Соціалізація дітей-сиріт першого року життя з порушеннями психофізичного розвитку
Визначення компонентів та критеріїв оцінювання рівнів сформованості життєвих компетенцій у дітей першого року життя з перинатальною патологією центральної нервової системи залежно від умов виховання. Огляд методики корекційно-абілітаційної роботи.
Подобные документы
Оптимізація рухової активності дітей в режимі дня ДНЗ та виховання компонентів здоров’язбережувальної компетенції (ЗЗК). Культура здоров’я дітей як сукупність усвідомленого ставлення до здоров’я і життя людини. Показники сформованості компонентів ЗЗК.
статья, добавлен 06.06.2018Соціально-педагогічна робота у спеціалізованих закладах для дітей з вадами зору. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушенням зорової функції, їх класифікація. Ефективність та організація корекційно-компенсаторної роботи тифлопедагога.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Розгляд проблеми соціалізації дітей з психофізичними порушеннями. Визначення способів, шляхів і засобів розвитку особистості з урахуванням психічних механізмів, які лежать в основі її поведінки, значення діяльності спеціального навчального закладу.
статья, добавлен 28.12.2021- 54. Особливості формування статево-гендерної ідентичності у дітей з порушеннями психофізичного розвитку
Протікання психосексуального розвитку в дітей з психофізичними порушеннями, формування статево-гендерної ідентичності. Статеве виховання та сексуальна просвіта дітей та молоді з інвалідністю. Ставлення родин до суперечливих питань сексуальної просвіти.
статья, добавлен 01.09.2021 Формування у дітей та молоді громадянської позиції. Актуальність здорового способу життя в сучасній Україні. Дослідження ролі середньої школи у збереженні здоров’я дітей. Особливості фізкультурного, спортивно-оздоровчого виховання дітей та молоді.
статья, добавлен 06.05.2019Характеристика основних компонентів, критеріїв, рівнів сформованості фізичної вихованості старших дошкільників. Методи пелагічної підготовки педагогів і вчителів з питань фізичного виховання дітей у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
автореферат, добавлен 29.07.2015Особливості психофізичного розвитку дитини з порушеннями зору та необхідність усунення вторинних відхилень у неї. Аналіз робот науковців-тифлопедагогів, які вивчали вплив іграшок та ігрової діяльності на розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями зору.
статья, добавлен 07.04.2018Основні психологічні проблеми виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Аналіз факторів, що призводять до пролонгованого стресу. Оцінка впливу емоційного та психологічного стану батьків на здоров’я дитини. Попередження стресової ситуацій.
статья, добавлен 23.11.2021Роль корекційно-розвиткового курсу "Розвиток мовлення" у 8-10 класах спеціального навчального закладу для дітей із вадами зору. Принципи, задачі, зміст занять із розвитку мовлення, що сприяють формуванню мовних компетенцій школярів, їх соціалізації.
статья, добавлен 28.12.2021Аналіз ідей Сухомлинського із сьогоденням при формуванні "нової української школи" задля розвитку цілісної особистості, коли інклюзивне навчання дає змогу адаптуватися до типових життєвих ситуацій, позбутися почуття ізольованості, сприяє соціалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Провідні завдання при організації корекційно-розвивальної роботи в групі для дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Характерні особливості дітей-логопатів. Підготовчі вправи, направлені на формування координації та розвиток дрібної моторики рук.
статья, добавлен 30.05.2018Розкриття міжпредметного підходу до реалізації завдань словникової роботи дітей 4-го року життя, зумовленого зростаючими вимогами до якості мовної освіти. Навчання елементів об’єктивації та рефлексії мовної дійсності на матеріалі ознайомлення зі "словом".
статья, добавлен 28.05.2023Напрями оптимізації соціалізації дітей із психофізичними порушеннями на стадії ранньої трудової підготовки в спеціальному навчальному закладі. Здійснення корекційно-розвивальної роботи. Протиріччя, які гальмують подальшу професійну соціалізацію учнів.
статья, добавлен 22.11.2021Огляд змісту творів сучасної художньої літератури для дітей, де порушується питання життя людей із особливостями психофізичного розвитку. Форми, методи та прийоми роботи вчителя мов і літератури з цими творами на уроках. Розробка рекомендацій для вчителя.
статья, добавлен 20.11.2018Вивчення стану фізичного розвитку, функціональних можливостей і рухової підготовленості дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Обґрунтування педагогічних умов корекційно-педагогічної роботи для оптимізації фізичного виховання таких дітей.
автореферат, добавлен 28.07.2014Суть поняття сирітства. Зміст сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Основні етапи становлення та розвитку сімейних форм виховання з 40-х років ХХ ст. до початку ХХІ ст., особливості їх функціонування.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 67. Логоритміка в корекції порушень складової структури слова в дітей із затримкою мовленнєвого розвитку
Обґрунтування засобів логоритмічних вправ в методиці корекції порушень складової структури слова у дітей п’ятого року життя із затримкою мовленнєвого розвитку. Втілення наукових здобутків в практику логопедичної роботи. Напрями корекційної роботи.
статья, добавлен 16.10.2023 Розкриття сучасного змісту роботи в умовах закладу дошкільної освіти. Теоретичні аспекти та методичні рекомендації у контексті сучасної парадигми мовленнєвого розвитку в процесі ігрової діяльності. Роль гри для розвитку мовлення дітей раннього віку.
статья, добавлен 29.06.2024Гармонійний розвиток особистості дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення. Підвищення ефективності корекційно-розвивального процесу в закладі дошкільної освіти. Формування звукової культури мовлення дітей через використання дидактичних ігор.
статья, добавлен 08.01.2024Напрями корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Поліпшення психофізичного розвитку школярів, подолання труднощів у навчанні. Розвиток мовлення дітей з помірною розумовою відсталістю в процесі ознайомлення з природою.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз сформованості імпресивного та експресивного зв'язного мовлення у дошкільників із порушеннями і без порушень слуху для визначення методів логопедичної роботи. Залежність якісної характеристики відповідей у слабочуючих дітей від ступеня втрати слуху.
статья, добавлен 15.02.2018Впровадження ідей інтегрованого та інклюзивного навчання в Італії. Вивчення системи спеціальної освіти Австрії. Аналіз діяльності бельгійських освітніх закладів для учнів з особливими потребами. Досвід Голландії по підтримці дітей з порушеннями розвитку.
реферат, добавлен 17.04.2015Надання психологічних, педагогічних і корекційно-розвиткових послуг в Україні. Розробка комплексної системи заходів з організації інклюзивної освіти та супроводу дітей з порушеннями слуху. Створення умов, необхідних для успішної адаптації дітей у соціумі.
статья, добавлен 21.06.2024Дослідження причин та видів порушення слуху. Послідовність і зміст корекційно-виховної роботи з глухими дітьми. Робота по формуванню правильної мови у дітей з порушеннями слуху. Своєрідність розвитку рухових якостей у дошкільників з порушеннями слуху.
реферат, добавлен 27.12.2012Поліпшення якості життя дітей з аритміями шляхом розробки методики її оцінки, аналізу причин погіршення. Диференційоване використання препаратів анксіолітичної, седативної та вегетостабілізуючої (беласпон) дії в комплексі реабілітаційних заходів.
автореферат, добавлен 30.08.2014