Психологические условия активизации восприятия младших школьников в условиях учебных занятий
Раскрытие сути понятия "восприятия" и его ключевых видов в психолого-педагогической литературе. Характеристика основных свойств восприятия. Эмпирическое исследование условий активизации восприятия в младшем школьном возрасте в условиях учебных занятий.
Подобные документы
Анализ исследований по изучению способности трехмерного восприятия плоскостных изображений. Регистрация движения глаз на бинокулярном айтрекере. Глубина восприятия растровых изображений. Разработка системы обучения восприятия плоскостных изображений.
статья, добавлен 13.06.2018Методы активизации творческого мышления младших школьников. Психология детского творчества, креативности, одаренности. Изобразительное искусство и художественное творчество как одно из важнейших средств развития творческого мышления у младших школьников.
статья, добавлен 05.04.2019Зависимость восприятия времени от модальности представленных стимулов. Влияние невременных переменных на восприятие времени. Анализ механизмов, лежащих в основе восприятия времени. Место восприятия времени в рамках трансцендентальной психологии.
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика содержания межличностного восприятия. Анализ роли установок как факторов, определяющих межличностное восприятие и притяжение. Изучение механизмов формирования предубеждений. Исследование механизмов и эффектов межличностного восприятия.
реферат, добавлен 06.10.2016Понятие и общая характеристика восприятия, его виды, физиологические основы и механизмы, связь с ощущением, мышлением и чувствами. Основные свойства данного познавательного процесса. Индивидуальные различия восприятия. Особенности его развития у детей.
реферат, добавлен 19.12.2012Внимание как избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Приспособление органов внешних чувств к условиям восприятия. Методика изучения основных свойств внимания. Экспериментальное изучение чувства. Целесообразные реакции организма.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Природа и виды мышления. Характеристика восприятия как действия. Отличие мышления от других психологических процессов. Зависимость восприятия части от восприятия целого. Активные формы творческого отражения и преобразования человеком действительности.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013Проблемы зрительного восприятия в психологии и педагогике. Развитие восприятия у детей дошкольного возраста. Состояние изучения восприятия детей с интеллектуальной недостаточностью. Изобразительная деятельность как средство психологической коррекции.
реферат, добавлен 20.02.2012Анализ результатов тахистоскопического исследования зрительного восприятия в рамках поля дисплея неосмысленной текстовой информации, представленной в виде слогов в фиксированных точках зрительного поля. Факторы, от которых зависят условия восприятия.
статья, добавлен 26.06.2018Психические процессы (восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь) и их связь с деятельностью. Сравнительный анализ процессов ощущения и восприятия. Общая характеристика, физиологические основы, основные свойства, виды восприятия.
реферат, добавлен 13.03.2009Сущность понятия "восприятие". Физиологические основы, основные свойства и виды восприятия. Развитие восприятия в разные периоды детства. Восприятие цвета и формы, целого и части. Игры на развитие восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2009Объяснение понятия "общение" и термина социальной перцепции. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Варианты социально-перцептивных процессов. Механизмы и содержание межличностного восприятия. Точность межличностного восприятия.
курсовая работа, добавлен 21.04.2022- 88. Обзор исследований восприятия опасности и перспективы его изучения в клинической психологии развития
Исследование психологических аспектов восприятия опасности, с целью предсказания поведения человека, группы или общества в условиях потенциальной опасности. Определение основных групп факторов, влияющих на оценку риска, и источники искажений этой оценки.
статья, добавлен 11.06.2018 Понятие, виды, физиологические механизмы восприятия. Влияние прошлого опыта на процесс восприятия. Опыт выработки простейшей установки. Воздействие на организм сложного раздражителя одной модальности. Единство чувственного и логического, ощущения и мысли.
реферат, добавлен 12.03.2013Характеристика восприятия, его свойства, виды и классификация. Отличия восприятия от ощущения, их взаимосвязь. Понятие образа, его основные свойства и качества, позволяющие регулировать целесообразное поведение. Причины возникновения иллюзий восприятия.
контрольная работа, добавлен 15.11.2011Теоретико-методологические аспекты роли общения в младшем школьном возрасте. Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Анализ результатов изучения особенностей общения младших школьников со взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 17.12.2020Органы чувств человека. Сущность восприятия как физиологической способности. Физиологические особенности механизма восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Исследование зрительных иллюзий. Процесс адаптации зрительных органов.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Индивидуальные особенности восприятия (ведущая модальность, апперцепция, перцептивные стратегии). Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Высшие психические функции. Свойства и виды восприятия. Виды ощущений, отличия восприятия от ощущения.
реферат, добавлен 28.02.2016Виды, типы и свойства внимания. Возрастные особенности восприятия. Роль обучения в развитии внимания. Формирование понятийного мышления у школьников. Использование игр и упражнений для сосредоточения. Развитие умения выполнять несколько дел одновременно.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Феномен внутригрупповой пристрастности. Психологическая предпосылка формирования стереотипов. Барьер социального восприятия. Особенности восприятия конфликта его участниками в социуме. Методы управления конфликтными ситуациями на основе восприятия.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Понятие восприятия как психологического процесса, особенности его развития в дошкольном возрасте. Основы развития восприятия дошкольников через изобразительную деятельность (форма, цвет, размер предметов), развитие и познание окружающей действительности.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Практические причины для изучения ощущения и восприятия. Обнаружение, различие, идентификация и опознание как уровни перцептивного действия. Подходы к классификации восприятия. Восприятие пространства, движения и времени в психологических исследованиях.
реферат, добавлен 25.02.2014Перцептивые способности учащихся как предмет научного познания. Понятие и уровни перцептивного восприятия: обнаружение, различение, идентификация и опознание. Его свойства, константность и основные факторы. Формы, принципы и результат восприятия.
реферат, добавлен 13.04.2015Психофизиология восприятия звука, основные функции слуховой системы человека. Пространственные компоненты музыкального восприятия и творческое воображение слушателя, роль жизненного опыта в ее интерпретации. Влияние музыки на эмоциональную сферу человека.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Сущность понятия "мышление", его особенности и роль в процессе познания действительности у младших школьников. Анализ представлений о восприятии музыки и его методических основах. Исследование роли восприятия музыки в развитии мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2010