Концептуальні підходи до технологізації управління розвитком організаційної культури закладу загальної середньої освіти
Аналіз концептуальних підходів до технологізації управління розвитком організаційної культури закладу загальної середньої освіти як умови підвищення ефективності управлінської діяльності. Створення технології управління розвитком організаційної культури.
Подобные документы
Аналіз сучасного стану управління, мотивації, зусиль, кваліфікації вчителів в закладах загальної середньої освіти України. Опис шляхів перенесення передового освітянського досвіду й популяризація світових і вітчизняних практик в актив сучасних педагогів.
статья, добавлен 09.12.2022Проблема розробки педагогічних засад управління розвитком дошкільного навчального закладу. Суперечності між рівнем розвитку теорії управління та науковими підходами до системи управління освітою. Розвиток інноваційної діяльності освітніх закладів.
статья, добавлен 23.07.2023Розкриття поняття "організаційна культура керівника закладу освіти". Визначення структури організаційної культури керівників закладів дошкільної освіти. Мотиваційно-ціннісний, знаннєво-діяльнісний, особистісно-регулятивний компоненти культури керівника.
статья, добавлен 07.10.2021Сутність, значення та структурно-змістова специфіка складових організаційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу, представлення їх характеристик. Особистісно-діяльнісний підхід до здійснення управління загальноосвітнім закладом.
статья, добавлен 09.01.2019Організація функціонування закладу загальної середньої освіти в надзвичайних умовах. Добір цифрової платформи з управління навчальною діяльністю для реалізації електронного дистанційного навчання. Показники добору програмних засобів закладом освіти.
статья, добавлен 28.05.2023Виклики, які стоять перед закладом загальної середньої освіти як відкритої соціально-педагогічної системи, що формує особистість патріота України. Виявлення сильних і слабких сторін функціонування об’єкта управління для корекції його подальшого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Напрями оцінювання якості виховної діяльності закладу загальної середньої освіти: особистісного розвитку вихованців і учнівського колективу, діяльності педагогів як вихователів, виховного середовища. Аналіз умов забезпечення виховної діяльності.
статья, добавлен 27.04.2021Аналіз моделі закладу загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання, розгляд його організаційно-педагогічних основ. Значущість проблеми оцінки якості базової середньої освіти, удосконалення механізмів організації освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 06.11.2023Створення факторно-критеріальної субмоделі розвитку дошкільного навчального закладу за принципами кваліметричного підходу. Розгляд етапів технології її впровадження. Експериментальна перевірка ефективності управління розвитком на адаптивних засадах.
статья, добавлен 09.09.2017Обґрунтування концептуальних засад формування організаційної культури майбутнього вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі. Розробка інноваційної методології створення варіативної частини стандартів вищої педагогічної освіти України.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз проблеми формування управлінської компетентності керівників закладів загальної середньої освіти. Основні підходи до розуміння управлінської компетентності (як здатності та готовності до ефективної управлінської діяльності); технології формування.
статья, добавлен 11.01.2024Формування готовності керівника закладу загальної середньої освіти до впровадження інклюзивної освіти. Дефініції, які розкривають сутність і зміст формування готовності у сучасного керівника загальної середньої освіти. Установка щодо "особливої дитини".
статья, добавлен 18.09.2022Сучасні підходи до управління розвитком професійно-технічного навчального закладу, що потребують розробки праксеологічних умов, які б забезпечували якість функціонування відкритого освітнього середовища. Роль у даному процесі праксеологічного концепту.
статья, добавлен 05.03.2019Ознайомлення з головною метою управління професійним розвитком - сприянням повній реалізації особистісного та професійного потенціалу педагога. Визначення та характеристика специфіки розвитку закладу освіти як відкритої соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 04.10.2022- 65. Концептуальні засади управління професійним розвитком учителів природничо-математичних дисциплін
Обґрунтування концептуальних засад управління професійним розвитком учителів природничо-математичних дисциплін. Визначення підходів, принципів та функцій управління цим процесом у післядипломній освіті. Структура післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018 - 66. Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти
Аналіз теоретико-методологічних основ організації змішаного навчання в закладі загальної середньої освіти. Визначення недоліків та позитивного досвіду управління закладом загальної середньої освіти та впровадження змішаного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 12.02.2023 Сутність управлінської компетентності керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення структури та змісту акмеологічної компетентності керівника ЗЗСО, новітніх технологій та психолого-акмеологічних чинників його продуктивного розвитку.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження готовності керівників закладів загальної середньої освіти до впровадження інноваційних освітніх й управлінських технологій. Головна особливість постійного підвищення кваліфікації у форматі формальної, неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Визначення та опис основних чинників, які впливають на управління закладами загальної середньої освіти. Аспекти оновлення змісту освіти. Розроблення прогностичних сценаріїв розвитку менеджменту освітньої галузі в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.10.2023Аналіз наукових теоретичних досліджень з питань формування організаційної культури навчального закладу. Визначення її сутності, типів, принципів, компонентів, складових та методів діагностування. Умови, необхідні для її зміни, можливі шляхи розвитку.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження питань створення, організаційно-педагогічних умов та використання інформаційно-цифрового середовища сучасного закладу загальної середньої освіти. Готовність та потреби у використанні цифрових засобів для організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 09.01.2024Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014Забезпечення надання якісних освітніх послуг в закладі загальної середньої освіти. Позитивні і негативні чинники впливу на функціонування закладу. Алгоритм проведення самооцінювання освітньої діяльності. Внутрішня система забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості застосування дистанційної форми навчання фізичної культури в закладах загальної середньої освіти. Загальні та специфічні проблеми вчителів фізичної культури в середніх школах з організації уроку фізичної культури; шляхи подолання проблем.
статья, добавлен 12.10.2023Впровадження різноманітних варіантів інноваційної моделі в освітню практику організацій. Розповсюдження освітніх інновацій, що лежать в основі розвитку сучасних закладів загальної середньої освіти. Інноваційне навчання вчителів та умови його ефективності.
статья, добавлен 07.11.2023