К вопросу о необходимости формирования конфликтологической компетентности у студентов по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование"
Анализ проблемы конфликтов в педагогической практике. Причины возникновения конфликтов в школе, их связь с конфликтогенной природой педагогического процесса. Изучение требований к подготовке бакалавра по направлению "Психолого-педагогическое образование".
Подобные документы
Федеральный государственный стандарт высшего образования по направлению подготовки "37.03.01 Психология". Результаты сравнительного анализа подходов к подготовке профессиональных психологов: программа академического и программа прикладного бакалавриата.
статья, добавлен 02.06.2018Проведение диагностики и оценки образовательных результатов в виде сформированной профессиональной компетентности бакалавров, обучавшихся в педагогическом университете по направлению "Педагогическое образование" профиль "Безопасность жизнедеятельности".
статья, добавлен 28.01.2021Рассмотрение вопросов формирования профессиональных компетенций студентов бакалавриата направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование. Подготовка студентов к видам деятельности в рамках психолого-педагогического изучения детей.
статья, добавлен 26.07.2018Процесс формирования интеллектуальной компетентности, его отличия от процесса формирования "академического" знания. Успешность процесса формирования интеллектуальной компетентности, его зависимость от соблюдения определенных педагогических условий.
статья, добавлен 02.10.2018- 105. Формирование учебной мотивации среди учеников младших классов: психолого-педагогическое исследование
Психолого-педагогическое исследование учебной мотивации обучения в младшем школьном возрасте как одной из центральных проблем современной школы. Формирование и оценка уровня вовлеченности и заинтересованности ребенка в образовательном процессе в школе.
статья, добавлен 11.12.2024 Повышение уровня психолого-педагогической подготовки педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общего образования. Особенность необходимости прохождения определенного модуля или программы повышения квалификации.
статья, добавлен 05.07.2018Создание модели информационного пространства университета для подготовки бакалавров по специальности "Педагогическое образование" направления "Физическая культура". Характеристика содержательных элементов инновационной концепции физической культуры.
статья, добавлен 06.04.2022Определение понятия "готовность ребенка к школе". Характеристика особенностей развития детей, поступающих в школу. Анализ специфики психолого-педагогической работы педагога по подготовке детей к школе. Исследование степени готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Краткое обоснование необходимости разработки новых образовательных модулей, отвечающих вызовам современного общества. Описаны цели, задачи психолого-педагогического образовательного модуля, используемые образовательные технологии, встроенные виды практик.
статья, добавлен 06.06.2018Основные факторы возникновения конфликтов: причины, способствующие их возникновению и развитию. Особенности педагогических ситуаций и конфликтов, их психологический анализ и его средства. Особенности профилактики и лечения конфликтов в современной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2012Результаты эмпирического исследования профессиональной Я-концепции социальных педагогов системы образования города Магадана и Магаданской области. Профессиональная подготовка студентов направления подготовки "Психолого-педагогическое образование".
статья, добавлен 30.09.2020Характеристика сущности и целей психолого-педагогического сопровождения: психосоциальное развитие ребенка в условиях детского дома; работа центра социальной реабилитации; технологии успешной социальной адаптации детей-сирот с особенностями развития.
реферат, добавлен 03.03.2014Состояние современного положения учителя в обществе. Социально-психологическая предрасположенность к педагогической деятельности будущих учителей. Барьеры, которые мешают педагогу в его деятельности и их преодоление в процессе педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Рассмотрение сегмента педагогической технологии формирования профессиональной компетентности бакалавра. Характеристика модели подготовки бакалавра в области технической эксплуатации авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение основных концепций теории личностно-ориентированного образования. Проблема возможного оказания педагогического содействия самореализации студентов в процессе их профессиональной подготовки. Формы диалогового взаимодействия на занятии.
статья, добавлен 09.11.2014Обеспечение квалифицированной психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и их семьям. Внедрение инклюзивного обучения, обеспечивающего детям с нарушениями зрения возможность получения образования в условиях общеобразовательных учреждений.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение инженерной компетентности студентов и проектных задач инженера. Проблемы реформирования высшего образования и переход на новые образовательные стандарты в Российской Федерации. Структура инженерной компетентности бакалавра строительной отрасли.
статья, добавлен 02.04.2019- 118. Исследовательская компетенция магистров по направлению "Педагогическое образование": анализ понятия
Анализ авторских трактовок термина "исследовательская компетенция". Изучение общих тенденций в определении отечественными учеными-педагогами термина. Определение сущностных характеристик, отражающих специфику исследовательской компетенции специалиста.
статья, добавлен 20.04.2018 - 119. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Взгляды на проблему воспитания детей с ограниченными возможностями. Стратегии поведения и стрессогенные факторы в семье, имеющей ребенка с ОВЗ. Организация системы психолого-педагогического сопровождения родителей, испытывающих эмоциональный стресс.
курсовая работа, добавлен 19.10.2022 Роль системы среднего и высшего профессионального образования при подготовке специалистов, обладающих конкретным набором общих и профессиональных компетенций. Организация развивающей образовательной среды. Понятие "психолого-акмеологический потенциал".
статья, добавлен 25.04.2018Изучение необходимости обновления содержания образования в высшей школе и предъявления новых требований к подготовке научных и научно-педагогических кадров. Анализ примеров практико-ориентированного включения студентов в исследовательскую деятельность.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение и анализ результатов эксперимента по созданию модели совместной подготовки студентов направлений "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование". Определение и характеристика цели образовательной интеграции.
статья, добавлен 17.05.2021Психологические проблемы профессиональной подготовки учителя в высшей школе. Профессионализм педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Акмеология современной деятельности педагогов дошкольного, начального общего образования.
статья, добавлен 17.06.2021Анализ национальной системы высшего образования. Роль учебного плана в обучении. Система оценки знаний и поведения учащихся. Научно-исследовательская работа. Требования к уровню профессиональной подготовки выпускников по направлению "Менеджмент".
отчет по практике, добавлен 08.11.2013Характеристика выявления основной специфики построения психолого-педагогического сопровождения студенческой семьи в условиях университета. Особенность осуществления учебной деятельности студентов-супругов и активного участия в социокультурной жизни вуза.
автореферат, добавлен 01.05.2018