Інтонаційний аналіз фортепіанної фактури як засіб розвитку виконавського мислення піаніста: зміст, слухові стратегії та прийоми
Зміст інтонаційного аналізу фортепіанної фактури як засобу розвитку виконавського мислення піаніста. Визначення слухових стратегій, прийомів та відповідних інтонаційно-аналітичних умінь, що становлять основу майстерності фортепіанного інтонування.
Подобные документы
Формування методичного мислення майбутнього вчителя музики. Основні елементи, форми та методи фортепіанного навчання. Розвиток спеціальних професіональних здібностей студентів-педагогів. Вироблення естетичних суджень і критичного аналізу музичних творів.
статья, добавлен 05.03.2019- 102. Психолого-педагогічний зміст поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу"
Операціоналізація та визначення змісту поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу". Комплексне розкриття особистісного і процесуального аспектів мислення курсантів ВВНЗ. Теоретичне висвітлення характеристики мисленнєвих явищ.
статья, добавлен 04.09.2023 Розгляд критичного мислення як засобу орієнтованого навчання англійській мові. Доведення доцільності використання методу "шести капелюшків" під час опрацювання мовленнєвого матеріалу. Обґрунтування залучення аудіювання у мовленнєво-мисленнєву діяльність.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз еволюції феномена критичного мислення, його типи та властивості. Навчання формулюванню суджень відносно правдивості та реальності в системі української освіти. Розвиток пізнавальних навичок індивіда, самостійного мислення та самовдосконалення.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз проблеми конструктивного розвитку у студентів закладу вищої педагогічної освіти їх здатності до інноваційної діяльності. Результати педагогічного дискурсу щодо феноменології критичного мислення. Розвиток критичного мислення на уроках математики.
статья, добавлен 04.12.2023Чинники розвитку критичного мислення. Пошук доказів, перевірка теорій, визначення меж їх дії. Упорядкування і координування пропозицій. Інтелект у процесі інтеріоризації. Гуртовий аналіз та самоаналіз розв'язування задачі під керівництвом вчителя.
статья, добавлен 16.11.2021Формування здатності розв'язувати складні задачі й проблеми у професійній діяльності. Суть недостатнього рівня професійного мислення пілотів. Порівняння умінь для успішної кар’єри у 2015 та 2020 роках. Матриця запланованих кінцевих результатів навчання.
статья, добавлен 29.06.2020- 108. Умови розвитку критичного мислення майбутніх економістів як основи суспільної еволюції у XXI ст
Особливості розвитку критичного мислення в сучасних умовах функціонування системи професійної підготовки економістів, організація ІОС ЗВО зі спрямованістю на розвиток медіаграмотності. Опанування фахівцями з економіки інструментарієм критичного мислення.
статья, добавлен 25.04.2024 Необхідність розвитку критичного мислення як характеристики, що забезпечує розвиток аналітичних і рефлексивних здібностей учителів математики. Здатності людини, яка володіє критичним мисленням. Реалізація методичних задач навчання в закладах освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз особливостей вокально-виконавського розвитку. Пропозиції щодо організації такої системи фахової підготовки студентів, яка б забезпечувала цілеспрямований процес формування готовності до професійного саморозвитку фахівця, зокрема, вчителя музики.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність та механізми розвитку креативного мислення майбутніх учителів Нової української школи як одного з компонентів моделі навчання "4 C’s". Дослідження багаторівневої моделі, стратегії навчання й етапи розвитку креативності в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз проявів творчої ініціативи дитини, стимулювання креативої самореалізації. Розробка стратегії якісного вивчення обдарованості музиканта. Розвиток фортепіанної техніки та музичних здібностей виконавців. Посилення ладового чуття, перцептивного слуху.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд сутності проблеми формування логічного мислення молодших школярів на уроках математики. Види математичних завдань, які сприяють різним етапам розвитку логічного мислення молодших школярів. Дослідження головних засобів розвитку логіки мислення.
статья, добавлен 14.02.2022Роль післядипломної освіти щодо розвитку критичного мислення (КМ) педагога. Особливості застосування методів КМ у процесі підвищення кваліфікації педагогів. Дискусія як ефективний засіб організації пізнавальної діяльності педагогічних працівників.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз наукових досліджень вітчизняних (Г. Бєлєнька, К. Крутій, О. Пометун) та зарубіжних вчених (Дж. Дьюї, Е. Глассер, М. Ліпман) щодо змісту розвитку критичного мислення дитини дошкільного віку. Техніка взаємодії між батьками та дітьми у родині.
статья, добавлен 19.06.2024Класифікації та шляхи формування понять. Методика розвитку критичного мислення школярів. Полікультурність як умова розвитку критичного мислення. Оцінювання навчальних досягнень: проблеми та перспективи. Суспільні відносини: сучасний погляд на проблему.
учебное пособие, добавлен 29.06.2013Основи розвитку алгоритмічного мислення (АМ) учнів початкових класів. Трансформація поняття АМ від суто репродуктивного до продуктивного та навіть творчого завдяки розширенню об’єму поняття. АМ як мислення, яке спрямоване на вибір системи обмежень.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз досліджень зарубіжних та вітчизняних вчених щодо розвитку мислення та мисленнєвих операцій. Визначення особливостей їх формування в особистості. Обґрунтування важливості та необхідності розвитку пізнавальних процесів сучасних молодших школярів.
статья, добавлен 17.07.2023Зміст, форми та методи навчання у класі фортепіано. Взаємозалежність формування методичного мислення та підготовки майбутнього вчителя музики. Принципи та етапи організації ансамблевої гри, концертів, читань з листа, ескізного розучування твору.
статья, добавлен 26.02.2017Виявлення та психологічна характеристика дидактичних функцій навчальних дослідницьких фізичних задач. Розробка системи навчальних дослідницьких фізичних задач та методики їх застосування з метою розвитку продуктивного мислення учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз творчо-особистісних смислів педагогічного мислення як критерію формування професійної майстерності в суб’єктно-об’єктних відносинах навчального процесу. пПедметне поле свободи способу мислення у контексті освітнього знання і практичної педагогіки.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 122. Методичні засади формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності
Зміст та структура творчого мислення молодших школярів. Педагогічні можливості мистецької діяльності у формуванні творчої особистості учнів. Методичні засади формування мислення. Визначення рівня сформованості творчого мислення учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 18.07.2015 - 123. Особливості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до формування логічного мислення учнів
Впровадження методів логічного мислення в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах Нової української школи. Педагогічні прийоми розвитку логічного мислення, вироблення навичок їх використання у навчальному процесі та на практиці.
статья, добавлен 13.03.2023 Формування мислення у дошкільники із ЗПР. Причини виникнення та форми затримки психічного розвитку у дошкільників. Формування мислення у дошкільників із ЗПР. Ігрова діяльність дошкільників із ЗПР, її особливості та вплив на розвиток мислення дітей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Дослідження професійного мислення фахівців конкретних сфер діяльності та підготовка студентів до реалізації себе в цих сферах. Розгляд формування й розвитку професійного мислення у студентів вищих навчальних закладів з позицій системного підходу.
статья, добавлен 30.08.2018