Формирование понятия "инклюзивное образование" в зарубежной педагогике в контексте развития инклюзии
Изучение опыта ученых стран Европы и США в области образовательной инклюзии. Этапы становления понятия "инклюзивное образование" и определяющие его критерии. Обучение и оценка качества знаний студентов с ограниченными возможностями в высшем образовании.
Подобные документы
Изучение проблемы социального интеллекта для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности повышения уровня социального интеллекта, способы его формирования и развития тьютором у студентов с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 20.09.2018Трансграничное образование в мире как историческое явление. Содержание понятия и формы, нормативно-правовые основы трансграничного образования. Последипломное образование в странах Латинской Америки: возможности и перспективы для студентов из России.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Выявление личностных особенностей развития у детей с ограниченными возможностями здоровья. Понятие, сущность и методы инклюзивного образования. Разработка методики инклюзивного образования для детей-инвалидов, имеющих тяжелые функциональные нарушения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2019Влияние методов проектного обучения на формирование рефлексивной компетенции у студентов в высшем образовании. Анализ активного участия студентов в учебном процессе, сложность проектных заданий и роль преподавателей в поддержке этого процесса.
статья, добавлен 24.10.2024Смысл понятия "образование" как системы, его психологические принципы. Общепсихологическая основа формирования направлений обучения, их инструменты и аспекты. Анализ личностно-деятельностного подхода как основы организации образовательного процесса.
реферат, добавлен 08.10.2017Изучение нормативно-правовых актов образовательных организаций, регламентирующих обеспечение условий инклюзивного образования. Оценка материально-технической базы образовательных организаций, адаптированной для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 13.02.2024Детская инвалидность в России. Понятие и значение инклюзивного образования - процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. Обобщение текущего российского законодательства в области инклюзивного образования.
доклад, добавлен 25.11.2012Знакомство с особенностями дидактических и психологических аспектов использования интернет-технологий в высшем профессиональном образовании. Характеристика системы информационно-коммуникативных взаимодействий студентов. Сущность понятия "самообразование".
статья, добавлен 23.04.2021Пути создания условий для обучения и организации дистанционного образования людей с ограниченными возможностями здоровья, физически не способных освоить традиционный учебный процесс в высшем учебном заведении. Существующие проблемы и пути их решения.
статья, добавлен 30.07.2020Особенности работы с высоко мотивированными детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Изучение ступеней реализации развития творческой деятельности и способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 23.04.2018Изучение опыта преподавания английского языка студентам с ограниченными возможностями. Рассмотрение возможностей инклюзивного обучения иностранному языку слабовидящих и слепых обучающихся в составе учебной группы студентов, не имеющих нарушений зрения.
статья, добавлен 10.05.2022- 112. Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения
Анализ основных направлений социализации детей с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения. Подходы к проблеме включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательное пространство.
статья, добавлен 05.12.2018 Право на образование инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Формирование толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья как важнейшее направление деятельности всех участников образовательного процесса.
статья, добавлен 17.12.2019Раскрытие содержания инклюзивного образования в контексте его взаимосвязи с трудовой деятельностью инвалидов. Исследование существующих точек зрения в сфере занятости и образования людей с инвалидностью в контексте современного инклюзивного образования.
статья, добавлен 14.07.2020Создание правовой основы для интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в сферу образования. Культура инклюзии как стратегический ориентир системы образования. Отношение общества в Российской Федерации к детям-инвалидам.
статья, добавлен 11.01.2021Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы обучения лиц с ограниченными возможностями. Характеристика форм обучения студентов с ограниченными возможностями в вузах за рубежом и в Украине. Ход и анализ опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017Сущность интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями, ее взаимосвязь с социализацией и самореализацией личности. Формы интеграции в национальных системах образования разных стран, особенности организации учебного процесса и воспитания.
реферат, добавлен 23.04.2016Система психологической помощи детям с нарушениями умственного и психического развития направленная на формирование целостной личности ребенка. Особенности организации процесса инклюзивного (включенного) образования детей с ЗПР с здоровыми сверстниками.
статья, добавлен 22.02.2019Описание этапов становления системы помощи лицам с нарушениями развития в мире в разные исторические периоды. Отношение к аномалии в эпоху Средневековья. Отношение к аномалии в эпоху Возрождения. Отношение к аномалии в странах Востока, Европы и Азии.
контрольная работа, добавлен 11.11.2024Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности интегративного включения студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду колледжа. Формирование у этих студентов гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.
статья, добавлен 05.07.2018Инклюзивное или включенное образование как процесс обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах. Потребность в формировании федеральных и региональных программ как основного механизма запуска системы изменений в образовании.
статья, добавлен 28.03.2019Особенности использования информационных технологий в высшем образовании. Направления и методики повышения эффективности и качества подготовки студентов с учетом современных направлений развития и использования новых информационных технологий в вузе.
статья, добавлен 10.03.2019- 124. Развитие идей проектирования, как способа инновационных изменений в образовательной организации
Ознакомление с результатами анализа развития идей проектной деятельности в образовании. Изучение роли проекта в педагогике. Характеристика сущности педагогического, образовательного и учебного проекта. Анализ понятия результата в проектной деятельности.
статья, добавлен 30.06.2021 Инклюзивное образование – инновация в российской образовательной практике, инициированная родителями детей-инвалидов и теми педагогами, психологами, кто верит в ее необходимость. Совместное обучение детей с ОВЗ с нормативно развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 09.04.2019