Лингвопсихологическая характеристика речевой деятельности и общения
Анализ методов обучения иностранным языкам, основанный на лингвопсихологической характеристике речевой деятельности, определяющие качества которых характеризуются деятельностным характером, целенаправленностью, мотивированностью и соотнесенностью.
Подобные документы
Использование терминов, номенов и профессионализмов в профессиональной деятельности. Языковые особенности речевой деятельности банковского служащего. Рассмотрение способов образования профессионализмов и условий их употребления в служебной деятельности.
реферат, добавлен 08.11.2015Исследование коммуникативно-прагматического подхода к фактам языка. Смысловая законченность и завершенность как основные признаки текста. Особенность чтения как речевой деятельности, которая соответствует уровню интеллектуального развития учащихся.
статья, добавлен 13.02.2018Виды речевой деятельности. Описание научного, публицистического, официально-делового стиля. Умение слушать как метод восприятия информации. Средства невербальной коммуникации, деловой коммуникации. Виды беседы. Ведение делового телефонного разговора.
контрольная работа, добавлен 28.01.2011Интеграция России в открытое образовательное пространство. Формирование профессиональной компетенции будущих специалистов по иностранным языкам. Развития информационных и коммуникационных технологий. Создание системы дистанционного образования в вузах.
статья, добавлен 14.10.2018- 80. К вопросу о влиянии юридической техники и речевой культуры юристов XXI века на состояние законности
Анализ содержания законности, культуры речи и языковых ошибок в юридической сфере. Формирование самосознания юриста. Обеспечение правопорядка нормы права в РФ. Повышение речевой и правовой грамотности субъектов, участвующих в правотворческой деятельности.
статья, добавлен 23.02.2021 Ответственность человека за своё речевое поведение, за умение (или неумение) владеть словом. Стратегия и тактика беседы, публичного выступления, особым образом проявление речевой этики. Культура речи – неотъемлемая часть личностной характеристики.
контрольная работа, добавлен 26.03.2015Государственный образовательный стандарт по формированию и совершенствованию лексических навыков в обучения немецкому языку. Лексика в системе языковых средств как важнейший компонент речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Аудирование, как рецептивный вид речевой деятельности. Трудности, возникающие при аудировании иноязычной речи. Необходимость специального обучения пониманию незамедленной речи носителей языка, маркированной индивидуальными характеристиками говорения.
статья, добавлен 23.09.2018- 84. Культура речи
Уровни речевой культуры человека. Культура общения и речевой этикет. Выбор наиболее уместного выражения речевого этикета. Социальная заданность ритуальных знаков этикета. Заносчивость и спесивость, и высокомерие, это оскорбление, нанесение обиды.
реферат, добавлен 29.10.2013 Рассмотрение говорения как вида речевой деятельности. Основные трудности при обучении фонетическому аспекту говорения на сегментном и супрасегментном уровнях. Формирование фонетических, лексических и грамматических навыков речи; их влияние на говорение.
реферат, добавлен 26.09.2018Изучение лингвопрагматических и структурно-семантических характеристик текстов, в которых представлен фрейм "речевой акт". Построение комплексной модели фрейма, которая включает иллокутивные параметры речевого акта и другие его идентификационные признаки.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ роли современной нейролингвистики в языкознании и обучении иностранным языкам. Основные положения нейролингвистических исследований в области мозговой деятельности человека. Их значение в поисках методов коррекции речи при наличии ее дефектов.
статья, добавлен 08.05.2018Определение понятия речевого этикета, как системы правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения. Ознакомление с языковыми нормами современного русского литературного языка: фонетическими, лексическими, синтаксическими, морфологическими.
реферат, добавлен 22.06.2014Рассмотрение правил, определяющих способы сочетания слов для выражения нужного смысла. Исследование форм, жанров, видов и типов речевого общения. Определение действенности и результативности языка. Изучение социальной значимости речевой культуры.
контрольная работа, добавлен 11.06.2015Исследование специфики постулатов общения. Анализ общих принципов коммуникативной деятельности индивидуума с точки зрения прагматики и теории речевых актов. Характеристика принципов и правил, на которых строится нормальная человеческая коммуникация.
статья, добавлен 12.12.2018Речевая деятельность как один из видов деятельности человека. Идея "фазного" строения деятельности. Возникновение речевой ситуации, в соответствии с которой определяется мотив и цель созданием текста. Планирование и программирование речевых высказываний.
контрольная работа, добавлен 01.03.2017Вопрос дифференциации речевой агрессии по степени ее интенсивности. В работе демонстрируется, что не все разновидности речевой агрессии, отличающиеся силой эмоциональной тональности, получили отражение и терминологическое обозначение в исследованиях.
статья, добавлен 22.07.2021Исследование речевой ситуации извинения, играющей важную роль в межличностном взаимодействии партнеров по коммуникации. Структурные параметры рассматриваемой ситуации с коммуникативно-прагматической точки зрения. Система этикетных формул общения.
статья, добавлен 28.09.2018Выделение различных видов речевой коммуникации в юридической практике. Речевая коммуникация при разработке, издании и совершенствовании нормативно-правовых предписаний. Совокупность актов общения в судах общей юрисдикции. Тактичность и этика судьи.
статья, добавлен 11.05.2016Русский речевой этикет как регулирующие правила речевого поведения в ситуациях установления, поддерживания и размыкания контакта коммуникантов в соответствии с их статусно-ролевыми и личностными отношениями. Недостаток изучения речевого этикета.
автореферат, добавлен 24.04.2019- 96. Речевой этикет
Речевой этикет: границы явления, требования к интонации, языковая практика, социальная дифференциация явлений и норма в нем, его взаимосвязь с речевой ситуацией, проблемами стилистики. Место специализированных единиц речевого этикета в системе языка.
доклад, добавлен 08.03.2010 Изучение проблем разговорной речи в процессе обучения иностранному языку. Характеристика модели активизации процесса обучения английскому языку, учащихся общеобразовательной школы. Обзор обучения диалогической и монологической речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.05.2013- 98. Дидактические особенности технических средств обучения, используемых при изучении иностранного языка
Анализ методов выработки у студентов навыков самостоятельной работы. Изучение методики обучения иностранным языкам в духе современных технических достижений. Анализ основных факторов, влияющих на успешность применения технических средств обучения.
статья, добавлен 30.09.2018 Характеристика тематических блоков неадаптированных текстов и упражнений для формирования у специалистов общекультурных и профессиональных компетенций. Основные упражнения для отработки и использования языкового материала в реальной речевой коммуникации.
учебное пособие, добавлен 14.08.2017Терминологический аппарат и характеристика средств речевой коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Формулирование максимов и принципов, устанавливающих обязательства говорящего по отношению к адресату.
реферат, добавлен 24.03.2016