Розвиток інтересу до музично-виконавської діяльності через взаємодію викладача й студента
Розкриття психолого-педагогічної сутності розвитку інтересу до музично-виконавської діяльності через взаємодію викладача й студента. Шляхи акумуляції пізнавальної активності студентів, підвищення рівня мотивації навчання та ефективності процесу навчання.
Подобные документы
Доцільність звернення до мотиваційної сфери студентів через запровадження спеціальних методів задля стимулу стійкого пізнавального інтересу до навчання іноземної мови. Поява внутрішньої мотивації до мовлення як засобу привласнення соціального досвіду.
статья, добавлен 22.06.2018Актуальність проблеми розвитку пізнавальної активності студентів. Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь та навичок і використанні їх на практиці.
статья, добавлен 18.02.2016Навчання студентів вищих медичних навчальних закладів як один із видів людської діяльності та його вплив на особистісне становлення молоді. Взаємозв'язок викладача і студента в процесі навчання. Ціннісні орієнтування майбутнього медичного спеціаліста.
статья, добавлен 18.07.2018Суб’єктно-діяльнісний аспект музичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст та компонентна структура музично-виконавської діяльності старших дошкільників. Творча самореалізація педагога-музиканта в контексті дошкільного музичного виховання дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз системи роботи викладача в контексті використання інтерактивних методів навчання, як засобу активізації пізнавальної діяльності студентів в процесі лекційних занять. Науково-методичний аспект активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 26.08.2012Аналіз ролі та функцій викладача в системі дистанційного навчання. Виділення видів діяльності тьютора та вимог до нього. Основні функціональні компоненти успішної педагогічної діяльності викладача дистанційної освіти, розширення і оновлення його ролі.
статья, добавлен 28.12.2017Специфіка роботи над формуванням ритмічної організації у класі скрипки. Теоретичне дослідження проблеми розвитку музично-ритмічного виховання дітей на початковому етапі навчання. Розвиток почуття ритму в зв’язку з формуванням виконавських навичок.
статья, добавлен 11.07.2018Проектування загальної та педагогічної культури в сфері методичної діяльності. Аналіз основних аспектів навчання студентів мистецького профілю у закладах вищої освіти України. Розкриття специфіки виконавської підготовки магістрів у класі фортепіано.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність педагогічної позиції викладача т'ютора у навчально-виховному процесі у вищому навчальному закладі. Вимоги до викладача-т'ютора за умов перетворення традиційного навчального процесу на дистанційний. Ефективне здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Аналіз особливостей концертмейстерської діяльності студентів під час навчання у вищому навчальному закладі мистецького спрямування. Розробка проблеми виявлення природи музично-виконавської діяльності досить в музикознавській та педагогічній літературі.
статья, добавлен 08.04.2022Визначення методів підвищення рівня пізнавальної діяльності та мотивації учнів, диференціації процесу навчання, розвитку аналітичного та творчого мислення, формування самооцінки та самоконтролю, культури спілкування, виховування активної особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024Проблема розвитку творчої індивідуальності вчителя музики. Підвищення результативності навчання в системі музично-педагогічної освіти. Формування творчої індивідуальності студентів. Осмислення феномену творчості у педагогічній діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 06.03.2018Принципи та підходи до пошуку таких форм і методів навчання, упровадження яких сприяло б активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Модифікація виховного процесу і оцінка ефективності даного процесу. Організаційні форми інтерактивного навчання.
доклад, добавлен 14.12.2015- 65. Особливості застосування підходу "навчання через гру" в освітньому процесі нової української школи
Підвищення пізнавальної мотивації учнів та ефективності освітнього процесу через поєднання ігрових та інтерактивних методів навчання. Формування емоційно-ціннісного ставлення педагога до гри як системної організації навчання в адаптаційно-ігровий період.
статья, добавлен 16.11.2021 Пошук ефективних засобів і методів навчання в умовах воєнного стану в Україні. Використання актуальних гейміфікованих засобів навчання у закладах вищої освіти. Підвищення рівня мотивації студентів до автономної пізнавальної та дослідницької діяльності.
статья, добавлен 15.02.2024Розгляд змісту музичної та виконавської культури у контексті музично-виконавської діяльності. Необхідність розробки принципів цілеспрямованого формування виконавської культури студентів факультетів мистецтв у процесі інструментальної підготовки.
статья, добавлен 21.06.2024Висвітлення специфіки розвитку художнього мислення у студентів на заняттях з музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої мистецької освіти. Аналіз значення вокально-виконавської діяльності на аудиторних заняттях з музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 14.06.2022- 69. Психологічні умови підвищення ефективності навчання іноземній мові у військовому навчальному закладі
Рекомендації щодо вдосконалення форм та засобів навчання, які активізують механізми саморегулювання діяльності слухачів. Алгоритми діяльності викладача і слухача, що спрямовані на інтенсифікацію навчання іноземної мови, оцінка ефективності навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Дослідження психолого-педагогічних основ розвитку інтересу до самоосвіти у студентів технічного та медичного ВНЗ у позааудиторний час на прикладі іноземної мови. Мотивація, чітке й адекватне уявлення студента про свою майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 28.04.2023Сутність, значення і структура поняття "музично-виконавська компетентність майбутнього вчителя музики". Характеристика критеріїв та рівнів сформованості музично-виконавської компетентності. Опис та використання організаційно-педагогічної системи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблема індивідуалізації навчання студентів у процесі фортепіанної підготовки. Врахування індивідуальних особливостей студентів в процесі побудови системи індивідуального розвитку студента-піаніста з метою підвищення його виконавської майстерності.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд нестандартних та креативних форм педагогічної взаємодії студента та викладача. Ігрові технології як одна з унікальних форм навчання. Підвищення якості навчання сучасної молоді іноземним мовам шляхом впровадження рольової гри у навчальний процес.
статья, добавлен 28.05.2023Розробка теоретичного обґрунтування проблеми музично-виконавської діяльності молодших школярів. Можливості підвищення ефективності розвитку даної діяльності на матеріалі колективного музикування, оптимальних умов і доцільних засобів керівництва нею.
статья, добавлен 23.12.2016Основні завдання позакласної роботи. Форми позанавчальної музично-естетичної діяльності, формування інтересу до мистецтва. Особливості педагогічного процесу та розвиток музично-естетичної культури дитячої особистості у другій половині ХХ століття.
статья, добавлен 28.12.2017