Технологія реалізації моделі управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах
Створення факторно-критеріальної субмоделі розвитку ДНЗ за принципами кваліметричного підходу. Алгоритм здійснення технології управління розвитком дошкільного навчального закладу, методи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, адміністрації.
Подобные документы
Сутність індивідуально-диференційованого підходу як засобу підвищення ефективності знань і всебічного розвитку дітей дошкільного віку. Організація навчально-виховного процесу в умовах різновікового дитячого співтовариства дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 22.10.2023Концепція художнього колективу дошкільного навчального закладу та організація його функціонування як соціокультурного середовища розвитку дитячої творчості. Методи взаємодії, співробітництва, взаєморозвитку дітей і дорослих у педагогічному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018- 28. Досвід Польщі з організації партнерства сім’ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дитини
Особливості польського досвіду організації партнерства сім’ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дитини. Значення взаємодії дошкільного закладу і сім’ї. Партнерство як педагогічна проблема, характеристика організаційних умов партнерства.
статья, добавлен 29.08.2018 - 29. Підготовка майбутніх вихователів до проектування розвивального середовища засобами smart-технологій
Схарактеризовано основні особливості використання smart-технологій у розвивальному середовищі дошкільного навчального закладу й контенту з дошкільної педагогіки. Подано зразок педагогічного портфоліо для вихователя дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 23.09.2017 Розробка та особливості факторно-критеріальної моделі оцінювання результативності інформаційного забезпечення управління інноваційною діяльністю педагогів. Співвідношення основних типових недоліків та шкала оцінювання інформаційного забезпечення.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз дослідження інноваційних педагогічних технологій у галузі дошкільної освіти. Психолого-педагогічні основи процесу формування здорової особистості дитини 6-го року життя у процесі педагогічної взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 30.12.2020Визначення та характеристика шляхів забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження психолого-педагогічного супроводу процесу зростання дитини, який визначається якістю створених освітніх умов.
статья, добавлен 03.03.2018Структура моделі проектування програми розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика основних компонентів, зв'язки між ними. Методи та інструменти інтенсифікації процесу впровадження та реалізації програми розвитку навчального закладу.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз педагогічної, управлінської літератури, принцип управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунального закладу вищої освіти. Управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунального закладу освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Освоєння та застосування педагогічних новинок в навчальних закладах України. Пошук нових форм і методів організації навчально-виховного процесу. Обґрунтування управління розвитком творчої особистості педагога, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2020Класифікація основних форм організації роботи вихователів з батьками щодо морального виховання дошкільника. Суть змісту і напрямів проведення таких заходів. Аналіз показників оптимальної та налагодженої співпраці дошкільного навчального закладу і сім’ї.
статья, добавлен 29.12.2017- 37. Оптимізація рівня рухової активності дітей дошкільного віку в умовах дошкільного навчального закладу
Вимоги до професійної готовності вихователя дошкільного навчального закладу. Професійно значущі якості особистості вихователя. Результати визначеного рівня рухової активності дітей старшого дошкільного віку та обґрунтування шляхів її активізації.
статья, добавлен 23.09.2021 Обґрунтування та розробка системи підготовки керівників позашкільних навчальних закладів шляхом підвищення їх кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти до запровадження програмно-цільового управління в практичну діяльність цих закладів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Методичні підходи і технології активізації поширення знань із використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій серед педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах формування відкритого освітнього простору.
статья, добавлен 13.09.2016Аналіз ресурсної концепції стратегічного управління, базові засади технології управління освітнім середовищем вищого навчального закладу. Застосування ресурсів освітнього середовища в якості "фактора впливу" на суб'єкти навчально-виховного процесу у ВНЗ.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості побудови функціональної моделі комп'ютерно орієнтованого навчального середовища для закладу післядипломної педагогічної освіти відповідно до функцій та особливостей підготовки слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
статья, добавлен 21.06.2016Наукові дослідження і досвід трудового виховання дітей у вітчизняній дошкільній педагогіці. Суть дефініції "ціннісне ставлення". Формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування необхідності формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку. Теоретичні аспекти питань трудового виховання. Погляди Ушинського на виховання дітей-дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність поняття "освітнє середовище", "педагогічний потенціал". Основні компоненти структури освітнього середовища, що зумовлюють реалізацію його потенціалу, шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд інформаційно синергетичної моделі педагогічної культури вчителя, в якій розкрито зміст і структуру педагогічної культури сучасного педагога. Алгоритм управління розвитком педагогічної культури вчителя загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 18.09.2017Позиції, що визначають сутність індивідуально-диференційованого підходу як засобу підвищенні якості навчально-виховного процесу дошкільного навчального закладу. Засоби підвищення ефективності формування навчальних знань і всебічного розвитку дітей.
статья, добавлен 29.09.2023Особливості емоційного розвитку дитини на етапі дошкільного дитинства та його значення у становленні дошкільника як особистості. Створення позитивно-емоційної атмосфери в групі дошкільного навчального закладу, наявність позитивних емоційних стимулів.
статья, добавлен 30.07.2016Охарактеризовано шляхи змістово-технологічного забезпечення формування готовності майбутнього вихователя до проектування освітнього середовища дошкільного навчального закладу. Проаналізовано значення проектної діяльності в освітньому процесі закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз педагогічних ідей і конструктивних підходів В.О. Сухомлинського до толерантності на полі аспектному тлі сучасної дошкільної освіти. Особливості підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Структура та зміст складових інформаційної компетентності педагогічного працівника професійно-технічного навчального закладу. Системи підвищення кваліфікації в Україні. Інноваційна модель розвитку інформаційної компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 24.03.2016