Межличностные установки, затрудняющие профессиональное взаимодействие педагога
Анализ затрудненного профессионального взаимодействия педагога с учениками, коллегами и администрацией школы. Анализ и оценка полученных результатов экспериментального исследования по выявлению межличностных установок, затрудняющих это взаимодействие.
Подобные документы
Исследование метода и определение объекта психодиагностики межличностных отношений. Выявление и оценка особенностей диагностики межличностных отношений на основе субъективных предпочтений и индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.
реферат, добавлен 25.05.2012Особенности профессионального взаимодействия как фактор становления профессионализма. Рассмотрение функций профессионального сообщества, определение основных операциональных и идеологических компонент. Значимость профессиональной идентификации человека.
статья, добавлен 19.10.2016Определение значимости социального интеллекта для успешного взаимодействия с окружающими людьми. Анализ результатов проведенного исследования взаимосвязи социального интеллекта с показателями враждебности и агрессивности в среде студенческой молодежи.
статья, добавлен 29.05.2020Понятие "синдром профессионального выгорания", его симптомы, профилактика и коррекция. Требования профессии к личности педагога. Результаты исследования личностных и организационных факторов, инициирующих синдром профессионального выгорания у педагогов.
дипломная работа, добавлен 25.01.2012Проблема изучения факторов риска в профессиональной деятельности педагога. Анализ понятия "профессионально-личностной деформации" с позиции отечественных исследователей, характеристика объективных, субъективных факторов, которые обуславливают деформацию.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ специфики межкультурного взаимодействия на современном этапе развития общества, раскрывающего значение насилия и конфликта. Определение межкультурного взаимодействие как совокупности отношений и процессов функционирования культурных систем.
статья, добавлен 27.06.2021Рассмотрение влияния эмоций на человека и межличностные взаимоотношения. Межличностные взаимодействия, представляющие собой сложный и многофакторный процесс, в котором эмоции играют далеко не последнюю роль. Характеристика застенчивости, страхов, фобий.
реферат, добавлен 30.09.2012Проведение исследования в области морального развития в отечественной психологии. Основные методы формирования социальных чувств и эмоций ребенка. Нравственное воспитание как активное взаимодействие педагога и воспитанника в общей творческой деятельности.
статья, добавлен 16.09.2018Сущность памяти и ее значение, физиологические основы, классификация видов и особенности их развития в дошкольном возрасте. Характеристика организации и методов исследования по выявлению уровня развития памяти дошкольников. Анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 06.12.2009- 85. Влияние взаимодействия со специалистом на эмоциональное состояние пациента во время валеодиагностики
Профессиональное взаимодействие со специалистом во время диагностического исследования для выявления аггравантов (пациентов искусственно пытающихся продлить свою болезнь), симулянтов и других лиц, неадекватно реагирующих на болезнь или состояния.
статья, добавлен 11.12.2024 Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Проблема межличностных отношений в коллективе. Социально-психологический климат в медицинском коллективе. Трудовая деятельность и межличностные отношения в медицинских учреждениях. Принципы взаимоотношений между медицинским персоналом и больными.
реферат, добавлен 12.12.2013Психолого-педагогические аспекты и проблемы адаптации дошкольников. Взаимодействие педагога с детьми в адаптационный период. Разработка и анализ программы психологической коррекции нарушений адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Сущность и разнообразные формы межличностного взаимодействия. Межличностные отношения в работах различных психологов. Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте. Психологический климат группы. Половые различия в общении подростков.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Место взаимодействия в структуре общения. Взаимодействие как организация совместной деятельности, характеристика его основных типов. Социальное влияние как часть процесса общения. Особенности коррекции, изменение поведения объекта социального влияния.
реферат, добавлен 16.05.2012Рассмотрение компонентов структуры психологической установки. Анализ позитивной и негативной установок на использование световозвращающих элементов. Разработка анкеты для определения подхода к формированию психологических установок у детей-пешеходов.
статья, добавлен 10.09.2017Сущность и функции межличностных конфликтов, их отличительные особенности. Типы межличностных конфликтов между педагогом и учащимся. Виды установок или подходов к урегулированию конфликта, алгоритм его разрешения и стили поведения в конфликтной ситуации.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Анализ основополагающих понятий "культура" и "рефлексия". Психологическая поддержка педагога с высоким уровнем личностной тревожности в профессионально значимых жизненных ситуациях. Рефлексия межличностных отношений. Становление культуры рефлексии.
диссертация, добавлен 31.01.2014Методологические проблемы исследования связи общественных и межличностных отношений. Социальные роли индивида. Межличностные отношения в реальной системе жизнедеятельности людей. Конъюнктивные и дизъюнктивные чувства. Единство общения и деятельности.
реферат, добавлен 01.05.2010В педагогике и психологии умение строить межличностные отношения является важным вопросом. Психолого-педагогическая характеристика младших подростков, особенности проявления межличностных отношений младших подростков. Формирование межличностных отношений.
статья, добавлен 13.12.2024Разработка теоретической модели формирования субъектной позиции педагога на этапе самоактуализации и обоснование методов ее исследования. Изучение специфических особенностей и структуры субъектной позиции педагога на разных этапах профессионализации.
автореферат, добавлен 28.03.2018- 97. Психологические подходы к моделированию конструктивного взаимодействия в системе высшего образования
Структура, содержание и этапы реализации модели конструктивного взаимодействия в высших учебных заведениях. Значимость специально конструируемых психолого-развивающих ситуаций, направленных на формирование межличностных отношений субъектов образования.
статья, добавлен 25.04.2018 Характеристика психолого-педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества личности педагога-психолога. Подготовка, профессионально-личностное становление. Профессиональное самопознание, саморазвитие, самообразование педагога-психолога.
курс лекций, добавлен 19.03.2019Анализ структуры и уровня развития личностной и профессиональной компетентности педагога образовательного учреждения. Разработка иерархической структурной модели акмеологической компетентности педагога. Основные компоненты акмеологической компетентности.
статья, добавлен 19.06.2018Проблема сохранения психического здоровья педагога в образовательном учреждении. Уровень тревожности как естественная особенность активной деятельной личности. Профилактическая программа, направленная на предупреждение профессионального выгорания.
статья, добавлен 24.02.2019