Питання методології дослідження віри в надприродне
Роль методології в процесі наукового пізнання: її цінність для науковця здається безсумнівною, самоочевидною. Аналіз онтологічних предикатів, що будуть згодом додаватися до тлумачення масиву широкого фактичного матеріалу та різноманітних емпіричних даних.
Подобные документы
Комплексний аналіз науково-теоретичних та науково-емпіричних досліджень щодо проблеми класифікації комп’ютерної залежності, Інтернет-залежності та кібер-адикції. Три групи факторів, що визначають адиктивну поведінку: біологічні, соціальні та психологічні.
статья, добавлен 17.11.2021Розглянуто питання вікового розвитку особистості яким є процес сепарації. Важлива роль в цьому процесі сім’ї, що виконує ряд провідних функцій. Висвітлюються результати анкетування, спрямоване на дослідження сфер напруги старших підлітків з батьками.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз діагностичних показників, емпіричних референтів елементів мовленнєвої компетенції і діяльності як складових внутрішньої підструктури мовленнєвого досвіду. Кількісний та якісний аналіз емпіричного дослідження структурно-функціональних характеристик.
статья, добавлен 05.12.2018- 104. Неусвідомлені мисленнєві дії у процесі формування гіпотези розв’язку творчої математичної задачі
Дослідження психологічної сутності, місця інтуїції у процесі формування гіпотези розв’язку творчої математичної задачі. Аналіз специфіки виникнення неусвідомленої провідної ідеї у пошуковому процесі. Роль мисленнєвих орієнтирів у зародженні гіпотез.
статья, добавлен 06.06.2018 Діагностичні можливості методик лабораторного дослідження вольового зусилля. Необхідність диференційно-психологічного підходу у визначенні емпіричних показників експериментального дослідження волі. Проблеми застосування рефлексивних методів у дослідженні.
статья, добавлен 22.03.2016Значення та роль рефлексії особистості у процесі подолання стресу. Аналіз теорії саногенного мислення. Результати дослідження стрес-долаючої поведінки з урахування навчання практиці саногенного мислення. Вплив саногенної рефлексії на подолання стресу.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження особистості школяра за умов експериментального навчання в межах наукового проекту "Школа здібностей". Теоретично-методичні засади організації соціально-психологічного експерименту в закладах освіти. Інноваційна модель програми дослідження.
автореферат, добавлен 29.04.2014Роль толерантності для суспільства, її значення в період глобалізації. Посилення міжнаціональних та міжособистісних зв’язків, зростання небезпеки ворожнечі та відторгнення. Необхідність у порозумінні, компромісах в процесі міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 14.09.2016Узагальнення і експериментальне дослідження проблеми розвитку пізнавальної активності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови. Визначення психологічних характеристик, структурних компонентів, вікових особливостей прояву навчального пізнання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз професійно значущих цінностей студентів, що є для майбутнього педагога стратегічними цілями його діяльності. Наукові підходи до розуміння понять "цінність" та "ціннісні орієнтації". Розробка програм тренінгових занять для формування цінностей.
статья, добавлен 27.10.2020Дослідження суті поняття "девіантна поведінка" та надання стислих висновків емпіричних досліджень підлітків-девіантів. Розгляд групи чинників, що зумовлюють девіантну поведінку особистості підлітка. Аналіз важливості диференціації девіантної поведінки.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості пізнання та інтерпретування особистості іншої людини в інтрапсихічному просторі та у внутрішньому плані. Дослідження механізмів міжособистісного взаєморозуміння. Образ соціальної реальності людини через її особистісне відтворювання дійсності.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд теоретичної моделі повноцінної гри як учинення у логіко-змістовій наступності ситуаційного, мотиваційного, діяльного і післядіяльного періодів з позицій філософсько-психологічної теорії вчинку Роменця і миследіяльнісної методології Щедровицького.
статья, добавлен 30.01.2017- 114. Урахування вікових особливостей молодших підлітків у процесі формування моральної цінності "життя"
Вікові особливості молодших підлітків. Цінність життя є інтегративним феноменом, що включає в себе когнітивний, емоційно-ціннісний і поведінково-діяльнісний компоненти. Розглянуто особливості формування цих сфер у дітей молодшого підліткового віку.
статья, добавлен 23.01.2022 Взаємозв'язок категорій функціонування та розвитку. Діалектика аналізу соціологізованої психолого-фізіологічної взаємодії людини з середовищем. Співвіднесення методології та ідеології у бюрократичному суспільстві. Синтез психології та мовознавства.
статья, добавлен 04.10.2021Опис та інтерпретація результатів емпіричного психолінгвістичного дослідження масиву зафіксованих текстів персоналізованих молитов із використанням основних ідей та окремих понять трансактного аналізу Е. Берна. Типи трансакцій, експлікованих у молитвах.
статья, добавлен 12.07.2021Психологічний аналіз особливостей релігійної свідомості української студентської молоді. З’ясування складових релігійної свідомості, її гносеологічних, онтологічних, екзистенційних та феноменологічних аспектів, основних детермінант її формування.
статья, добавлен 18.06.2024Особливості сучасної інтерпретації феномена інтуїції, її місце у прийнятті рішень. Творче мислення. Риси філософської проблематики в питанні про інтуїцію. Специфіка інтуїтивного пізнання. Виявлення причетності інтуїції до творчого процесу людини.
реферат, добавлен 05.11.2012Емпіричне дослідження якісних, змістовних показників емпатії, широкого спектру властивостей особистості і взаємозв’язки між означеними рядами різних психічних явищ. Індивідуально-типові особливості емпатії в осіб, що відрізняються за типом емоційності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження питання неоднозначності та складності наукового осмислення феномену самотності. Визначення та характеристика специфічних особливостей суб'єктивної оцінки самотності, яка є результатом когнітивного, афективного та поведінкового процесів.
статья, добавлен 21.11.2021Головне завдання теорії пізнання. Проблеми фахово-особистісної підготовки майбутніх психологів. Глибинне пізнання психіки основа професійної підготовки практичного спеціаліста з психології. Особливості діалогічної взаємодії психолога з респондентом.
статья, добавлен 05.04.2019Ціннісні орієнтації як основа для осмислення, пізнання і конструювання цілісного образу соціального світу. Провідні життєві цінності студентів. Дезінтеграція мотиваційно-особистісної сфери в результаті незадоволеності поточною життєвою ситуацією.
статья, добавлен 22.03.2016Проаналізовано значущий антисуїцидальний вплив релігійної віри на свідомість та поведінку сучасного українського студентства. Емпірично встановлено гармонізуючий вплив віри в Бога на психіку студентської молоді, обгрунтовано психологічні особливості.
статья, добавлен 13.10.2020Аналіз підстав вибору методологічної позиції у психологічному пізнанні з урахуванням постнекласичного підходу до становлення і розвитку наукової думки. Сутнісне, конституційне і функціональне змістонаповнення науково-дослідного сприйняття картини світу.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості формування креативності як конституанта інтелекту та відповідні функції мислення. Стадії творчості, інсайт та евристичне пізнання як вищий рівень когніції. Основні рівні когнітивного становлення особистості, детермінанти творчих проявів.
статья, добавлен 21.07.2018