Формування навичок побудови простого поширеного речення у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення
Формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей з недорозвитком мовлення. Методика початкового навчання мови: логопедична робота з корекції порушень мовлення у дошкільників. Формування у дітей навичок розуміння і побудови простих поширених речень.
Подобные документы
Проблема розвитку дитячого мовлення як одна з найбільш важливих в загальній і спеціальній психології та педагогіці. Знайомство з головними особливостями мовленнєвого дихання у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення.
курсовая работа, добавлен 06.11.2018Особливості інтелектуального розвитку дітей із тяжкими порушеннями мовлення з точки зору психолінгвістики. Неоднорідність і різноманітність самої структури порушення мовлення та його механізмів і проявів, що мають різний характер детермінації
статья, добавлен 07.09.2024Розвиток фонетико-фонематичних і лексико-граматичних сторін мовлення. Формування предметної віднесеності слова на полісенсорній основі. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей. Інтонаційні компоненти мовлення. Піднесення слухового сприймання.
статья, добавлен 15.02.2018Визначення стану звуковимовної сторони мовлення дітей із ринолалією. Дослідження проблеми порушень мовлення при вроджених незрощеннях губи та піднебіння у теорії та практиці логопедії. Розробка та впровадження системи комплексної корекційної роботи.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Стан прикусу та структура порушень зубощелепної системи у дітей 6-9 років з порушенням функцій ковтання та мовлення. Спосіб діагностики положення язика під час ковтання та мовлення. Ортодонтичний лікувально-профілактичний комплекс для корекції порушень.
автореферат, добавлен 20.07.2015Застосування логопедичний масаж при корекції дизартричних порушень мовлення у дітей раннього і дошкільного віку. Використання комплексу лікувально-оздоровчих та корекційно-розвиваючих заходів. Вживання зондовий масаж: корекція тонкої моторики руки.
статья, добавлен 07.04.2018Вивчення розладів мовленнєвого розвитку у сучасній логопедії. Класифікація мовленнєвих порушень. Виявлення етіології та патогенетичних механізмів мовленнєвих порушень. Особливості вивчення розладів експресивного та імпресивного мовлення у дітей.
статья, добавлен 08.02.2024Поняття заїкання як своєрідне реактивне (функціональне) дискоординаційне порушення мови. Основний зміст логопедичних занять по усуненню заїкання. Навчання техніці правильного мовлення за допомогою рухливих ігор для розвитку координації слова та руху.
статья, добавлен 30.05.2018Особливості використання засобів додаткової опори дітьми, які нездатні до самостійного пересування. Рівні сформованості навичок ходьби в дошкільників з ДЦП. Основи корекційно-педагогічної роботи в процесі навчання ходьби дітей зі спастичними формами ДЦП.
автореферат, добавлен 15.10.2013Фізіологічні передумови мовлення. Закономірності розвитку мовлення у дітей. Гіпотеза вроджених мовних структур. Сукупність нейронів кори великих півкуль, які беруть участь в обробці всіх конкретних сенсорних сигналів зовнішнього і внутрішнього середовища.
контрольная работа, добавлен 29.11.2022Дані про стан механізмів, контролюючих психомоторний акт, у молодших школярів із важкими порушеннями мовлення. Аналіз апаратного дослідження психомоторики дітей. Вплив незрілості внутрішньомовленнєвих механізмів на психомоторний розвиток дитини.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення перинатальних факторів ризику розвитку інвалідності в ранньому віці у передчасно народжених дітей. Затримка адаптивного розвитку, експресивного та імпресивного мовлення, когнітивного розвитку дітей з порушеннями нервово-психічного розвитку.
автореферат, добавлен 23.06.2018Визначення кількісних та якісних критеріїв ефективності оздоровлення дітей з зоровою і мовленнєвою патологією. Оцінка проведення корекційно-реабілітаційної допомоги на базі спеціальних дошкільних навчальних закладів. Діагностика міопії і гіперметропії.
статья, добавлен 26.07.2016- 14. Порушення формування опорно-рухового апарату у дітей дошкільного віку в промислових районах Донбасу
Клініко-епідеміологічний аналіз порушень формування опорно-рухового апарата у дітей дошкільного віку у промислових районах Донбасу. Вивчення залежності між рівнем ортопедичної захворюваності дітей та ступенем хімічного забруднення атмосферного повітря.
автореферат, добавлен 25.02.2014 Дослідження ролі формування навичок професійного сценічного мовлення майбутніх акторів на основі біомеханіки зовнішнього дихання та його звільнення. Залежності між роботою дихальних м’язів, яка викликає вентиляцію легень, і звучанням людського голосу.
статья, добавлен 15.10.2020Клініко-педагогічна характеристика дітей зі стертою дизартрією. Недостатня іннервація органів мовлення. Порушення артикуляційної, мімічної мускулатури. Вивчення клінічних проявів, етіології і симптоматики легких форм дизартрії, методів їх корекції.
статья, добавлен 08.02.2022- 17. Психофізіологічний розвиток дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та корекція його порушень
Розвиток дітей молодших шкільних класів на протязі їх дошкільного періоду. Фактори ризику порушень пізнавального розвитку та успішного навчання. Оцінка ризику порушень когнітивного розвитку дітей в залежності від мікросоціальних особливостей їх сімей.
автореферат, добавлен 12.02.2014 Порушення мовлення при інсульті як одна з основних причин інвалідизації населення й тривалої втрати працездатності. Вплив своєчасної корекції та вибору методів відновної роботи на логопедичну реабілітацію. Форми афазії та фактори порушення мовлення.
статья, добавлен 14.07.2016Вивчення показників фізичного та психомоторного розвитку, клінічних особливостей у дітей дошкільного віку із перинатальною патологією центральної нервової системи гіпоксично-ішемічного генезу. Визначення основних методів корекції виявлених порушень.
автореферат, добавлен 26.08.2015Метод Фельденкрайз як інноваційний метод корекції рухових порушень у ході фізичного виховання дітей різних нозологічних груп. Ефективність застосування цього методу у корекції рухових порушень дітей з ураженнями ЦНС. Програма фізичної підготовки.
статья, добавлен 03.10.2022Роль спадкових факторів з загальними обмінними порушеннями та аномаліями розвитку жовчовидільної системи у розвитку холелітіазу у дітей. Виявлення порушень ліпідного метаболізму жирних кислот у дітей при холелітіазі методом газорідинної хроматографії.
статья, добавлен 23.02.2016- 22. Вплив вестибулярного положення іклів на порушення комунікації в толерантному освітньому просторі
Характеристика щелепно-лицьової ділянки ортодонтичних пацієнтів із порушеннями мовлення. Дослідження стану жувальних м’язів у пацієнтів різних вікових груп із сагітальними аномаліями прикусу. Анатомо-фізіологічні особливості периферійних органів мовлення.
статья, добавлен 26.05.2021 Отримання реакції клітин головного мозку на різні за характером зовнішні сенсорні подразники. Сприймання артикуляції як важливого чинника активізації діяльності мозкових структур. Зорове сприймання предмета дітьми із загальним недорозвитком мовлення.
статья, добавлен 30.05.2018Закономірності розвитку зубощелепної системи у дітей із тяжкими порушеннями мови. Пристосування та методи біометричного дослідження для об’єктивізації зубощелепних деформацій. Пристосування для вигодовування новонароджених із незрощеннями верхньої губи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Головні умови формування схильності до частих гострих респіраторних захворювань у дітей дошкільного віку. Виділення із контингенту респіраторних хворих групи ризику щодо хронізації бронхолегеневого процесу та обґрунтування прогнозу їх формування.
автореферат, добавлен 22.04.2014