Можливості використання ІКТ у позаурочній роботі при вивченні правознавства
Розвиток і поступове впровадження в існуючу систему навчання нових інформаційно-комунікаційних технологій зумовили перегляд багатьох сталих класичних, методичних, дидактичних, педагогічних і методологічних уявлень про систему вивчення правознавства.
Подобные документы
Характеристика психолого-педагогічних основ використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичний потенціал мультимедійних технологій для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 02.08.2021У статті обґрунтовано доцільність використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в начальному процесі з фізики. Розглянуто веб-квест як ефективну форму організації навчання учнів з фізики. В статті наведено фрагменти веб-квесту для учнів.
статья, добавлен 16.11.2018Впровадження нових підходів до навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій у контексті модернізації педагогічної освіти України. Шляхи вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.08.2022Обґрунтування доцільності та ефективності використання дистанційної форми навчання як основного напряму використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки педагогічних працівників. Організація функціонування дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення загально-дидактичних та специфічних інформаційно-цифрових технологій в роботі вчителя в інклюзивному середовищі, а саме: технології загального та спеціального призначення, комунікаційного супроводу, інформаційно-технологічні засоби доступу.
статья, добавлен 04.03.2023Особливості уроку як форми організації компетентнісного та діяльнісного навчання правознавства. Класифікація уроків правознавства з позицій компетентнісного підходу. Специфіка практичного заняття та інтерактивного уроку як форм компетентнісного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз інтерактивних методів навчання та їх ролі у розвитку творчих здібностей учнів у процесі навчання історії та правознавства. Характеристика головних інтерактивних методів. Конкретні приклади з досвіду викладання історії та правознавства в школі.
статья, добавлен 12.09.2017Характеристика процесу використання інформаційно-комунікаційних технологій поряд із традиційними формами навчального процесу. Розгляд досвіду впровадження дистанційного навчання, центрів підготовки абітурієнтів, вебінарів у медичному університеті.
статья, добавлен 23.03.2016Особливості інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Вивчення математики з використанням комп'ютерних дидактичних ігор. Експериментальне дослідження розвивального впливу використання дидактичних комп'ютерних ігор, створених на базі ППЗ GRAN і DG.
статья, добавлен 04.03.2018Пошуки тих чи інших напрямів і підходів до удосконалення організації навчання у сучасній школі. Модернізація процесу впровадження в систему навчання нових педагогічних технологій. Відображення нових підходів до організації навчання в системі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Впровадження комп’ютерних технологій і засобів мультимедіа в систему професійної освіти України. Особливості організації процесу підготовки менеджерів морської галузі. Формування комунікаційної компетентності, технічної культури та свідомості курсантів.
статья, добавлен 10.06.2023Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для організації самостійної навчально-пізнавальної роботи студентів. Необхідність забезпечення нелінійності формування знань, умінь та навичок і розвитку мислення суб’єктів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019- 88. Розвиток дослідницької компетентності магістрантів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Аналіз особливостей розвитку дослідницької компетентності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Головні переваги використання у професійній діяльності традиційних та інноваційних методів, засобів і технологій навчання.
статья, добавлен 19.06.2024 Розвиток засобів широкосмугового зв'язку та поєднання телекомунікації з комп'ютерами - процеси, що створили можливості використання нових технологічних пристроїв для навчальних систем. Фактори які впливають на створення груп дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.11.2020Загальна характеристика головних психолого-педагогічних проблем формування навчальних умінь у школярів. Знайомство з особливостями підвищення ефективності навчально-виховного процесу на основі впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.12.2020Впровадження нових інформаційно-комунікаційних технологій та їх узгодження з наборами навичок в системах електронного навчання вищої освіти. Аналіз динаміки впровадження дистанційного навчання в університеті. Інноваційні напрями застосування ІКТ.
статья, добавлен 21.06.2023Проаналізовано передовий світовий досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці персоналу прикордонних відомств. Можливість подальшого його впровадження в систему професійної підготовки персоналу Держприкордонслужби України.
статья, добавлен 22.09.2022Дослідження питання впровадження інформаційних технологій у навчальний процес. Вивчення сучасних підходів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчанні. Характеристика підходу до наповнення контентом навчальних курсів.
статья, добавлен 14.09.2017Приклад використання на уроках правознавства медійних стендапів як структурно-змістових прийомів сучасної тележурналістики у ролі одного з нетрадиційних сучасних засобів навчання в умовах активного розвитку інформаційного суспільства у нашій державі.
статья, добавлен 01.01.2023Обґрунтування можливості використання інформаційно-комунікативних технологій у педагогічній освіті. Історичні етапи впровадження інформаційно-комунікативних технологій в освіту України. Класифікація засобів навчання та програмного забезпечення ІКТ.
статья, добавлен 28.12.2020Розгляд основних напрямів використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні російської мови як іноземної: інтернет-ресурсів, мультимедійних дидактичних презентацій, комп'ютерних навчальних програм. Змістовні характеристики цих технологій.
статья, добавлен 19.07.2018Роль сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні німецької мови здобувачами вищої освіти спеціальності 291 "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії" освітнього ступеня "Бакалавр" під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.01.2024Особливість впровадження case-освітніх технологій у дистанційний навчальний процес для підвищення його якості. Розгляд типів кейсів і визначення основних етапів їх створення. Суть застосування нових педагогічних й інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 02.12.2017Роль інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в освіті. Готовність вчителя фізики до використання ІКТ у навчальному процесі. Використання мультимедійних засобів на уроках фізики. Застосування ІКТ на різних етапах уроку і позаурочній діяльності.
курсовая работа, добавлен 16.12.2015Проблеми впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ-засобів та ІКТ-методів навчання) в умовах дистанційного навчання, спричиненого пандемією, пізніше - воєнним часом. Переваги використання програмно-апаратного комплексу "Інтерактивна дошка".
статья, добавлен 08.03.2023