Взаимодействие учительских и духовных семинарий в Оренбургской губернии в XIX – начале XX вв.
Изучение особенностей семинарского образования и возможности применения исторического опыта педагогической деятельности на современном этапе ее развития. Оценка влияния учительских и духовных семинарий на рост грамотности в Оренбургской губернии.
Подобные документы
История и этапы становления системы педагогического образования в конце ХIХ-начале XX вв. Сравнительный анализ развития образования в Европейской России и Западной Сибири. Особенности учебно-воспитательного процесса учительских семинарий и институтов.
статья, добавлен 29.07.2013Появление Земских народных школ на Урале, их задачи. Роль общественной инициативы в распространении образования среди простого населения. Открытие учительских институтов, семинарий, съездов, курсов. Правительственная политика по отношению к земской школе.
статья, добавлен 12.11.2015Первые образовательные учреждения в Оренбургской губернии: открытие инженерных, государственных и частных школ. Особенности образования в Оренбурге в XIX веке: кадетские корпуса и пр. Русско–"инородческие" и частные школы в историческом Оренбургском крае.
реферат, добавлен 09.09.2015История упорядочения учебно-воспитательного процесса в Тамбовской губернии в конце XVIII века, согласно указу 1798 года. Реформы духовно-образовательно-воспитательной системы духовных семинарий. Жизнедеятельность духовной семинарии в 1870-1880 годах.
статья, добавлен 22.06.2021Прием воспитанников в сиротское заведение. Гимназия при сиротском заведении. Приготовительная учительская школа. Хорошая элементарная школа сиротского заведения, пример Англии и Шотландии. Причины, требующие устройства особых учительских семинарий.
реферат, добавлен 08.05.2010Развитие науки и образования в Иране. Духовно-просветительские и общественно-политические функции медресе. Преобладание персидского языка и мусульманской религии. Открытие специальных духовных семинарий. Значение начальной, средней и высшей школы.
статья, добавлен 28.09.2016Условия развития профессионального образования в Енисейской губернии в конце XIX – начале XX вв. Содержание образования и учебно-воспитательный процесс профессиональных учебных заведений Енисейской губернии. Контингент учащихся учебных заведений.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности организации учебно-воспитательного процесса в средней школе Енисейской губернии. Значение данного историко-педагогического опыта для развития системы общего и профессионального образования на современном этапе в Российской Федерации.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Вклад Андрея Петровича Абрамовского в развитие исторической науки на Южном Урале. Труды по истории земства вообще и культурно-просветительская деятельность земств в современной историографии. Роль в развитии внешкольного образования земств губернии.
статья, добавлен 29.06.2013Переосмысление опыта русской духовной школы, оценка влияния государственной политики на ее деятельность. Изучение воздействия церкви на общественное сознание. Анализ проблемы православного воспитания личности как феномена русской педагогической культуры.
автореферат, добавлен 01.08.2018Особенности профессиональной подготовки учительских кадров в системе высшего образования. Деятельность образовательных учреждений, задействованных в повышении квалификации учителей в Бельгии. Подготовка в педагогических высших учебных заведениях.
статья, добавлен 27.02.2018Обозначение приоритетных направлений развития региональной системы образования в государственной программе "Развитие системы образования Оренбургской области» на 2014-2020 гг.". Рассмотрение направлений повышения качества образования в регионе.
статья, добавлен 19.12.2019Характеристика деятельности основных типов образовательных учреждений по подготовке педагогических кадров в России во второй половине XIX – начале XX веков. Изучение и обобщение позитивного опыта деятельности системы повышения квалификации учителей.
автореферат, добавлен 01.09.2018Этапы и основные тенденции развития благотворительности в системе отечественного образования в конце XIX и начале XX вв. Историко-педагогические факторы, обусловившие специфику благотворительной практики в сфере образования в Нижегородской губернии.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 15. Учебно-воспитательный процесс в церковно-приходских школах Тобольской губернии на рубеже XIX-XX вв.
Рассмотрение исторического опыта организации учебно-воспитательного процесса в церковно-приходских школах Тобольской губернии на рубеже XIX-XX вв. Анализ основных программ и методов обучения и воспитания учащихся церковных школ Тобольской губернии.
статья, добавлен 28.11.2018 Возникновение и развитие среднего профессионального образования в России на примере Нижегородской губернии в конце XIX - начале XX веков, его специфика и особенности. Роль земств в народном просвещении, создание ремесленных школ, начальных училищ.
статья, добавлен 10.09.2013- 17. Организация иноязычного образования в гимназиях Курской губернии в середине XIX – начале XX века
Характеристика и последствия социально-экономических реформ в России в середине XIX-начале XX века. Особенности функционирования гимназии Курской губернии. Использование нетрадиционных форм усвоения иноязычной культуры, учебные планы для мужских гимназий.
статья, добавлен 05.11.2018 Рассмотрена проблема развития педагогического образования в г. Алатыре, охарактеризованы этапы подготовки учительских кадров в период с 1918 по 2012 гг., определены их задачи. Показаны проблемы нехватки учителей и особенностей контингента обучающихся.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретические основы развития системы воспитания в благотворительных учреждениях для детей в Симбирской губернии в конце XIX – начале XX веков. Характеристика главных рекомендаций по применению опыта дореволюционной России в сфере призрения детей.
автореферат, добавлен 02.08.2018Осмысление и освоение социально-исторического опыта - важнейшая задача образовательной системы. Национально-ориентированное образование - концепция, направленная на усвоение родного языка на основе духовных ценностей, истории и народного фольклора.
статья, добавлен 31.07.2018- 21. Развитие культурно-образовательной среды Смоленской губернии во второй половине XIX - начале XX века
Сущность культурно-образовательной среды как педагогической категории. Динамика образовательных тенденций в Центральной России во второй половине XIX - начала XX в. Возможности реализации педагогического потенциала в современном образовательном процессе.
автореферат, добавлен 27.03.2018 Изучение образовательных и обучающих технологий на современном этапе учебного процесса. Определение понятия педагогической автоматизации. Рассмотрение эффективности применения информационно-коммуникационных технологий образования в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014Характеристика специфических особенностей распространения передового педагогического опыта учителей начальных учебных заведений в рассматриваемом регионе на основе анализа социально-экономической ситуации сложившейся в губернии с 1900 по 1917 года.
автореферат, добавлен 30.04.2018История становления семинарий, давших толчок развитию просвещения в Российской Империи. Направления деятельности и оценка качества образования, получаемого в Горийской семинарии, роль в воспитании народа в духе национальных традиций и патриотизма.
статья, добавлен 04.03.2018Рассмотрение процесса создания, деятельности школ фабрично-заводского ученичества в 1920-е годы на примере Москвы и Московской губернии. История профессионального образования рабочих. Возникновение учреждений образования для рабочих в Московской губернии.
статья, добавлен 06.04.2022