Навчання невербальним засобам комунікації в процесі вивчення іноземної мови у вузі
Розробка моделі навчання жестам як невербальним засобам комунікації на матеріалі німецької лінгвокультури для студентів мовних вузів. Жести як комунікативні коди у міжкультурному спілкуванні. Основні принципи навчання невербальним засобам комунікації.
Подобные документы
Необхідні елементи сучасної мовної освіти: комунікативна доцільність користуватися засобами мови в ситуаціях спілкування; багаторівневість; варіативність; креативність. Інноваційні технології навчання. Креативний підхід у процесі вивчення німецької мови.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз функціонування і взаємодії просодичних засобів актуалізації текстів різних жанрів, які є важливим елементом навчання на заняттях з іноземної мови. Розгляд проблематики формування фонологічної компетенції, як передумови для реалізації комунікації.
статья, добавлен 26.07.2016Загальна характеристика міжкультурної комунікації як основи вивчення іноземної мови через призму лінгвістичних аспектів. Значення її використання як перспективного напряму для розвитку педагогічних підходів до організації філологічного навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Проблема організації автономного навчання іноземної мови студентів. Види самостійної навчальної діяльності. Приклади рефлексивних методів автономного навчання німецької мови у вищій школі. Удосконалення методики викладання в шкільних установах України.
статья, добавлен 05.03.2018Роль англійської мови в здійсненні міжнародної комунікації. Аналіз устного контроля знань иноземної мови студентами вищих учбових закладів за допомогою комунікативного підходу, що сприяє учбовому процесу. Формування умінь аудіювання в рамках контролю.
статья, добавлен 16.06.2018У даному досліджені висвітлюється особливості реалізації педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в умовах впровадження мобільних технологій та "вайбер" як засіб комунікації. Розглядається широкий набір форм і методів комунікації в мережі.
статья, добавлен 19.09.2022Основні методи і способи розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання. Створення паралельних віртуальних кімнат з групами студентів для створення мовних ситуацій для конструювання діалогів і полілогів.
статья, добавлен 06.02.2023Вплив процесу навчання на успіх військово-професійної діяльності з урахуванням методів впливу, які відповідають особливостям курсантів. Дослідження в реальних умовах експериментальної програми навчання військовослужбовців-жінок засобам рукопашного бою.
статья, добавлен 04.02.2024Розробка та апробація методики навчання студентів елементів ділової кореспонденції англійською мовою. Місце ділового листа в профільному навчанні англійської мови. Визначення сфер функціонування ділового листа і ситуації ділового письмового спілкування.
статья, добавлен 27.04.2023Пошук ефективних способів залучення студентів до володіння іншомовною письмовою діловою комунікацією. Теоретичне обґрунтування і розробка методики навчання студентів елементів ділового листа англійською мовою в рамках профільно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність гри як специфічної форми навчання іноземної мови. Гра як один з найефективніших методів навчання на початковому і середньому етапах засвоєння іноземної мови. Методика проведення гри й використання мовних і рольових ігор на уроках іноземної мови.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014Сутність особистісно-орієнтованого навчання іноземної мови. Необхідність врахування неоднорідності підготовки студентів на момент початку навчання в закладах вищої освіти. Розробка моделі Формування готовності студентів галузі "комп’ютерні науки".
статья, добавлен 12.09.2023Аналіз та розробка моделі навчання ІМ-2 (англійської) з опорою на ІМ-1 (німецьку), при якому активізуються дві іноземні мови, які вивчаються. Основні підходи до методики навчання лексики, вплив попередніх знань у ІМ-1 на етап вивчення лексики ІМ-2.
статья, добавлен 08.01.2019Обґрунтування необхідності організації процесу навчання студентів іноземної мови як процесу, спрямованого на розвиток їхніх комунікативних умінь та навичок. Зв'язок комунікативної спрямованості навчання та розвитку мотивації до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 06.10.2021Питання мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної, що впливає на формування професійних інтересів студентів вищої школи.
статья, добавлен 20.08.2020Засоби масової комунікації як джерело мовно-мовленнєвого навчання та самонавчання майбутніх учителів. Вивчення проблеми використання засобів медіа-дидактики у контексті інтерактивного українськомовного навчання студентів педагогічних університетів.
статья, добавлен 05.12.2018Обгрунтування необхідності системного виконання завдань комунікативного спрямування репродуктивного та творчого характеру під час засвоєння дисциплін загальної та професійно-практичної підготовки для ефективного навчання студентів ділової комунікації.
статья, добавлен 24.08.2018Заочне навчання як складова частина системи вищої освіти, його основні принципи. Особливості заочного навчання мови студентів-іноземців. Аналіз складників та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання".
статья, добавлен 29.10.2016Теоретичні засади навчання іноземної мови студентів технічних спеціальностей. Обґрунтовування доцільності вивчення англійської мови на засадах комунікативно-когнітивного підходу. Сучасні лінгводидактичні принципи, методи та прийоми підготовки фахівців.
статья, добавлен 29.10.2016Розглядається питання навчання іноземної мови з врахуванням особистого досвіду і мотивації студентів. Висвітлюються деякі аспекти комунікативного підходу до викладання іноземної мови, роль у ньому викладача і студентів. Принципи організації занять.
статья, добавлен 11.05.2018- 71. Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання
Основні положення навчання студентів мовних вузів щодо написання англомовних академічних творів. Особливості написання твору-переконання. Фази писання, структурні ознаки окремого параграфа та цілого твору. Основні підходи до навчання та етапи навчання.
статья, добавлен 19.02.2019 Розробка та перевірка ефективності лінгводидактичної моделі формування пізнавальної самостійності студентів педагогічного університету у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтування організаційно-дидактичних та педагогічних умов її формування.
автореферат, добавлен 13.08.2015Швидкий розвиток сучасних засобів комунікації та застосування інтерактивних форм навчання як причини появи нового покоління закладів вищої освіти. Основні умови, від яких залежить якісна підготовка інженерних кадрів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.07.2022Характеристика методу "занурення" в мовне середовище як одного із методів інтенсивного вивчення іноземної мови. Його застосування в умовах дистанційного навчання. Забезпечення зручних для усіх учасників освітнього процесу способів комунікації та навчання.
статья, добавлен 10.12.2022Аналіз сучасний стан проблеми навчання іноземної мови студентів. Питання про детермінанти навчального процесу та практичне їх використання для керування підвищенням якості навчання. Навчання як мисленнєвий процес, що здійснюється на основі двомовності.
статья, добавлен 06.06.2018