Навязчивые идеи и фобии
Фобия как иррациональный, панический, неконтролируемый ужас, вынуждающий человека избегать относительно безопасных ситуаций или объектов. Классификация страхов: биологические и социальные. Ее признаки и методы лечения. Шкала Занга для самооценки тревоги.
Подобные документы
Проблема страхов в современной психолого-педагогической литературе. Возрастные и невротические страхи, причины возникновения. Навязчивые, бредовые и сверхценные переживания. Методика "Страхи в домиках" М.А. Панфиловой. Рекомендации по преодолению страхов.
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Определение страха, его разграничения. Ужас, испуг, тревога, беспокойство и волнение. Гендерные различия в проявлении страхов у подростков. Переориентация общения с родителей и значимых взрослых на ровесников. Социальные факторы, приводящие к одиночеству.
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Анализ детских страхов и методы их диагностики. Причины возникновения детских страхов. Коррекционные методики для преодоления детских страхов. Эмпирическое исследование диагностики наличия страхов у детей. Участие родителей в преодолении детских страхов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Анализ экзистенциальной тревоги как ответа человека на неотвратимые данности бытия: свободу, смерть, одиночество, абсурд. Онтологический статус тревоги, ее звучание в различных модусах. Значимость для человека распознания тревоги в ее латентных формах.
статья, добавлен 23.11.2018- 30. Детские страхи
Страх как одна из самых главных и сильных эмоций, присущих человеку. Возрастная классификация и виды страхов. Возможные причины возникновения страхов у детей, методы борьбы с ними. Действенные способы коррекции страхов: рекомендации для родителей.
контрольная работа, добавлен 19.05.2017 Исследование страхов у детей 5-7 лет с разным уровнем тревожности. Позиции ученых относительно определения, видов, причин возникновения и особенностей проявления страхов в дошкольном возрасте. Проявление страхов у детей с разным уровнем тревожности.
статья, добавлен 20.10.2024Особенности состояния, поведения и деятельности людей в экстремальных ситуациях с витальной угрозой. Методы профилактики панических реакций у жертв чрезвычайных ситуаций. Государственная система оказания психиатрической и психологической помощи при ЧС.
курсовая работа, добавлен 03.01.2012Теоретические аспекты изучения детских страхов и способы их коррекции. Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Характеристика навязчивых, бредовых и сверхценных боязней малышей. Способы коррекции детских страхов.
курсовая работа, добавлен 25.12.2022Исследование тревоги сепарации в процессе наблюдения за матерью и младенцем. Источники тревоги сепарации, ее механизмы и фобии. Панорама наблюдения за ребенком по методу Эстер Бик. Изучение механизмов передачи эмоциональных переживаний в раннем возрасте.
магистерская работа, добавлен 16.08.2020Содержание понятия "страх" и "тревога", их виды, формы и классификация. Причины возникновения страха и тревоги, их отличия. Характеристика эмоциональных проявлений у детей дошкольного возраста. Технология профилактики и коррекции детских страхов.
курсовая работа, добавлен 18.09.2012Описание психолого-педагогических особенностей развития эмоциональной сферы детей, детских страхов и факторов их формирования. Роль детско-родительских отношений в развитии страхов. Анализ результатов эмпирического исследования фобий дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Определение понятия потребностей человека в психологии, их классификация и характеристика: биологические (естественные), материальные, социальные, духовные и ценностно-ориентированные. Трудность и неопределенность выделения устойчивых групп потребностей.
контрольная работа, добавлен 19.04.2015Определение понятия страха и анализ ситуаций его формирования. Мотивация страха и описание его динамического ряда: ужаса, испуга, собственно страха, тревоги, опасений, беспокойства и волнения. Проявление фобий при неврозах, механизмы защиты от них.
реферат, добавлен 22.09.2014Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Исследование причин школьных фобий. Способы преодоления тревожности и страхов у детей младшего школьного возраста. Методы стабилизации эмоционального самочувствия ребёнка. Разработка упражнений для релаксации. Принципы сохранения психического здоровья.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014Причины, которые могут привести к возникновению страхов у детей. Классификация детских страхов. Последствия негативных переживаний в сфере психики и вегетативных расстройств. Способы взаимодействия взрослых с детьми, направленные на преодоление страхов.
статья, добавлен 03.05.2023Положительная психическая встряска и отрицательное воздействие на психику стрессовых ситуаций. Признаки и причины стрессового напряжения. Процессы в организме во время стресса, методы борьбы с ними. Дыхательные упражнения. Автоматическая реакция тревоги.
реферат, добавлен 21.01.2013Кризис как нарушение внутреннего равновесия или гомеостаза человека, возникшее в результате средовых воздействий. Характеристика и классификация кризисных ситуаций. Основные типы преодолевающего поведения. Главные психологические проявления тревоги.
реферат, добавлен 30.05.2014- 44. Формы и причины возникновения тревоги. Социальные группы. Беспокойство (тревога). Социальная роль
Понятие, классификация и формы тревожности, особенности тревожных личностей. Семья как пример социальной группы, ее классификация и смысл. Характеристика стрессовых, хронических и тревожных расстройств, их основные виды и признаки, диагностика и лечение.
реферат, добавлен 23.11.2012 Сущность клиент-центрированной психотерапии. Генезис невроза, технологии терапии при них. Патогенез психических расстройств, когнитивная модель депрессии и тревожности, фобии, суицидальное поведение. Валидность мыслей и когнитивного реконструирования.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Неврозы как заболевания, возникающие вследствие воздействия психической травмы и сопровождающихся нарушением общего самочувствия, неустойчивостью настроения и соматовегетативными проявлениями. Основные признаки патологических страхов у школьников.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Психологические методы преодоления профессионального стресса сотрудниками, сталкивающимися с экстремальными ситуациями. Потребности, представляющие собой особые биологические или социальные программы, которые управляют мыслями и поведением человека.
реферат, добавлен 28.03.2021Причины и основные предпосылки появления страхов в детском возрасте, методы выявления и борьбы с ними. Психологические методики снятия страхов: рисование страха и составление рассказа о нем, просмотр фильма ужасов со счастливым концом, фантазирование.
реферат, добавлен 11.05.2009Разграничение псевдоневрозов, протекающих с клинической картиной неврозов от психогенных. Психические проявления соматических причин возникновения ответного поведения. Реакции, характерные для невроза страха, фобии навязчивости, сексуальных неврозов.
реферат, добавлен 17.07.2013Нарушения мышления у инвалидов и лиц пожилого возраста. Бредовые, сверхценные, бредоподобные и навязчивые идеи. Исследование способности человека к аналитико-синтетической деятельности. Изучение общей характеристики внимания, как психического процесса.
реферат, добавлен 05.05.2016