Структура мотиваційної сфери особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва
Аналіз класифікації мотивів навчально-професійної діяльності студентів. Особливості мотивації науково-дослідної роботи майбутніх педагогів музичного мистецтва. Характеристика специфіки стимулювання музично-виконавської діяльності студентів-музикантів.
Подобные документы
Особливості підготовки студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів до роботи інноваційними засобами. Зміст візуального моделювання та його вплив на підготовку майбутніх учителів музичного мистецтва до продуктивної діяльності з учнями.
статья, добавлен 09.02.2022Концептуальні засади професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика комплексу існуючих методик діагностування рівня готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності за умов інклюзивної освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження проблеми взаємозв'язків понять "освіта" та "інформація". Визначення змісту дефініції "інформаційна культура майбутнього вчителя музичного мистецтва". Визначення інформаційної культури педагога. Вдосконалення музично-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2022Структура інструментально-виконавської майстерності. Сутність професійної компетентності, огляд процесу розвитку інструментально-виконавської компетентності, зумовлений особливостями багаторівневої, поліструктурної музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018У статті розглядаються питання застосування герменевтичного і феноменологічного підходів у фаховій підготовці майбутніх вчителів музичного мистецтва. Активізація творчо-пошукової діяльності, самостійності та самовираження, формування розумової діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Сутність, зміст і структура диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музики. Обгрунтування методики розвитку виконавської волі учителів музичного мистецтва. Імплементація художньо-педагогічних принципів у хормейстерську підготовку студентів.
статья, добавлен 04.10.2022Методика музичного виховання в загальноосвітній школі. Імітація професійної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Методи ситуативного моделювання в освітньому процесі. Спрощене судове слухання учнів. Застосування імітаційних ігор на уроках.
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження композиторської, педагогічної та музично-громадської діяльності митця Василя Олександровича Барвінського. Характеристика значення творчості композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 19.07.2018- 109. Методична компетентність вчителя музичного мистецтва як предмет науково-педагогічного дослідження
Проблематика методичної компетентності вчителя музичного мистецтва. Дефініції понять "компетентність", "професійна компетентність", "методична компетентність", "методична компетентність вчителя". Структура базової професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 24.09.2023 Індивідуальний стиль вчителя музичного мистецтва - складне, динамічне, гнучке утворення, що поєднує особистісні і професійні якості. Усвідомлення специфіки своїх педагогічних дій, своєрідності освітнього простору - особливість діяльності педагога.
статья, добавлен 23.06.2022Погляди дослідників на структуру професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва, серед компонентів якої особливу роль відіграють здатність до творчої самореалізації, креативність. Мотивація учнів до опанування музичної грамоти.
статья, добавлен 09.02.2023- 112. Професійно-творча самореалізація як проблема підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва
Досліджується проблема професійно-творчої самореалізації у процесі фахового становлення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Досліджуючи творчий профіль особистості, автор визначає, що творчість є ознакою людської діяльності та частиною культури.
статья, добавлен 01.03.2024 Визначення сутності професійної компетентності сучасного вчителя музичного мистецтва як складного поняття, яке характеризується з точки зору соціокультурного, комунікативного, професійного, контекстно-інформаційного та психологічного наукових підходів.
статья, добавлен 10.05.2018Визначення історії розвитку китайського музичного мистецтва. Відновлення діяльності як існуючих раніше навчальних закладів музичного мистецтва, так і відкриття нових закладів, що забезпечували професійну підготовку майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення сутності фахових компетенцій та підходів до вдосконалення вокального навчання студентів. Формування сценічної культури майбутніх музикантів-педагогів. Розвиток професійної майстерності студентів з акцентуванням на самостійну й творчу роботу.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз змісту та структури педагогічного досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз методичних підходів щодо його формування в процесі ознайомлення студентів із творчим спадком М.В. Лисенка - основоположника української музичної культури.
статья, добавлен 09.04.2018Особливості фахової підготовки студентів музично-педагогічних вищих навчальних закладів до сценічно-виконавської діяльності. Стимулювання розвитку особистісно-професійної компетентності. Оптимізація професійної підготовки майбутніх естрадних співаків.
статья, добавлен 19.07.2018Формування пізнавальної діяльності студентів за допомогою методу Mind Maps як засобу схематизації дидактичних об’єктів навчання. Застосування інтелект-карт в системі підготовки вчителя музичного мистецтва в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2018Методика підготовки студентів до музично-викладацької діяльності та її варіативне впровадження у процесі навчання школярів співу. Формування в майбутніх учителів музичного мистецтва вокальних навичок академічного співу в сольній і хоровій техніках.
статья, добавлен 12.02.2023Суть професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва як складного феномену, однією з характеристик якого є ерудованість. Підвищення активності мисленнєво-операційного механізму, представленого здатністю особистості до аналітичних дій.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика концептуальних ідей формування досвіду музично-педагогічної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва в практиці викладання вищої школи. Обґрунтування необхідності національної визначеності програм музичної підготовки школярів.
статья, добавлен 16.09.2021- 122. Роль цінніснісних орієнтацій у розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва
Оцінка ролі ціннісних орієнтацій у процесі розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва. Взаємодія між особистісними цінностями та творчістю в контексті викладання музичного мистецтва. Аксіологічні орієнтири майбутнього вчителя.
статья, добавлен 17.06.2024 Аналіз шляхів оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Специфічні особливості проектної діяльності. Вплив проектних технологій на становлення студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення навчальних продуктів.
статья, добавлен 06.03.2020Система позааудиторної роботи з формування духовної культури майбутніх учителів засобами музичного мистецтва. Макро- й мікротехнологія процесу формування духовної культури. Виявлення та самореалізація майбутніми вчителями творчих здібностей студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особливості формування музичного смаку майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментального навчання. Трактування інструментальної підготовки як багатокомпонентного цілісного процесу художньо-творчого розвитку музичного педагога.
статья, добавлен 21.07.2018