Методы преподавания экономики

Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.

Подобные документы

  • Развитие познавательных и творческих способностей как условие организации проблемного обучения. Сущность и перспективы развития проблемного метода обучения иностранным языкам. Использование дискусионного, метода проекта и метода ролевых игр на уроках.

    дипломная работа, добавлен 07.11.2010

  • Характерные признаки метода обучения. Методы обучения дошкольников. Понятие образовательной ситуации, алгоритм её проведения. Конспект занятия по математическому воспитанию. Экологическое воспитание дошкольников в процессе их деятельности в природе.

    контрольная работа, добавлен 24.05.2018

  • Семинарские занятия – как форма усвоения лекционного материала и курса в целом. Основные методы проведения семинарских занятий, их преимущества. Дискуссия как форма его проведения. Метод игровых ситуаций, его характеристика. Описание метода "малых групп".

    презентация, добавлен 14.08.2015

  • Технология реализации проектного метода обучения будущих педагогов. Условия образовательной среды университета для реализации метода. Положительная динамика представлений о педагогической деятельности у студентов, вовлеченных в проектный метод обучения.

    статья, добавлен 20.10.2021

  • Роль метода проектов в образовательном процессе, развитие интерактивности взаимодействия "преподаватель-студент", улучшение самостоятельной работы обучающихся. Применение метода проекта при создании курсантами видеофильма по дисциплине "Первая помощь".

    статья, добавлен 29.10.2021

  • Сущность педагогического метода "мозговой штурм", характеристика его этапов. Развитие творческого мышления и познавательной активности учащихся. Достоинства метода "мозговой штурм", особенности применения в цикле преподавания экологических дисциплин.

    статья, добавлен 13.02.2018

  • Изучение роли преподавателя в использовании проектного метода, анализ его преимущества и ограничения. Организация методологии групповой и командной работы, обсуждение их через разговоры со студентами. Методы обучения, применяемые в высшем образовании.

    статья, добавлен 29.05.2021

  • Всестороннее воспитание личности при использовании соревновательного метода. Эффективность применения соревновательного метода в зависимости от задач обучения. Методологическое обоснование применения соревновательного метода в физическом воспитании.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2020

  • Бельгийский метод обучения глухих словесной речи. Этапы работы над преодолением немоты. Преимущества метода Г. Эрлена перед традиционным звуковым. Особенности комбинированного (смешанного) и мануально-алфавитного методов обучения детей словесной речи.

    статья, добавлен 14.05.2015

  • Особенности планирования и применения методов PBL в CAD-проектировании. Возможность реализации метода проектирования, оценка студенческой деятельности и способа представления результатов в виде реальных проектов. Правила подведения итогов обучения.

    статья, добавлен 27.05.2018

  • Изучение возможностей использования тандем-метода в образовательном пространстве неязыкового вуза. Анализ сути тандемного обучения и его основных характеристик. Исследование некоторых практических идей организации обучения языку на основе тандем-метода.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Классификация методов обучения. Рассмотрение словесного истолкования закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений. Описание видов беседы: эвристической, воспроизводящей, систематизирующей. Выбор метода изложения.

    курсовая работа, добавлен 11.11.2014

  • Основные проблемы внедрения кейс-метода в практику высшего профессионального образования. Анализ требований к разработке, применению метода кейсов в учебном процессе. Цель, задачи, преимущества метода case-stud, характеристика этапов работы преподавателя.

    статья, добавлен 22.05.2018

  • Внедрение педагогических ситуаций художественного диалога в условиях поэтапного обучения хоровых дирижеров на примере трансформации традиционного метода воспитательного показа. Коллективное проведение занятий в целях повышения мотивации обучающихся.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Анализ основных правил мозгового штурма. Роль и место метода в технологии обучения. Лекция - монологическое изложение значительного по объему учебного материала в течение сравнительно продолжительного времени. Этапы практического учебного задания.

    презентация, добавлен 27.01.2022

  • Рассмотрение методов и приемов активного обучения. Учебно-организационные задачи, решаемые с помощью активных методов обучения. Способы и условия использования метода дискуссии в обучении психологии. Конспект лекции по методике преподавания психологии.

    контрольная работа, добавлен 04.01.2017

  • Кейс-метод как активный метод обучения, способствующий достижению требований федеральных государственных образовательных стандартов. Особенности использования кейс-метода при обучении информатике. Разработка критериев оценки работы учащихся с кейсом.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Развивающее обучение, в котором сочетаются самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Основные цели, компоненты, принципы формирования познавательной активности учащихся. Достоинства и недостатки метода.

    тезисы, добавлен 02.10.2013

  • Существенные характеристики образовательных технологий. Технология личностно-ориентированного обучения. Преимущества и недостатки модульного обучения. Методические приемы создания проблемных ситуаций. Технология игрового обучения, его главные задачи.

    реферат, добавлен 25.10.2017

  • Нетрадиционные методы обучения. Научные подходы различных авторов к определению игры как метода обучения. Активация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения. Средства интенсификации учебного процесса. Оптимизация учебного процесса.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Цель обучения студентов – развитие умения общаться на иностранном языке. Представитель коммуникативного метода обучения Е.И. Пассов, его методика. Умение студентов осуществлять свою учебную и речевую деятельность. Речевая направленность процесса обучения.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Технические средства обучения в современной начальной школе, достоинства и недостатки их применения. Классификация и сущность технических средств обучения. Использование технических средств обучения при изучении материала курса "Окружающий мир".

    дипломная работа, добавлен 13.11.2013

  • Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Классно-урочная форма организации обучения и ее характерные особенности. Урок как основная единица занятия, его достоинства и недостатки. Классификация средство обучения. Проникновение в образование новых информационных технологий, их функции и задачи.

    статья, добавлен 14.07.2018

  • Суть традиционного обучения, его преимущества и недостатки. Особенности формирования и развития мотивации учения при таком типе обучения. Основные противоречия традиционного обучения. Двойственность учебной информации и методов ее преподавания учителем.

    реферат, добавлен 22.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.