Емоційно-етичне лідерство керівника сучасного закладу освіти
Деталізація сутнісно-змістової характеристики емоційно-етичного лідерства керівника сучасного закладу освіти. Уточнення дієвого теоретично-практичного супроводу формування досліджуваної якості управлінця-освітянина в умовах воєнного стану в Україні.
Подобные документы
- 76. Умови підготовки майбутнього керівника навчального закладу до застосування інноваційних технологій
Дослідження та розкриття змісту умов підготовки майбутніх керівників навчальних закладів до застосування інноваційних технологій в управлінській діяльності керівника закладу освіти. Сутність ефективних управлінських технологій та сфера їх застосування.
статья, добавлен 22.10.2023 Розкрито цілі, фактори формування позитивного іміджу закладу дошкільної освіти та теоретично обґрунтовано педагогічні умови його проектування. Доведено, що створення позитивного іміджу освітньої установи підвищує ефективність діяльності закладу освіти.
статья, добавлен 21.09.2022Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень та відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Визначення основних методів вдосконалення централізованої системи моніторингу якості загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури. Характеристика особливостей системного, студентоцентрованого, особистісно-діяльнісного, аксіологічного підходів.
статья, добавлен 09.10.2018Взаємодія закладу дошкільної освіти та сім’ї як один із напрямків діяльності закладу дошкільної освіти, найважливіший фактор створення єдиного виховного простору. Інноваційні методи та форми її організації в умовах сучасного розвитку суспільства.
статья, добавлен 27.08.2023Складні управлінські завдання, з якими доводиться стикатися керівникам закладів вищої освіти. Сутність управлінської компетентності керівника, система знань та умінь, необхідних для розуміння функціонально-посадових обов’язків успішного їх виконання.
статья, добавлен 26.10.2024Визначено сутність державно-громадського управління як процес інтеграції діяльності державних і суспільних суб’єктів управління, що пов’язані з розвитком закладу дошкільної освіти. Показано посадові обов’язки керівника закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 20.12.2022Організація освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану на підставі нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України. Правила та регламентація захисту дитинства й можливого відновлення освітнього процесу.
статья, добавлен 03.07.2023З’ясування рівня ресурсного стану керівника школи у вільний від роботи час в умовах воєнного стану. Мету уточнено дослідницькими завданнями: має директор можливість дотримуватися балансу між навантаженнями і відпочинком, щоб вистачало ресурсу на роботу?
статья, добавлен 19.09.2024Сутність поняття "управлінська культура керівника школи", напрями її формування в умовах післядипломної освіти. Основні фактори впливу на формування, а також критерії та показники визначення рівнів сформованості управлінської культури керівника школи.
автореферат, добавлен 29.01.2016Роль закладу освіти, який стає осередком, що дає змогу здобувачам отримувати не лише знання, але й усім учасникам освітнього процесу психологічну підтримку, можливість не втрачати відчуття приналежності до спільноти. Важливість ситуаційного управління.
статья, добавлен 29.09.2024Визначення найважливішої педагогічної умови успішності здоров’язберігальної діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Аналіз основних засобів стимулювання самоосвітньої роботи керівників із боку районного органу управління освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Психолого-педагогічні вимого до сучасного вихователя закладу дошкільної освіти. Функції та якості сучасного вихователя; фактори, що впливають на розвиток сучасного дошкільника. Сучасний вихователь, що виховує особистість творчу, креативну, комунікабельну.
статья, добавлен 16.09.2022Характеристика наукових розробок вітчизняних та зарубіжних учених щодо професійної компетентності керівника у сучасній системі освіти. Визначення змісту окремих моделей управлінської компетентності керівника як частини його професійної компетентності.
статья, добавлен 03.05.2018Сутність інноваційної компетентності керівника навчального закладу, її складові компоненти. Особливості формування компетентності магістрантів зі спеціальності "Управління навчальним закладом". Застосування особистісно орієнтованого підходу до студентів.
статья, добавлен 26.03.2016Теоретико-методологічний аналіз педагогічної інноватики, значення інноваційних технологій у забезпеченні розвитку сучасного закладу освіти. Визначення об’єкта і предмета педагогічної інноватики, характеристика етапів інноваційного освітнього процесу.
статья, добавлен 26.06.2023Автор статті висвітлює основні засади створення безпечного освітнього середовища в умовах сучасного закладу освіти. Розглядає фактори та умови формування безпечного освітнього середовища, що безпосередньо впливають на створення безпекових умов взаємодії.
статья, добавлен 12.06.2023Стимулювання розвитку освіти в Україні. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчального закладах. Вимоги до професійних якостей керівника школи, його ролі формуванні пріоритетів школи та створенні мікроклімату в педагогічному колективі.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз професійних стандартів і компетентностей керівників закладів освіти країн світу та України, виявлення відмінностей, що зумовлені національними традиціями освітніх систем. Мотивація директорів шкіл до саморозвитку та реалізації навичок лідерства.
статья, добавлен 07.01.2023Сутність інноваційної компетентності керівника навчального закладу, її складові компоненти. Особливості формування інноваційної компетентності магістрантів зі спеціальності "Управління навчальним закладом", що пов'язані зі створенням відповідних умов.
статья, добавлен 05.12.2018Взаємозв'язок між педагогічним лідерством і формуванням позитивного співробітництва, розвитком соціальних навичок здобувачів та академічними досягненнями. Розглядаються педагогічні стратегії та практики, що сприяють розвитку лідерських якостей у педагога.
статья, добавлен 21.12.2023- 97. Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації
Головні чинники інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Класифікація ціннісно-смислових орієнтацій педагогів в ситуації вибору напряму інноваційного пошуку педагогічним колективом. Оптимальні умови здійснення дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 26.01.2023 Дослідження та аналіз змісту концепції "Нова українська школа", що спрямовує зусилля сучасного закладу освіти на плекання української ідентичності учнівської молоді. Ознайомлення з результатами проведеної експериментальної діяльності у закладі освіти.
статья, добавлен 15.10.2023Теоретичне обґрунтування проблеми формування організаційної культури майбутнього керівника дошкільного навчального закладу. Розкриття сутності та змісту організаційної культури керівника. Аналіз основних структурних компонентів організаційної культури.
статья, добавлен 05.03.2019Стратегія розвитку освіти в Україні в умовах воєнного стану, направлена на збереження та розвиток національної системи освіти та її адаптацію до умов воєнно-орієнтованої економіки, трансформацію та інтеграцію в європейське, світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 30.10.2023