Интеграция базовых и клинических дисциплин в оценке достижения клинической компетентности
Рассмотрение методов обучения, построенных на интеграции базовых и клинических дисциплин. Обоснование целесообразности использования активных образовательных технологий и интегрированной оценки с целью стимулирования познавательной деятельности.
Подобные документы
Принципы активизации познавательной деятельности студентов, особенности применения активных методов обучения. Психолого-педагогические особенности обучения студентов по профессии "Парикмахер", а также основные приемы, используемые в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Характеристика интерактивных образовательных технологий и направлений их использования. Разработка сценария проведения лабораторного занятия с элементами деловой игры. Описание реализации интерактивных технологий при проведении лабораторного занятия.
статья, добавлен 29.07.2017Ориентация практики педагогического образования на формирование узкопрофессиональной компетентности учителя. Создание пространства свободы для проявления субъектной позиции студентов. Взаимодействие студентов, преподавателей в процессе освоения дисциплин.
автореферат, добавлен 20.07.2018Использование преподавателями инновационных методов в процессе обучения. Преодоление стереотипов в преподавании различных дисциплин, выработка новых подходов к различным профессиональным ситуациям, развитие творческих, креативных способностей студентов.
статья, добавлен 19.01.2018Роль интегративного подхода в преподавании различных дисциплин в высшей школе. Межпредметные связи лингвистических и литературоведческих дисциплин. Реализация взаимных контактов филологических дисциплин. Интегративные подходы в практике преподавания.
статья, добавлен 06.06.2016Формирование нового коммуникативного сознания в целях достижения эффективного взаимодействия. Характеристика развития ключевых образовательных компетенций с позиции А.В. Хуторского. Анализ вырабатывания межкультурного образования в зарубежных странах.
статья, добавлен 12.10.2015Проблемы организации самостоятельной работы и методики самообразования, рационализации времени студентов. Формирование профессионально значимых связей при изучении общей химии и соответствующих разделов естественно-научных и клинических дисциплин.
статья, добавлен 20.07.2013Характеристика подходов к развитию профессиональных компетенций студентов в педагогическом вузе. Исследование опыта эффективного применения интерактивных методов обучения при изучении дисциплин технической направленности студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 08.07.2021Характеристика роли активных методов обучения в развитии профессиональной психологической компетентности. Анализ основной цели методов активного профессионального обучения. Изучение комплексной модели развития психологической компетентности профессионала.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Определение понятия и анализ основ игровой технологии и игры как условия создания мотивационной основы обучения. Типология учебной игры. Организация занятий с использованием игровых технологий в процессе преподавания специализированных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 03.04.2014Теоретические аспекты реализации проблемы "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках геометрии посредством использования современных образовательных технологий". Методы и приёмы обучения. Тест по теме "Длина окружности и площадь круга".
курсовая работа, добавлен 31.01.2017Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Особенности классификации и характеристики активных методов обучения. Появление методов активного обучения, специфика применения основных методов активного социально-психологического обучения.
реферат, добавлен 26.05.2021Характеристика современных образовательных технологий, определение задач реализации интерактивных методов и форм обучения. Формирование навыков самостоятельного, критического мышления обучающихся. Использование активных форм и методов обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Обосновывается необходимость применения активных методов обучения в профильной школе. Выделены группы активных методов обучения, расписаны особенности, уровни активности и классификация активных методов обучения. Приведены их примеры с кратким описанием.
статья, добавлен 16.01.2021Классификация методов совместной деятельности учителя и учащихся, направленных на решение задач обучения. Внедрение интерактивных педагогических технологий. Создание неимитационных и имитационных активных групп. Организация коллоквиумов и консультаций.
статья, добавлен 29.04.2018Организация эффективной познавательной деятельности учащихся как одна из определяющих линий деятельности педагога. Определение базовых форм организации познавательной деятельности учащихся, их оптимальное соотношении и использование их связей школе.
статья, добавлен 30.01.2019- 117. Интегративность как условие углубленного изучения дисциплин "Ислам и этика" и "Ислам и эстетика"
Исследование возможностей применения междисциплинарной интеграции в обучении студентов направления "Теология". Обоснование интегративности дисциплин "Ислам и этика" и "Ислам и эстетика" на основании тесной взаимосвязи этического и эстетического начала.
статья, добавлен 01.12.2018 Исследование проблемы развития межпредметной интеграции на примере дисциплин "Информатика" и "Математика" при подготовке будущих инженеров в эпоху цифровизации. Анализ тенденций и направлений междисциплинарного обучения будущих инженерных кадров.
статья, добавлен 17.04.2022Проблемы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов в контексте становления познавательной компетентности обучающихся. Мотивация учеников к освоению знаний. Сущность компетенций непрерывного образования и универсальных компетенций.
статья, добавлен 18.10.2021Раскрытие понятия и сущности игровых технологий, их роли в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников посредством игровых технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина. Реализация воспитательного потенциала правовых дисциплин в процессе обучения курсантов ведомственных образовательных организаций. Идентичность молодежи в условиях социокультурных деформаций.
статья, добавлен 29.08.2021Формирование высокообразованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира. Профессиональная направленность общеобразовательных предметов. Требования к специалисту и возможность их реализации в рамках учебных дисциплин.
доклад, добавлен 12.11.2013Задачный подход в педагогической деятельности, его использование в оценку компетенции студентов. Методика использования кейсов в процессе изучения дисциплин. Виды педагогических задач и методика их использования в процессе обучения будущих специалистов.
учебное пособие, добавлен 21.12.2014Рассмотрение особенностей выявления современных требований к профессиональной компетентности преподавателя. Знакомство с проблемами интеграции образования в Европейскую образовательную систему. Общая характеристика современных образовательных программ.
статья, добавлен 04.01.2021Основы методологии преподавания дисциплин филологического направления в среднем профессиональном образовательном учреждении. Структурирование предметного содержания учебной деятельности и развивающего обучения. Способы деятельности обучающегося.
статья, добавлен 15.04.2018