Науково-методична підготовка соціальних педагогів до формування соціальної активності учнів у системі післядипломної педагогічної освіти
Розглянуто науково-теоретичні підходи до вивчення поняття "соціальна активність особистості". Визначено напрямки та зміст діяльності соціальних педагогів щодо формування соціальної активності учнів. Описано зміст програми науково-методичної підготовки.
Подобные документы
Принципи професійної підготовки майбутніх педагогів. Причини порушення соціальної адаптації молоді. Розробка профілактичних заходів з метою формування в особистості підлітків стійкості до технологічної залежності від різних форм використання Інтернету.
статья, добавлен 03.12.2020Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Організаційно-структурна особливість функціонування системи післядипломної освіти. Основні підходи науково-методичного супроводу здоров’язбережувальної діяльності класних керівників, педагогів-організаторів, заступників директорів з виховної роботи.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика науково-дослідної діяльності педагогів університету як одна із соціальних форм їхньої професійної активності. Особливість створення викладачами найбільш продуктивних і ефективних освітніх технологій для всіх рівнів системи освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Проблеми виховання підростаючого покоління України в умовах динамічності суспільства. Специфіка професійної підготовки соціальних педагогів. Набуття студентами навичок профілактики булінга в дитячому середовищі. Стимулювання суспільно корисної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2023У статті розглянуто мету і завдання науково-дослідницької діяльності в системі професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному законодавчому рівні та в науково-методичній літературі. Окреслено значення освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 27.10.2023Зміст професійної підготовки музично-педагогічних кадрів у закладах вищої освіти Китаю. Особливості навчально-педагогічної практики. Виконавська, науково-практична підготовка майбутніх учителів музики. Вимоги щодо виконання певних функцій фахівців.
статья, добавлен 26.04.2023Розглянуто проблему здоров’язбережння учнів закладів середньої освіти під час вивчення окремих тем шкільного предмету "Історія". Мета – підібрати варіанти рухової активності для учнів середніх класів, які б відображали зміст шкільного курсу історії.
статья, добавлен 19.11.2023Роль соціальних компетентностей особистості у становленні міжособистісних відносин. Критерії, структура соціальної компетентності. Обґрунтування значення занять фізичною культурою й спортом у формуванні індивідуальних та групових характеристик учнів.
статья, добавлен 25.07.2022Основні завдання та види науково-дослідної роботи у напряму підготовки корекційних педагогів. Формування діагностичних, організаційних, корекційних, профілактичних та дослідницьких умінь у студентів під час вивчення навчального курсу "Інклюзивна освіта".
статья, добавлен 02.06.2018Підготовка майбутніх соціальних педагогів до зміцнення здоров’я дітей у сім’ї. Здоров’я та здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна проблема. Обгрунтування програми підготовки майбутніх соціальних педагогів до зміцнення здоров’я дітей у сім’ї.
дипломная работа, добавлен 10.08.2017Знайомство з завданнями вчителів у загальноосвітніх навчальних закладах різного профілю. Характеристика нових підходів до підготовки висококваліфікованих спеціалістів у системі вищої педагогічної освіти. Особливості розвитку творчої особистості учнів.
статья, добавлен 15.03.2018Опис архітектоніки освітнього процесу за тематичними модулями та та векторами педагогічної уваги. Риси холістичної освіти. Науково-теоретичне обґрунтування експериментальної освітньої наскрізної програми "АЗ: архітектура здоров'я" для учнів 1-9 класів.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз досвіду соціально-педагогічної роботи з профілактики дезадаптації учнів у середовищі загальноосвітніх закладів. Ідеї для розробки методичного забезпечення процесу підготовки фахівців соціальної сфери (педагогів, психологів та класних керівників).
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз сутності, змісту та форм організації науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в контексті їхньої професійної підготовки. Характеристика основних напрямів та головні завдання науково-дослідницької діяльності магістрантів у ЗВО.
статья, добавлен 30.07.2024Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Розгляд мети і завдання науково-дослідницької діяльності в системі професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному законодавчому рівні та в науково-методичній літературі. Значення освітнього середовища закладу вищої освіти та його характеристики.
статья, добавлен 07.09.2024Дидактичні основи організації навчання майбутніх соціальних педагогів, психолого-педагогічний зміст їх діяльності. Розробка та перевірка ефективності дидактичної системи організації навчальної діяльності соціальних педагогів в умовах магістратури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 120. Педагогічні умови формування соціальної активості учнів молодших класів на уроках природознавства
Соціальна активність молодших школярів, активне творче освоєння ними соціальних взаємовідносин. Педагогічні умови для вивчення природознавства в початковій школі. Природознавча компетентність, необхідність спілкування дітей з рослинами і тваринами.
статья, добавлен 06.06.2018 Необхідність підсилення культурологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вузах. Гуманістично-громадянська спрямованість освітньо-виховного процесу в умовах університету як запорука формування особистості висококваліфікованого спеціаліста.
статья, добавлен 04.05.2018Процес формування творчої активності як важлива характеристика професіоналізму сучасного вчителя музики. Зміст музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Експериментальна перевірка дидактичних умов формування творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Технологія формування риторичних умінь у майбутніх педагогів в умовах вищого навчального закладу освіти. Теоретичні підходи до питання про організацію риторичної діяльності. Комунікативно-риторичні аспекти професійної діяльності соціального педагога.
автореферат, добавлен 25.09.2013Особливості використання інформаційно-комунікативних технологій при управлінні освітньо-інформаційним простором навчального закладу. Знайомство з головними проблемами управління навчальним закладом в умовах формування соціальної активності учнів.
статья, добавлен 20.10.2021Визначення сутності методичної і науково-методичної роботи у вищих навчальних закладах, як процесу, а також сутності методичної та науково-методичної і професійної компетентностей як результату. Методична робота у контексті компетентнісного підходу.
статья, добавлен 05.04.2019