Естествознание
Естествознание и философия как рациональные формы знания. Проблема демаркации эмпирического и метафизического в языке науки. Взаимосвязь между философией и естествознанием. Позитивизм О. Конта и его последователей. Философские основания естествознания.
Подобные документы
- 101. Философия и ее идеи
Философские школы Древней Греции. Учение Отцов Церкви. Гуманизм эпохи Возрождения. Философия французского Просвещения. Рационализм Б. Спинозы и учение И. Канта. Неогегельянство и позитивизм. Социальный прогресс и особенности нравственного сознания.
шпаргалка, добавлен 28.10.2008 - 102. Теория позитивизма
Определение понятия "позитивизм" как направления философии, которое исследует научное познание, его логику и методологию. Философское мировоззрение Конта, создание "закона трех стадий" человеческого общества: теологической, метафизической и позитивной.
реферат, добавлен 09.03.2012 Понятие и содержание стандартной концепцией науки как устойчивое представление о строении научного знания. Особенности формирования и направления применения принципов эмпирических и теоретических законов. Основные критерии демаркации науки и не-науки.
реферат, добавлен 13.08.2013Исследование биографии и основных этапов творчества французского философа Огюста Конта. Характеристика его систематизации социальных закономерностей, раскрытия природы общественной жизни. Изучение принципов юридического и социологического позитивизма.
реферат, добавлен 22.12.2011Философия науки как философское направление, исследующее особенности и закономерности научно-познавательной деятельности. Становление дисциплинарной структуры науки. Идеи позитивизма, постпозитивизма, структурализма, постструктурализма и герменевтики.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Сущность и определение натурфилософии, истолкование природы в ее целостности. Античная натурфилософия как первая форма естествознания. Вопросы первонала мира в древнегреческой философии, теория атомизма. Натурфилософские идеи и доктрины Нового времени.
реферат, добавлен 26.07.2010Происхождение и структура английской экспериментальной философии. Распространение экспериментального метода в философии Западной Европы. Три лица английского экспериментального естествознания. Социально-экономическая история экспериментальной философии.
диссертация, добавлен 28.12.2016Философские положения идеализма, взаимосвязь между философией и образованием. История возникновения идеализма, ценности из мира идей. Идеализм и образование, понятие и сущность неосхоластики. Описание основного принципа, развиваемого Фомой Аквинским.
курсовая работа, добавлен 29.09.2018Роль научной рациональности в информационно-техническом мире. Проблема рациональности в философии. Анализ диалектики рассудочного и разумного: классическая, неклассическая, постнеклассическая концепция. Роль компьютеризации в развитии научного знания.
презентация, добавлен 29.09.2013Исследование современной ситуации растущего интереса к понятию энергии во областях культуры – от сферы повседневности до философии и естествознания. Симптом "феноменологического поворота" современной мысли. Энергия в качестве онтологического феномена.
статья, добавлен 21.10.2018Волюнтаризм, философия жизни и фрейдизм как наиболее влиятельные направления иррационализма. Философия прагматизма и выражения интересов, настроения и мировоззрение американского общества. Позитивизм и вопрос о взаимоотношении философии и науки.
контрольная работа, добавлен 04.11.2014Понятие метода и методологии в философии. Характеристика методов философского познания: диалектического и метафизического, эмпирического и рационалистического. Методологические следствия онтологической презумпции. Ответ на "главные вопросы философии".
контрольная работа, добавлен 14.12.2018Описание, специфика теоретического и эмпирического уровня научного знания, их взаимосвязь. Особенности структуры эмпирического знания, её уровни. Понятие и значение научной теории, исследование эссенциалистской интерпретации. Соотношение эмпирии и теории.
реферат, добавлен 31.10.2015Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Варианты решения этой проблемы представителями позитивизма. Создание идеологического знания включением в идеологические доктрины ценностных психопрактик, блокирующих критическое мышление индивидов.
статья, добавлен 09.11.2018Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.
презентация, добавлен 24.06.2015Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021Уровни естествознания, функции его эмпирической, теоретической и прикладной сторон. Истина как предмет познания. Антинаучные тенденции в развитии науки. Рациональная и реальная картины мира и познаваемость природы. Основные принципы научного познания.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013- 118. Философия и наука
Сущность и происхождение понятия философии как формы познания, её роль в становлении и формировании мировоззренческой культуры человека. Проблема единства и различия философии и науки. Взаимосвязь, сходства и отличительные черты философии и науки.
реферат, добавлен 16.06.2015 - 119. Проблема единства эмпирического и теоретического в контексте истории науки и в современном познании
Краткая характеристика структуры научного знания. Комплексно исследован вопрос о закономерностях исторического развития единства науки, об исторических типах такого единства. Рассмотрены различия и единство эмпирического и теоретического исследования.
реферат, добавлен 03.11.2019 Эволюция философии науки в ХХ веке и ее связь с переходом от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого, как надличностного образования. Карл Поппер и проблема демаркации. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса, теория Т. Куна.
контрольная работа, добавлен 02.10.2010Демаркация дисциплинарных границ экспериментального естествознания и новой логики как ключевая задача всей грандиозной реформы научного знания, инициированной его Новым Органоном. Исследование истинной индукции Бэкона как концептуальной технологии.
статья, добавлен 07.05.2023Слитность онтологии и метафизики в философских воззрениях докантовской эпохи. Обоснование необходимости возвращения к метафизическим проблемам. Решение вопроса основания бытия с помощью виртуалистики. Определение границ между философией и наукой.
статья, добавлен 27.02.2018Философия марксизма, классический позитивизм, иррационализм и "философия жизни" в концепциях А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, К. Маркса и других философов, место человека и общества в их учениях. Классический позитивизм, философия марксизма, иррационализм.
курсовая работа, добавлен 13.11.2012- 124. Научная картина мира
Понятие научной картины мира как особой формы систематизации знаний на основе их качественного обобщения и мировоззренческого синтеза различных теорий. Основные цели изучения концепций современного естествознания. Эволюция представлений о науке.
реферат, добавлен 21.02.2014 Краткая биографическая справка из жизни К.Р. Поппера. Эмпирический и теоретический уровень знания. Особенности дедуктивно-номологической схемы объяснения. Критерий демаркации науки и ненауки. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
лекция, добавлен 13.08.2013