Нейропсихологічна характеристика дітей з розладами аутистичного спектру
Теоретичні питання формування мозку в онтогенезі при розладах аутистичного спектру. Аналіз нейробіологічних механізмів утворення порушень. Дослідження особливостей взаємозв'язку між структурами мозку та симптомами, що розвиваються на їх основі.
Подобные документы
Дослідження клініко-феноменологічних механізмів формування аутоагресивної поведінки у підлітків віком від 14 до 17 років зі змішаними розладами емоцій та розробка на цій основі комплексної багаторівневої програми її психопрофілактики та корекції.
статья, добавлен 25.08.2016Методологічні питання формування білінгвізму в дитячому віці. Двомовність як чинник інтелектуального, лінгвістичного, комунікативного розвитку особистості дитини, специфіка механізмів розвитку мовно-мовленнєвих здібностей і мовної свідомості дітей.
статья, добавлен 16.02.2018Емпіричне дослідження якісних, змістовних показників емпатії, широкого спектру властивостей особистості і взаємозв’язки між означеними рядами різних психічних явищ. Індивідуально-типові особливості емпатії в осіб, що відрізняються за типом емоційності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика та використання психофізіологічного методу для дослідження багатьох функцій взаємовідносин кори і підкорки півкуль великого мозку, здатності до навчання, втомлюваності кори та деяких інших важливих показників вищої нервової діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Психолого-педагогічна характеристика порушень поведінки у дітей. Види і профілактика розладів. Дослідно-експериментальне дослідження порушень. Методика діагностики агресивної поведінки дітей Г. Лаврентьєвої. Анкети для батьків. Бесіди з піддослідними.
реферат, добавлен 23.10.2014- 81. Зміни показників адаптивності поведінки дітей з розладами аутичного спектра в умовах експерименту
Покращення повсякденних адаптивних навичок осіб з розладами аутичного спектра і формування адаптивної поведінки. Дослідження змін показників адаптивності поведінки дітей з розладами аутичного спектра під впливом авторської програми фізичного виховання.
статья, добавлен 31.01.2024 Сутність посттравматичних стресових розладів та їхня специфіка в дитячому віці. Встановлення взаємозв'язку між ознаками посттравматичного стресу і соціально-демографічними характеристиками дітей. Аналіз механізмів регуляції стресового стану дітей.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження психологічних особливостей взаємодії особистісної безпеки та психоемоційного вигорання людини. Аналіз взаємозв’язків між переживаннями про особистісну безпеку й афективними розладами, такими як психоемоційне та психофізичне виснаження.
статья, добавлен 07.11.2020Ознайомлення з результатами структурно-рівневого аналізу соціально-психологічних чинників афективних розладів осіб зрілого віку в кризові періоди життя. Дослідження й аналіз досвіду макродинаміки сімейних систем осіб з розладами афективного спектру.
статья, добавлен 30.01.2022Розкриття поняття асиметрії головного мозку людини. Особливості сприйняття навчальної інформації студентами залежно від їхнього темпераменту. Дослідження впливу функціональної асиметрії головного мозку на темперамент та процеси пам'яті студента.
статья, добавлен 02.12.2017Комплексний підхід до виявлення дітей молодшого шкільного віку з ознаками інтелектуальної та креативної обдарованості. Аналіз власної активності дитини та психологічних механізмів саморозвитку особистості, що лежать в основі формування обдарованості.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття та історія розвитку біхевіористської психології, її закономірності, методики. Дослідження психічного на тлі двох факторів: оточуючий живі істоти фізичний світ, властивості нейронних мереж мозку, що має відношення до реалізації самого психічного.
статья, добавлен 12.05.2024Теоретичний аналіз наукових досліджень щодо проблеми психомоторики і її координаційних вияву в розумово відсталих дітей. Закономірності взаємозв'язку між психікою і моторикою. Причини виникнення патологічних порушень рухів, які виникають у суб'єктів.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз захворювань, спричинених розладами психосексуальної сфери особистості. Сексуальні дисгармонії та психогенні сексуальні дисфункції як результат впливу різних психотравмувальних факторів. Роль психотерапії в лікуванні психосексуальних порушень.
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження ролі чинників генотипу й середовища в становленні інтегральних психічних функцій цілісної індивідуальності. Процес формування особистості в онтогенезі. Становлення індивідуальності в період переходу від підліткового до юнацького віку.
статья, добавлен 08.02.2019Суть організації мнестичних процесів у головному мозку людини. Аналіз нейроструктури, фізіологічних механізмів клітинного та молекулярного рівнів формування короткотривалої та довготривалої пам'яті. Підвищення ефективності синаптичної передачі сигналів.
статья, добавлен 15.03.2018Передумови підвищення статусу психології як добре концептуально сформованої науки. Онтологічні підвалини психічного, його аналіз на тлі двох фундаментальних факторів: оточуючий живі істоти фізичний світ, а також властивості нейронних мереж мозку.
статья, добавлен 06.08.2023Характеристика теоретичних засад функціональної магнітно-резонансної томографії та її можливостей у вивченні нейрокогнітивних функцій та процесів у людському мозку. Фундаментальні принципи, які лежать в основі фМРТ, типові експериментальні протоколи.
статья, добавлен 25.11.2023- 94. Дослідження взаємозв’язку особливостей психоемоційного здоров’я з даними життєдіяльності у молоді
Аналіз проблеми психоемоційного здоров’я особистості у період зрілого юнацького віку. Характеристика психологічних механізмів позитивної динаміки психоемоційного здоров’я особистості. Своєрідність авторського опитувальника та деяких паралельних методик.
статья, добавлен 28.07.2023 Теоретичне, психопатологічне та психосоматичне обґрунтування і розробка індивідуально-психологічної діагностики на основі біологічного часу людини, взаємозв’язку виникнення, прояву та перебігу соматичних порушень її урологічного профілю та темпераменту.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 96. Амплітудно-часові і топографічні характеристики викликаних потенціалів кори головного мозку школярів
Порівняльне дослідження викликаних потенціалів кори мозку в трьох групах школярів – молодшій (вік 7-8 років), середній (12-13 років) і старшій (16-17 років). Оцінка сприйняття й обробки інформації при дії стимулів невербального та когнітивного характеру.
автореферат, добавлен 23.02.2014 Розгляд взаємозв’язку типологічних особливостей та стилів реагування на конфлікт студентів психологів. Теоретичні аспекти проблеми конфліктності та особливостей поводження в конфлікті студентської молоді, порушення стабільного та звичного світосприйняття.
статья, добавлен 22.10.2023Огляд проблеми взаємозв’язку імпліцитних уявлень про інтелект та особистість із копінг-стратегіями. Результати емпіричного дослідження природи взаємозв’язку особливостей імпліцитних уявлень людини про інтелект та особистість та стратегій подолання.
статья, добавлен 20.08.2023Характеристика локально обмежених ушкоджень головного мозку дитини. Розглядаються методики комплексної реабілітації цього контингенту дітей, засновані на використанні узгодженої і адаптованої невролого-психологічної і психолого-педагогічної роботи.
статья, добавлен 06.03.2018Вивчення й аналіз емоційних особливостей дітей із аномаліями розвитку в зв'язку з недостатністю рухової сфери, із затриманим психічним розвитком конституціонального походження. Дослідження емоцій дітей старшого дошкільного й молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 14.05.2018