Влияние дидактической игры на математическое развитие ребёнка
Математика и ее роль в умственном воспитании и развитии интеллекта ребенка. Развитие математических способностей, его структура, элементы и характеристика, критерии определения. Дидактические игры в формирования у ребенка математических представлений.
Подобные документы
- 101. Семейное воспитание
Общие условия семейного воспитания. Умственное развитие ребенка. Нравственное развитие ребенка. Всестороннее воспитание ребенка. Вопрос о структуре семьи и цели воспитания. Родительский авторитет и его виды. Значение игры для ребенка. Типы игрушек.
реферат, добавлен 28.10.2008 История развития дидактической игры как средства обучения. Возрастные и психологические особенности учеников-подростков. Психолого-педагогическая характеристика дидактической игры как средства обучения. Классификация учебных игр по английскому языку.
реферат, добавлен 13.12.2012Определение дидактической игры как одного из условий развития коммуникативных способностей дошкольников. Анализ положительного влияния дидактической игры на развитие дошкольников. Динамика показателей уровня развития коммуникативных способностей.
статья, добавлен 26.07.2018Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка. Развитие основных психических процессов.
реферат, добавлен 18.03.2018Развитие у детей элементарных математических представлений. Использование дидактических игр и игровых упражнений отдельно для каждой возрастной группы. Формирование математических представлений, способностей, мышления и умственной активности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2009Умственное и физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта. Формирование высших психических функций и процессов: внимания, запоминания, мышления, восприятия, представлений; развитие речи. Родительское поведение в случае рождения больного ребенка.
контрольная работа, добавлен 17.12.2013Практика развития ребенка при помощи игры. Значение забав в формировании личности ребенка. Вырабатывание мышления, воображения, нравственных качеств, количественных навыков, творческих способностей. Характеристика развлекательной деятельности детей.
реферат, добавлен 11.08.2014Обзор основных видов игр: подвижные, сюжетно-ролевые, компьютерные, дидактические. Анализ воспитательного, обучающего потенциала игры и ее значения для развития младшего школьника. Изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Сенсорное развитие как звено познавательного развития ребенка раннего возраста. Планирование и проведение занятий по развитию сенсорного восприятия. Особенности восприятия детьми сенсорных эталонов. Использование дидактической игры в сенсорном развитии.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Роль игры в становлении личности, развитии способностей, в подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. Практическая значимость метода деловой игры. Развитие познавательной деятельности и навыков коммуникации у студентов средствами деловой игры.
статья, добавлен 19.12.2019Определение важности игры в жизни детей. Теория интеллекта Жана Пиаже. Особенности когнитивного развития ребенка в раннем возрасте. Разновидности детских игр и их влияние на становление характера. Правила организации игры, в зависимости от возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011Особенности развивающих игр и их роль в раннем здоровом развитии и воспитании. Участие педагога в играх детей. Дидактический материал и пособия. Игры, возникающие по инициативе ребенка и связанные с исходной инициативой педагогического персонала.
контрольная работа, добавлен 30.04.2013- 114. Значение развивающих игр В.В. Воскобовича для формирования математических представлений дошкольников
Характеристика развивающихся игр Воскобовича, направленных на творческое конструирование, обучение чтению, развитие логики, воображения, математических способностей, мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Выявление их преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 07.03.2018 Умственное воспитание и развитие мыслительных способностей ребёнка. Значение математических задач для интеллектуального развития детей. Психологические особенности усвоения символических задач. Становление психических процессов, развитие личности.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017Значение и специфика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, характеристика её видов. Понятие и сущность креативности, описание способов её формирования. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие креативности ребенка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Формирование элементарных математических представлений и основ логического мышления у детей. Освоение дошкольниками приемов сравнения, навыков коллективной мыслительной деятельности. Роль развивающей предметно-пространственной среды в развитии детей.
статья, добавлен 20.07.2018Исследования математических способностей в психологической науке. Структура математических способностей в школьном возрасте, возрастные особенности. Характеристика типов математических складов ума (аналитического, геометрического, гармонического).
реферат, добавлен 17.01.2013Суть музыки как важного фактора в развитии ребенка. Понятие и характеристика детского творчества, этапы и принципы его развития. Виды музыкального творчества у дошкольников. Процесс формирования творческих способностей у ребенка: пение, танцы, игры.
реферат, добавлен 02.04.2015Дидактические и методические основы развития математических способностей. Взаимосвязь развития познавательных процессов и математических способностей дошкольников. Компоненты математического мышления. Формы и методы работы с детьми дошкольного возраста.
диссертация, добавлен 23.05.2018- 121. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников средствами дидактических игр
Суть познавательного развития дошкольного возраста, в частности, к математическому развитию. Применение дидактических игр для формирования элементарных математико-математических представлений в дошкольниках. Изменение познавательной активности ребенка.
статья, добавлен 30.10.2024 Влияние игровых ситуаций на развитие умственной деятельности ребенка дошкольного возраста, на формирование его творческих способностей и психологическое развитие личности. Требование к учебно-дидактическим играм и некоторые методики их реализации.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Особенности формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Характеристика современных подходов к обучению математике. Значение использования занимательного материала при этом. Формы и методы его представления, примеры занятий.
курсовая работа, добавлен 02.04.2009Теоретические основы организации и руководства сюжетно-ролевыми играми: общая характеристика, особенности, условия и способы развития игры у дошкольников. Игры детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игр в воспитании ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Дошкольный возраст как важный этап в развитии ребенка и формировании у него элементарных математических представлений. Использование воспитателями сказок с математическим содержанием в работе с детьми. Особенности совместной образовательной деятельности.
статья, добавлен 24.03.2019