Педагогічні умови застосування модульно-рейтингової технології в технікумі аграрного профілю
Відродження села, впровадження енерго- і ресурсозберігаючих технологій і сучасної техніки в аграрній галузі. Аналіз проблем професійної підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Вдосконалення системи перепідготовки.
Подобные документы
Сутність системи професійного навчання конкурентоздатного випускника вищих навчальних закладів морського профілю. Особливості академічної, тренажерної та практичної підготовки. Вдосконалення фахової освіти при формуванні конкурентоздатного спеціаліста.
статья, добавлен 02.12.2017Cутність і характеристики професійної управлінської компетентності керівників вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Вимоги до означеної компетентності, її структура як основа формування змісту та освітніх програм для керівників.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю. Освітньо-кваліфікаційна характеристика економістів. Вимоги, які висувають роботодавці до професійної підготовки. Важливість формування фахівців з вільним володінням іноземною мовою.
статья, добавлен 09.05.2018Наближення системи професійної освіти України до європейських стандартів. Застосовування імітаційних технологій навчання у вищих військових закладах. Модульний підхід до побудови й вивчення військових курсів. Впровадження рейтингового оцінювання знань.
статья, добавлен 27.06.2020Аналіз сучасного бойового досвіду готовності до професійної діяльності достроково підготовлених випускників вищих військових навчальних закладів. Удосконалення існуючої моделі освітньої системи підготовки курсантів у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 20.01.2024Професійна спрямованість майбутніх психологів в період навчання. Обґрунтування необхідності модернізації підготовки фахівців в галузі психології. Удосконалення моделі формування професійної спрямованості майбутніх психологів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз проблеми інтеграції знань у дидактиці, методиці навчання фізики і практиці вивчення курсів фізики і хімії у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації технічно-технологічного профілю, психолого-дидактичні основи; моделі інтеграції знань, методика їх реалізації.
дипломная работа, добавлен 08.06.2013- 108. Стан підготовки майбутніх психологів у вищих навчальних закладах України з позицій сучасних вимог
Розгляд стану підготовки майбутніх психологів в українських вищих навчальних закладах. Позитивні риси вітчизняної системи освіти. Проблеми освітньої галузі та їхні прояви. Сучасні вимоги до професії психолог. Удосконалення системи підготовки фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018 Аналіз готовності навчальних закладів системи вищої освіти України до впровадження гнучких навчальних програм підготовки та перепідготовки фахівців. Обґрунтування застосування системно-синергетичного підходу до ідентифікації результатів вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2018Аналіз внутрішніх та зовнішніх факторів впливу на формування комунікативної компетенції майбутніх фахівців культурно-дозвіллєвої сфери. Педагогічні умови, необхідні для організації навчання у вищих навчальних закладах культурно-мистецького профілю.
статья, добавлен 10.03.2018Аналіз застосування кейс-методу як сучасної новітньої методики навчання у вищих військових навчальних закладах у галузі правознавства. Класифікація кейс-методів за джерелом формування кейсу. Ключові аспекти якісного використання кейс-методу у навчанні.
статья, добавлен 03.12.2022Специфіка фахової підготовки тьюторів, програмні компетентності їх професійної підготовки. Індивідуальний супровід у ВНЗ та формування індивідуальної освітньої траєкторії, розширення професійної діяльності у галузі інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 19.07.2018Зміст організації професійної підготовки інженерів-педагогів у вищих технічних навчальних закладах Польщі. Методичні рекомендації з проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів для студентів, викладачів і керівників навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз особливостей навчального процесу професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах на основі дослідження архівних даних. Розгляд підходів до реформування навчальних планів у вказаний період.
статья, добавлен 09.09.2017Періоди становлення і розвитку системи професійної підготовки викладачів фізичного виховання в Україні. Концепція особистісно орієнтованої педагогічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах, технологія розробки методичного комплексу.
автореферат, добавлен 22.07.2014Основні професійно значущі особистісні якості, що їх вимагає від економіста сучасне суспільство. Місце ділових ігор серед методів освіти, аналіз педагогічних умов їх застосування у вищих навчальних закладах. Методика професійної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.01.2016Встановлення актуальності питання оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у сучасній педагогічній науці. Вимоги до навчального плану підготовки фахівців та структура системи викладу його змісту у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз основних тенденцій розвитку інформаційних технологій. Група проблем, від яких залежить процес впровадження, освоєння і розвитку інформаційних технологій в технічних вищих навчальних закладів та якість сучасної інженерної графічної підготовки.
статья, добавлен 30.08.2018Особливості системи професійної підготовки майбутніх лікарів в Україні і Великій Британії. Складники процесу формування творчих здібностей у студентів. Удосконалення вітчизняної системи підготовки майбутніх лікарів у контексті євроінтеграційних процесів.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині як складової системи неперервної освіти. Особливості допрофесійної, післядипломної та професійної підготовки соціальних педагогів, її структури, змісту й організації у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.07.2014Основні складові самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації з дисципліни "Охорона праці" в процесі підготовки фахівців в галузі лазерної та оптоелектронної техніки. Типи завдань для самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Основні складові самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації з дисципліни "Охорона праці" в процесі підготовки фахівців в галузі лазерної та оптоелектронної техніки. Типи завдань для самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 09.01.2019З’ясування особливостей майбутньої професійної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів. Розробка системи професійно-прикладної фізичної підготовки відповідно до сучасних умов праці. Аналіз комплексу науково-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 29.10.2013Саморозвиток особистості, усвідомлення нею потреби у неперервному навчанні - мета педагогічної системи у військовому вищому навчальному закладі. Кваліфікація - термін, у якому визначаються вимоги до перепідготовки спеціалістів у професійній освіті.
статья, добавлен 01.02.2018Метою роботи є розкриття сутності та змісту проблеми "педагогічні умови" підготовки магістрів фармації до професійної діяльності в закладах вищої освіти. Виділена сутність поняття педагогічні умови до професійної підготовки фармацевтичних фахівців.
статья, добавлен 28.03.2024