Формирование готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению на старшей ступени обучения в системе "школа-ВУЗ"
Критерии сформированности готовности к овладению профессионально-ориентированного общения при профильном обучении в старших классах. Овладение иностранным языком в иной, по сравнению с традиционной, парадигме. Письменный и устный обмен информацией.
Подобные документы
Теоретические и практические проблемы профессионально ориентированного обучения в юридическом вузе. Актуальность интегрированного подхода в общеобразовательном процессе. Современная концепция преподавания латинского языка, ее преимущества и внедрение.
статья, добавлен 18.03.2022Анализ научно-методических и программно-технологических разработок в области развития системы обучения информатике в военном ВУЗе, базирующийся на необходимости использования профессионально ориентированных заданий при обучении непрофильным дисциплинам.
статья, добавлен 25.05.2016Характеристика и особенности теоретической модели педагогической системы формирования готовности к творческой профессионально-ориентированной проектной деятельности у учащихся в современных центрах детского творчества системы дополнительного образования.
статья, добавлен 11.11.2018Анализируется опыт использования интерактивных методов в процессе обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов неязыковых специальностей в МГТУ Баумана. Рассматриваются методы: кейс-стадии, проектная деятельность и круглый стол.
творческая работа, добавлен 02.02.2021Исследование форм и методов работы в профильных классах на старшей ступени обучения общеобразовательной школы. Характеристика принципов построения базисных учебных планов и организации учебного процесса, современных требований к школьным программам.
реферат, добавлен 22.04.2011Изучение когнитивных процессов I и II подкласса при обучении иноязычному речевому общению личности, который позволяет разработать более эффективную систему упражнений, так как каждый этап речепорождения связан с определенным когнитивным процессом.
статья, добавлен 25.12.2018Анализ проблемы содержания и особенностей профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Государственное и муниципальное управление".
статья, добавлен 27.12.2018Знакомство с основными проблемами профессионально-ориентированного обучения в современном вузе. Рассмотрение требований современного постиндустриального общества. Общая характеристика новых подходов к профессиональной подготовке будущих педагогов.
статья, добавлен 31.03.2021Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Истоки профессионально ориентированного обучения. Кардинальное изменение целевой формулировки освоения иностранного языка. Основные изменения в методическом сопровождении.
статья, добавлен 26.01.2019Рассмотрение основных этапов формирования межкультурной коммуникативной компетенции. Роль использования аутентичных материалов в формировании межкультурной коммуникации. Задачи профессионально ориентированного чтения при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.12.2017Знакомство с социокогнитивным подходом к проектированию содержания обучения. Анализ интегративной лингводидактической модели содержания профессионально ориентированного обучения иностранному языку. Рассмотрение особенностей языкового образования.
статья, добавлен 11.05.2022Целесообразность использования электронной информационно-образовательной среды для обучения профессионально ориентированному иностранному языку в неязыковом вузе. Особенности "электронной информационно-образовательной среды", принципы ее построения.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ стандартного набора средств физического воспитания, используемого в практике обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях. Критерии оценки уровня физической подготовленности при определении готовности ребенка к обучению в школе.
статья, добавлен 01.03.2019Рассмотрение сущности модели обучения иноязычному профессионально-специализированному чтению. Представление стратегиального подхода, который рассматривается в качестве процесса иноязычного чтения. Установление связей между текстом и его прочтением.
статья, добавлен 29.01.2019Применение иллюстративного материала в процессе преподавания страноведения Италии в рамках профильного лингвистического обучения на старшей ступени общего образования. Роль иллюстративного материала в формировании у учащихся социокультурной компетенции.
статья, добавлен 08.05.2022Сущность, значение и основные составляющие коммуникативной компетенции. Проблемы неподготовленности учеников старших классов к практическому общению на иностранном языке. Методология обучения неподготовленной речи на основе текстов для домашнего чтения.
курсовая работа, добавлен 26.05.2010- 92. Историко-педагогический анализ эволюции профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Рассмотрение в культурно-историческом аспекте вопроса изучения иностранного языка с целью его дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Актуальность профессионально ориентированного обучения иностранному языку в многонациональном мире.
статья, добавлен 02.01.2019 Исследование проблемы формирования готовности преподавателей вуза к использованию электронного обучения в процессе преподавания. Основные компоненты данного типа готовности, педагогические условия ее формирования в системе повышения квалификации.
статья, добавлен 06.09.2018Характеристика эффективных путей формирования у дошкольника компонентов готовности к школьному обучению в условиях детского сада: диагностико-коррекционная программа Н.И. Гуткиной; диагностика уровень сформированности компонентов готовности к обучению.
дипломная работа, добавлен 23.03.2014Понятие профессионально-педагогической компетентности мастеров п/о. Сущность педагогической составляющей. Критерии, показатели, уровни её сформированности у будущих мастеров п/о. Разработка методики по дисциплине "Общая и профессиональная педагогика".
автореферат, добавлен 18.07.2018Общая характеристика процесса становления способности к продуктивной учебной деятельности по овладению иностранным языком с опорой на рефлексию. Знакомство с особенностями современной образовательной системы, рассмотрение основных этапов развития.
автореферат, добавлен 10.09.2013Характеристика процесса формирования готовности старшеклассников к деловому общению в современных условиях. Исследование стилей взаимоотношений педагогов и старшеклассников. Совместная учебная деятельность школьников в различных организационных формах.
автореферат, добавлен 30.03.2013Изучение проблемы готовности к деятельности. Необходимость подготовки профессионально грамотных специалистов, имеющих высокий уровень профессиональной квалификации, личностной интеграции и социальной зрелости, имеющих эмоционально-волевую устойчивость.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема психологической готовности педагога к работе с одаренными детьми. Анализ профессионально важных качеств педагога, необходимых для успешной работы с одаренными детьми. Сравнение уровней сформированности профессионально важных качеств учителей.
статья, добавлен 08.01.2021Понятие готовности ребёнка к обучению в школе и диагностика уровня сформированности компонентов готовности. Апробация диагностико-коррекционной программы Н.И. Гуткиной в работе с детьми экспериментальной группы и интерпретация полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 14.03.2012