Індивідуальний підхід до виховання дітей у педагогічній спадщині Г. Спенсера (1820-1903 рр.)
Вивчення і системний аналіз педагогічної спадщини Г. Спенсера, висвітлення його теоретичного й практичного внеску в розв'язання проблеми індивідуального виховання дітей. Філософські й психологічні погляди Спенсера як основа його педагогічної теорії.
Подобные документы
Дослідження педагогічної й просвітницької діяльності, творчої спадщині Джона Локка. Чинники формування особистості письменника як філософа, педагога та громадського діяча. Взаємозв’язок розумового, морального та трудового виховання у педагогічній спадщині
автореферат, добавлен 12.07.2015Етапи та напрями історіографії діяльності наукового товариства імені Т.Г. Шевченка, його внеску у вивчення народної педагогіки пращурів. Етнографічні дослідження, що стали першоосновою для вивчення особливостей виховання дітей східних слов’ян в Україні.
статья, добавлен 13.10.2018Принципи виховання дітей навколишнім середовищем. Об'єктивні тенденції екологічного виховання як соціально-педагогічної проблеми. Основні форми, методологічні основи. Виховання почуття відповідальності за стан навколишнього середовища у молодших школярів.
реферат, добавлен 06.04.2015Аналіз концептуальних поглядів О.Я. Герда щодо виховання правопорушників, розгляд його концепції виправлення підлітків, що будувалася на принципах гуманізму і поваги до дітей, педагогічного оптимізму, а також співробітництва педагогів і вихованців.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження рецепції проблеми фізичного здоров’я молоді в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського. Розгляд його ідеї гармонійного виховання особистості. Аналіз ролі праці у фізичному вихованні й гартуванні здоров’я. Принципи "розумної педагогіки" вченого.
статья, добавлен 06.02.2019- 81. Гендерне виховання дітей дошкільного віку: досвід співробітництва учасників педагогічного процесу
Аналіз проблеми гендерного виховання дітей дошкільного віку та особливості його здійснення в умовах дошкільного навчального закладу із залученням усіх учасників (дітей, педагогів, батьків). Опис ґендерного підходу до керівництва ігровою діяльністю.
статья, добавлен 06.03.2019 - 82. Формування професіоналізму вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз професіограми вчителя. Вивчення наукових концептів педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження сегментів педагогіки слова. Виховання дітей молодшого шкільного віку красою природи. Використання досвіду в системі становлення професіоналізму.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Аналіз теоретичних аспектів проблеми інтелектуального розвитку дітей в історичному ракурсі. Вивчення проблеми спільної побудови внутрішньої і зовнішньої діяльності. Визначення завдань розумового виховання. Методична система з формування мислення.
статья, добавлен 04.04.2019Сутність естетичного виховання дітей дошкільного віку та його головні завдання. Процес розробки елементів педагогічної системи засобами природи. Компоненти естетичного ставлення дитини до мистецтва та основні механізм емоційно-чуттєвого розвитку.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Знайомство з питаннями трудового виховання у площині його ролі як чинника виховання чуйності у дітей дошкільного віку, розгляд особливостей. Аналіз досвіду українського народу щодо залучення дітей з ранніх років до праці з об’єктами живої природи.
статья, добавлен 06.12.2021Особливості та визначальні риси музично-освітньої системи Е. Ж. Далькроза. Головний принцип цієї педагогіки Карла Орфа, висвітленої в праці "Шульверк. Музика для дітей". "Столбіца" Б. Трічкова. Дослідження педагогічної спадщини педагога М. Монтессорі.
статья, добавлен 18.07.2018Внесок М. Сумцова у розробку питань навчання й виховання учнівської молоді. Теорія наукового пізнання з її вимогами об'єктивності й доказовості. Закономірності становлення вітчизняної школи, особливості розвитку системи освіти і педагогічної думки.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження змісту основних педагогічних категорій в українській та англомовній педагогічній науці. Аналіз ключових педагогічних понять - "виховання", "освіта", "навчання" - на основі сучасної української педагогічної теорії та англомовних джерел.
статья, добавлен 06.03.2018Поняття, предмет та область застосування педагогічної антропології. Вивчення джерел педагогічної антропології. Методи дослідження в педагогічній антропології. Виховання людини та педагогічні закони. Відкриття діалогічної природи процесу виховання.
реферат, добавлен 19.02.2012Виховання як складний та комплексний процес формування особистості, людського "Я". Знайомство з особливостями та принципами виховання дітей у сім'ї. Аналіз порад щодо виховання різностатевих дітей. Розгляд відмінностей в психіці дівчаток і хлопчиків.
статья, добавлен 15.07.2018Вивчення проблеми формування гуманістичних цінностей у дітей на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Огляд засобів філософії для дітей, яка ґрунтується на етичних засадах і дає можливість розв'язати проблеми морально-етичного розвитку.
статья, добавлен 01.09.2018Використання педагогічної спадщини М.Д. Леонтовича у контексті сучасного естетичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Відродження ціннісно-змістовного духовного потенціалу національного музичного мистецтва у творчій діяльності школяра.
статья, добавлен 13.09.2016Соціально-педагогічні процеси на початку другої половини ХХ ст. в системі дошкільного виховання. Трудове виховання як провідна ідея радянської держави. Реформування освіти в 1958-1959 рр. Формування ідей трудового виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.03.2018Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Розумове виховання дітей в дошкільному віці, історія його розвитку. Технологія Зайцева та її особливості: алгоритм процесу навчання читання, дидактичні ігри по методиці, перші кроки гри-навчання. Діагностика рівня сформованості розумового виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Погляди В. Сухомлинського на основні проблеми виховання культури потреб і культури бажань дитини як невід'ємної складової морального виховання особистості. Його новаторство у проблемі морального виховання та виховання культури бажань і почуттів дитини.
статья, добавлен 15.11.2018- 97. Проблеми сімейного виховання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського: етнопедагогічні засади
Основні ідеї щодо сімейного, родинно-шкільного виховання, ролі сім’ї у сучасних умовах, форм та методів виховання дітей в сім’ї. Педагогічні твори В. Сухомлинського, етнопедагогічні засади створення сім’ї, родинно-шкільного виховання учнівської молоді.
статья, добавлен 19.06.2024 Відмінні особливості та методика, структура та передумови популярності педагогічної системи, розробленої видатним італійським гуманістом М. Монтессорі. Органічне поєднання в ній різноманітних знань, гуманістичний підхід до виховання та навчання дітей.
реферат, добавлен 21.03.2018Витоки ідеї індивідуального підходу в естетичному вихованні у світовій педагогічній думці. Провідні погляди видатних вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на індивідуальний підхід як засіб розвитку естетичних здібностей учнівської молоді.
автореферат, добавлен 22.10.2013Вивчення та характеристика особливостей розумового виховання вірменського народу. Аналіз головних елементів морального виховання, яке базувалося на сімейних та релігійних цінностях. Дослідження вікових особливостей виховання дітей у вірменських родинах.
презентация, добавлен 28.12.2015