Небезпека трансформації студентоцентрованого підходу в освітньому процесі в "студентотероризм"
Розкриття суті студентоцентрованого підходу. Теоретично обґрунтувано доцільність вище згаданого освітнього тренду у вищих навчальних закладах та розроблено практичні закономірності-правила, що применшують слабкі віхи навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Аналіз європейських та національних актів у сфері європейського простору вищої освіти, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Україні. Реалізація студентоцентрованого навчання як умова забезпечення й підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023Характеристика дидактичних аспектів упровадження сучасних інноваційних інформаційних технологій у процес навчання студентів вищих навчальних закладів. Дослідження залежності якості навчання у ЗВО від форми організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Особливості організації та проведення науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах України. Форми й умови впровадження науково-дослідної роботи в освітньому процесі фахівців із туризмознавства, їх важливість для розвитку особистих якостей.
статья, добавлен 21.07.2018Характеристика педагoгiчної синергетики, синергетичної парадигми пiзнання свiту та oптимiзацiї oсвiтнiх систем на їх основі. Створення динамічної методичної системи навчання на основі синергетичного підходу до організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 25.12.2016Історико-педагогічні передумови становлення та функціонування навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини. Напрями та перспективи використання науково-прогресивного досвіду у сучасних умовах реформування вищої школи в Україні.
автореферат, добавлен 15.01.2016Вимоги, які висуваються суспільством і державою до спеціалістів. Удосконалення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. Теорія і практика навчання риторики. Вивчення й розвиток риторичних принципів організації ділового спілкування.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз норм функціональних можливостей студентської молоді. Надання рекомендацій щодо використання методики велоергометричного тестування в процесі навчально-тренувальних занять у вищих навчальних закладах з метою оптимізації процесу фізичного виховання.
статья, добавлен 30.01.2017- 108. Динаміка педагогічної термінології в сучасному освітньому процесі: структурно-семантичний аспект
Досліджено процес функціонування педагогічної термінології в сучасному освітньому процесі, охарактеризовано специфіку педагогічної терміносистеми, висвітлено нові поняття освітнього процесу ХХ-ХХІ ст. Обґрунтовано доцільність появи нових термінолексем.
статья, добавлен 14.11.2022 Результати педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології навчально-виховного процесу, що стимулюють розвиток обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвиток проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз складових здоров’язберігаючих технологій, що є головними при організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Визначення соціальних умов, які згубно впливають на погіршення стану фізичного та розумового розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 04.05.2018Зроблено спробу окреслити коло ключових завдань когнітивного менеджменту, що розкривають його комунікативно-герменевтичну специфіку в освітньому процесі. Обґрунтовано доцільність застосування до стратегії і тактики управління системою освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Становлення системи навчання студентів з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії, специфіка процесу навчання студентів глухих та зі зниженим слухом, їх психолого-педагогічний супровід.
автореферат, добавлен 16.10.2013Тьюторський супровід - механізм, що дає змогу реалізовувати особистості внутрішні ресурсні можливості. Знання та розуміння методів і засобів проектування навчально-виховного процесу - одні з програмних компетентностей професійної підготовки тьюторів.
статья, добавлен 28.08.2018Якість освіти як комплекс характеристик освітнього процесу підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Методи організації управління якістю освіти, її оцінка та мотивація. Структура й технології здійснення моніторингу якості надання освітніх послуг.
реферат, добавлен 10.03.2013Поняття та проблеми реалізації компетентнісного підходу як спрямованості навчального процесу на розвиток та формування основних компетентностей, здатностей особистості. Характеристика індивідуальних та групових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Вирішення проблеми оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів в українських вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу: дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Розгляд проблеми організаційних аспектів фізкультурно-виховного процесу у сучасних реаліях ЗВО, а також можливість забезпечення відповідних умов щодо зміцнення та охорони здоров’я здобувачів вищої освіти. Запровадження оздоровчих рухових комплексів.
статья, добавлен 01.03.2024Принципи та напрями використання положень синергетики в вищих навчальних закладах. Створення авторської технології навчально-виховного процесу. Розробка наукових підходів до підготовки фахівців. Врахування природної самоорганізації суб’єкта або об’єкта.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз професійної підготовки психологів у вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу – дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності. Розгляд системи вищої професійної освіти в Україні.
статья, добавлен 09.04.2018Моніторингове дослідження реалізації компетентнісного підходу в процесі викладання географії в загальноосвітніх закладах Сокирянського та Хотинського районів. Методи та прийоми, що використовують педагоги з метою упровадження компетентнісного навчання.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз проблем організації виховної діяльності й процесу підготовки студентів до навчально-виховної роботи в закладах професійно-технічної освіти. Характеристика технології виховання та самовиховання. Удосконалення особистості та творчого її розвитку.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз наукових педагогічних досліджень щодо проблем, пов’язаних з гуманітарною складовою освітнього простору у навчальних закладах. Виховання студентів-медиків у процесі вивчення соціально-гуманітарних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 18.03.2018Принципи, що конкретизують положення середовищного підходу (доцільність для людини, узгодженість з особистістю, персоналізація). Пріоритети середовищного підходу до вищої освіти. Моделі освітнього середовища: еколого-особистісна та комунікативна.
статья, добавлен 11.07.2018Роль оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників здобувачами вищої освіти як чинника запровадження студентоцентрованого навчання. Обґрунтування необхідності вивчення зарубіжного досвіду студентських оцінок викладання та його поширення.
статья, добавлен 15.06.2023Описання особливостей індивідуального підходу до учнів з позицій гуманістичних ідей В. Сухомлинського і визначення сучасних підходів до його реалізації. Сутність та зміст індивідуального підходу до учнів за думкою великого педагога та його колег.
статья, добавлен 02.12.2017