навичок ведення міжнародної професійної діяльності як складного самостійного психолого-педагогічного явища.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність поняття "музично-пізнавальна діяльність" та її місце в структурі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розробка методики психолого-педагогічної підготовки майбутніх музики до організації музично-пізнавальної діяльності молодших школярів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Підходи до розуміння сутності поняття "технологічні уміння" та особливості їх формування в учнів початкової школи на уроках технології. Визначення змісту та видів технологічних умінь, їх роль та значення у формуванні технологічної компетентності.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз історико-педагогічного досвіду роботи загальноосвітньої школи з сім’єю, розгляд головних особливостей. Загальна характеристика теоретичних засад, змісту, форм й методів роботи загальноосвітньої школи України з сім’єю у 20-30-х роках ХХ століття.
автореферат, добавлен 05.11.2013Передумови формування навичок навчальної діяльності дітей. Заняття як форма організації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Аналіз досвіду роботи дошкільних навчальних закладів. Створення педагогічних умов для формування навчальної діяльності дітей.
дипломная работа, добавлен 21.05.2017Проектування електронних підручників для розробників електронних засобів навчального призначення, системи підвищення кваліфікації вчителів та студентів педагогічних вузів. Бачення електронного підручника як частини навчально-методичного комплекту.
автореферат, добавлен 26.09.2015Досліджуються особливості сутності творчої особистості майбутнього педагога, що є одним із завдань навчально-виховного процесу вищого навчального педагогічного університету. Визначено значення та шляхи розвитку творчої особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 01.12.2017Систематизація знань у сфері педагогічного моделювання, важливих для педагога у процесі опису, аналізу та вдосконалення системи діяльності. Уміння розроблення та використання наукових моделей. Особливості сучасної науки. Освіта як соціальний інститут.
статья, добавлен 08.09.2017Розгляд соціально-особистісної взаємодії учасників навчально-виховного процесу загальноосвітнього закладу крізь призму патронажної діяльності. Аналіз моделі діяльності педагога щодо підготовки педагогічного колективу до організації патронажу дітей.
статья, добавлен 09.01.2019