Актуальные психолого-педагогические проблемы подготовки будущих психологов и учителей
Понятие и сущность культурно-исторической психологии. Анализ представлений и знаковое опосредствование взаимодействия идеальной и реальной форм. Объективирующий метод проекта развития профессионального сознания студентов педагогических специальностей.
Подобные документы
Психологическая модель нравственно-экологического сознания личности. Диагностика свойств личности и характеристик образа жизни студентов. Условия и механизмы формирования нравственно-экологического сознания и экоцелостной личности будущего педагога.
автореферат, добавлен 07.04.2018Определение сознания с точки зрения различных ученых-психологов. Психологическая сущность, содержание, ключевые составляющие элементы и виды сознания как высшей ступени развития психики, методы его исследования. Основные законы душевной жизни.
курсовая работа, добавлен 01.01.2012Определение основных проблем профессиональной подготовки практических психологов по методу активного социально-психологического познания в формате психодинамического подхода разработанного Т.С. Яценко. Развитие личности специалиста в психологии.
статья, добавлен 22.03.2016Проблема профессионального становления будущих психологов. Появление возможность в научной обоснованности рефлексии на внутриличностном, личностно-ориентированном и профессионально-личностном подходе в профессиональном становлении будущих психологов.
статья, добавлен 23.09.2024Связь особенностей "Я"-концепции студентов-психологов с профессионально ориентированным типом личности. Отличительные особенности самосознания студентов, различающихся по профессиональному выбору. Основные этапы профессионального самоопределения.
автореферат, добавлен 17.08.2018Характеристика проблемы изучения психического состояния и профессионального выгорания педагогов ДОУ. Психолого-педагогические рекомендации по профилактике синдрома профессионального выгорания у педагогов МОУ. Сущность понятия "профессионально выгоревший".
дипломная работа, добавлен 15.02.2014Исследование личностной структуры психологов. Выделение структурных компонентов социально-личностного интереса и их психологического содержания как интегративного качества личности специалиста. Факторный анализ данных компонентов у студентов-психологов.
статья, добавлен 20.03.2019- 83. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Изучение влияния системы профессиональных норм на развитие личности будущих психологов. Разработка модели социального мира, в которой осуществляется самоопределение специалистов по психологии. Основные формы организации поведения в студенческой группе.
автореферат, добавлен 16.04.2018Описание результатов констатирующего эксперимента, проведенного среди студентов факультета психологии. Решение проблемы коммуникативной компетентности, ее роль в профессиональной деятельности специалистов помогающих профессий, характеристика выборки.
статья, добавлен 01.10.2016Особенности Я-концепции личности в связи с профессиональным самоопределением будущих психологов. Результаты применения методики М. Куна и Т. Макпартленда "Кто Я?". Изучение Я-концепции и будущих психологов в контексте подготовки профессиональных кадров.
статья, добавлен 21.11.2020Проблема личностно-профессионального развития студентов. Теоретические подходы отечественных и зарубежных ученых к вопросам личностного и профессионального становления студентов как будущих специалистов. Развитие личностных качеств профессионала.
статья, добавлен 12.09.2022Анализ представлений о духовно-нравственном сознании личности, пути его формирования в профессиональной подготовке будущих врачей. Разработка системы психологического сопровождения развития духовно-нравственного сознания средствами иностранного языка.
автореферат, добавлен 20.01.2018Исследование сущности системного, личностно-деятельностного и герменевтического подходов к формированию эмпатийной культуры у будущих учителей. Анализ основных компонентов модели формирования эмпатийной культуры, анализ особенностей их взаимодействия.
статья, добавлен 09.11.2014Рассмотрение психолого-педагогических особенностей развития исследовательских умений у детей младшего школьного возраста. Применение принципов свободы выбора и ответственности за собственное обучение. Формирование представлений о динамичности знания.
статья, добавлен 27.02.2019Постановка проблемы сознания в философии. Роль деятельности, общения и языка в формировании и развитии сознания. Понятие сознательного и бессознательного. Личностный и исторический аспекты развития проблемы сознания. Понятие сознания и самосознания.
реферат, добавлен 27.11.2011Сущность самоконтроля, его функции и особенности. Анализ основных подходов к проблеме волевой регуляции личности. Установление положительной значимой связи между общим уровнем самоконтроля, самооценкой силы воли и волевыми свойствами будущих психологов.
статья, добавлен 12.01.2021Интеллектуальные, эмоциональные, коммуникативные и ценностно-нравственные характеристики личности, определяющие состояние образа жизни и психологического здоровья студентов. Разработка программы психологического сопровождения и подготовки студентов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Методический арсенал психологии высшего образования. Задача опережающей подготовки специалистов. Образование как социальное явление. Роль инженерной деятельности на современном этапе развития общества. Главная цель подготовки инженера в техническом вузе.
реферат, добавлен 11.06.2013Проведение исследования ведущих мотивационных факторов у промышленных дизайнеров. Главный анализ оптимизации межгруппового взаимодействия студентов различных учебных групп дизайнеров в интересах развития компетенции "Командная работа на производстве".
статья, добавлен 21.10.2020Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского. Изучение основных положений культурно-исторической концепции автора. Понятие, сущность и развитие высших психических функций. Перестройка советской психологии на основе методологии марксизма.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Образ семьи у студентов вуза как совокупность представлений о реальной родительской и идеальной семьях. Рефлексивные процессы создания семьи и варианты ее развития. Взаимосвязь показателей эмоционально-волевого и деятельностного критериев образа семьи.
статья, добавлен 01.09.2021Исследование проблемы развития межличностных внутригрупповых отношений в студенческом возрасте. Выявление качественной динамики межличностных внутригрупповых отношений в учебной группе студентов-психологов. Изучение социометрического статуса студентов.
статья, добавлен 10.08.2018Оценка психологической устойчивости в работах ученых. Выявление факторов, влияющих на психологическую устойчивость в процессе жизнедеятельности. Составление рекомендации по повышению психологической устойчивости у студентов педагогических специальностей.
дипломная работа, добавлен 26.08.2016Понятие психологии как науки, классификации методов психологии: метод наблюдения и метод опроса. Анализ экспериментальных и неэкспериментальных методов психологии. Дополнительные методы психологии: метод самоотчета, эмпатическое слушание, идентификация.
реферат, добавлен 27.05.2012