Проблема развития дислалии
Овладение правильным произношением у ребенка посредством образования промежуточных звуков. Нарушение звукопроизношения при нормально развитом речевом аппарате. Механическая и функциональная дислалия: причины и возможности устранения дефектов.
Подобные документы
Воспитание культуры межнационального общения школьников как психолого-педагогическая проблема. Фольклор народов России в системе образования. Изучение методологического опыта в формировании культуры межнационального общения посредством фольклора.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Пути овладения звуковым строем русского языка детьми дошкольного возраста. Особенности развития звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. Формы деятельности, организация логопедических занятий по преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2011Локализация нарушений речи и причин, обусловливающих дефекты звукопроизношения. Сравнение дислалии и стертой дизартрии, ринолалии и дисфонии. Анатомические дефекты речевого аппарата. Неполное смыкание голосовых связок при отсутствии патологий гортани.
реферат, добавлен 06.12.2014Историография исследования патологии слуха, звукопроизношения. Нарушение слуха у детей. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Особенности звукопроизношения у детей с нарушением слуха. Методика обучения произношению детей с дефектами слуха.
дипломная работа, добавлен 17.01.2012Диагностика нарушений фонематического слуха у детей. Исследование особенностей функционирования слухового и речедвигательного анализаторов. Причина функциональных нарушений артикуляции звуков. Р. Якобсон о сроках усвоения детьми заднеязычных согласных.
реферат, добавлен 16.02.2010Теоретические основы воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Особенности овладения детьми правильным произношением. Анализ точек зрения разных исследователей о роли слухового и двигательного анализаторов в формировании речи.
курсовая работа, добавлен 04.02.2017Общая характеристика и отличительные особенности наиболее распространенных нарушений речи: обыкновенная и "стертая" дислалия, открытая ринолалия. Этапы диагностики: сбор анамнестических данных, исследование особенностей психического развития, поведения.
контрольная работа, добавлен 17.11.2013Различия между одно- и двуязычными индивидами. Проблема влияния раннего "двуязычия" на формирование личности ребенка в онтогенезе. Развитие характеристик индивида: способностей к изучению языков, уровня умственного развития в целом, личностных черт.
статья, добавлен 23.01.2018Изучение особенностей моторно-двигательного развития ребенка с нарушением интеллекта. Задачи педагога в развитии телесно-двигательных процессов созревания ребенка с нарушением интеллекта как целостной личности. Сущность компенсаторных структур интеллекта.
статья, добавлен 23.12.2017Исследование и характеристика особенностей становления звукопроизношения в онтогенезе. Ознакомление со спецификой коррекционно-логопедической работы по формированию звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическими нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015- 111. Явление ринолалии
Нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Речевой дефект ринолалика и его коррекция. Нарушение взаимодействия носовой полости и ротоглотки. Случаи открытой функциональной ринолалии.
реферат, добавлен 24.06.2014 Применение информационных технологий в процессе обучения, влияние их на систему дистанционного обучения. Диагностика саморазвития профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка. Овладение произношением слов, пополнение словарного запаса.
статья, добавлен 12.02.2019Причины, препятствующие приобщению дошкольника к чтению художественной литературы. Духовно-нравственное воспитание личности, ее самодостаточности и индивидуальности, потребности в самосовершенствовании, готовности к правильным действиям и поступкам.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема создания в дошкольных организациях условий для индивидуализации образования, обеспечивающих возможность социального самоопределения ребенка, самостоятельности и инициативности. Педагогические условия развития творческой активности дошкольников.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дислалией. Специфика использования интерактивного портала с целью развития фонетической стороны речи. Программа коррекции фонетической стороны речи у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.01.2024Принципы обучения прыжкам, как движениям ациклического типа, у детей дошкольного возраста посредством игровых упражнений в учреждениях дошкольного образования. Формирование основных движений как жизненно необходимая основа для общего развития ребенка.
статья, добавлен 02.03.2019Понятие о синдроме раннего аутизма и аутических чертах личности ребенка. Причины возникновения аутизма и его клинико-психолого-педагогическая характеристика. Возможности развития, образования и социализации. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010- 118. Государственно-общественное управление образованием: промежуточные итоги и перспективы развития
Анализ преемственности законодательства и существующей практики в сфере управления системой общего образования РФ. Осмысление промежуточных итогов и перспектив развития эффективного взаимодействия государства и гражданского общества в сфере образования.
статья, добавлен 03.03.2020 Причины умственной отсталости. Речь у детей с умственной отсталостью. Развитие речевой моторики. Снижение уровня аналитико-синтетической деятельности. Нарушение фонематического восприятия, сложной психической деятельности по дифференциации звуков речи.
реферат, добавлен 13.09.2014Процесс, виды и формы образования. Национальная доктрина системы образования России. Профессиональное развитие молодых специалистов. Способы применения психологических знаний в области обучения и воспитания личности. Понятие "инновационное общество".
статья, добавлен 14.06.2013Формирование правильной речи у ребенка в семье. Рассмотрение нарушений разговорной деятельности. Процесс создания благоприятных социально-бытовых условий для дальнейшего развития навыков общения у ребенка. Семейная профилактика речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Характеристика эмоционально-оценочной лексики. Особенности овладения эмоционально-оценочной лексикой дошкольниками. Диагностика эмоционального развития детей: уровень передачи эмоционального состояния в речевом плане; терминологическая оснащенность речи.
контрольная работа, добавлен 17.01.2018Исследование детей с психофизическими отклонениями различной выраженности, вызывающими расстройства коммуникативной и обобщающей (познавательной) функции речи. Биологические и социально-психологические факторы, опосредующие речевые нарушения у детей.
контрольная работа, добавлен 23.01.2022Проблема соотношения социального и биологического в человеке, воспитания и обучения здорового ребенка, развития его как личности. Анализ научного наследия Бехтерева. Государственная политика в области образования в контексте Болонских соглашений.
статья, добавлен 25.03.2018Биологические причины рождения близнецов. Особенности пренатального развития одно- и двуяйцевых близнецов. Направления исследования развития речи у детей-близнецов. Феномен автономного языка или криптофазии. Причины задержки близнецов в речевом развитии.
контрольная работа, добавлен 04.03.2014