Розвиток духовних цінностей як спосіб формування стресостійкості в умовах дистанційного навчання
Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
Подобные документы
Розробка програми корекції негативних психічних станів, їх профілактика у рамках психічного благополуччя військовослужбовців. Удосконалення програми навчання військовослужбовців з урахуванням розвитку в них психологічної готовності, стресостійкості.
статья, добавлен 11.06.2024Розвиток альтруїстичної та волонтерської діяльності в Україні в умовах війни. Консолідація суспільства, формування моральних цінностей, позитивних здібностей і властивостей особистості. Забезпечення самореалізації та психологічного благополуччя українців.
статья, добавлен 19.09.2024Дослідження проблеми психологічного благополуччя школярів, які знаходяться в умовах дистанційного навчання. Оцінка рівня задоволеності підлітків своїм навчанням в онлайн-форматі, характеру їх провідних мотивів для здійснення навчальної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2024Характеристика соціально-психологічних чинників професійної діяльності працівників соціономічних професій, особливості процесу становлення стресостійкості. Знайомство з показниками стресостійкості студентів експериментальної та контрольної груп.
статья, добавлен 31.05.2018Психологічні особливості першокурсників. Проблеми, що виникають у студентів в процесі адаптації. Методи роботи по підвищенню їх рівня соціально-психологічної адаптації. Провідні напрямки психологічної роботи зі студентом-початківцем в умовах війни.
статья, добавлен 24.03.2024Результати експертного оцінювання стрес-факторів професійної діяльності рятувальників та самооцінки рятувальниками негативних психічних станів, що впливають на психіку в екстремальних умовах. Програма формування стресостійкості рятувальників ДСНС.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз вивчення проблем професійного самовизначення особистості. Структура професійного наміру та компонентний склад показників. Особливості та чинники формування, методика розвитку професійних намірів старшокласників в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз розвитку та становлення сучасного здобувача освіти, його еволюції в умовах навчання у закладі вищої освіти з урахуванням вікових та соціально-психологічних особливостей. Вплив соціокультурних та технологічних змін на формування іміджу студентів.
статья, добавлен 10.01.2024Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Розгляд особливості стресостійкості студентів з інвалідністю та без інвалідності в умовах війни. Дослідження передумови збільшення стресового навантаження на студентів була пандемія, яка пов'язана із COVID-19. Аналіз повномасштабної війни в України.
статья, добавлен 17.01.2024Проблема психолого-педагогічного формування та розвитку особистісного здоров’я студентів. Фактори освітнього середовища, індивідуально-особистісні та соціально-економічні фактори та їх вплив на формування здорової особистості в процесі навчання.
статья, добавлен 27.07.2016Засвоєння цінностей життя і їх перетворення в змістовні елементи ціннісних уявлень як психологічна основа формування ціннісних орієнтацій особистості. Психологічні механізми формування і розвитку ціннісних орієнтацій: мислення, пам’ять, емоції та воля.
статья, добавлен 13.12.2022Підходи до дослідження стресостійкості особистості. Поняття стресостійкості у вітчизняній та зарубіжній психології як здатності особистості протистояти стресу. Стійкість організму до стресу як захисна функція. Ефективні засоби підвищення стресостійкості.
статья, добавлен 10.01.2023Основні завдання програми соціально-психологічного тренінгу. Реалізація програми сприяє розширенню знань з області практичної та вікової психології. Характеристика та розвиток лідерських якостей і комунікативних умінь у дітей в умовах оздоровчого табору.
статья, добавлен 15.02.2018- 65. Шляхи підвищення стресостійкості та попередження емоційного вигорання педагогів в кризових умовах
Проблеми підвищення стресостійкості та попередження вигорання педагогів в кризових умовах. Аналіз проблеми розвитку емоційної компетентності та свідомої саморегуляції як шляхів підвищення стресостійкості та попередження емоційного вигорання педагогів.
статья, добавлен 04.08.2024 - 66. Психологічні особливості адаптації майбутніх психологів до дистанційного навчання в умовах пандемії
Складна ситуація в світі, епідемічні ризики, пандемія, перехід до дистанційної форми навчання - фактори, що впливають на формування ставлення студента до навчальної діяльності. Психічна адаптація - складний процес взаємодії особистості із середовищем.
статья, добавлен 20.07.2022 Визначення причин та специфічних особливостей емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Теоретичний аналіз сутності та змісту поняття "емоційне вигорання". Характеристика основних симптомів, стадій та ознак емоційного вигорання.
статья, добавлен 27.07.2022Обґрунтування необхідності візуалізації навчального контенту під час дистанційного навчання. Необхідність врахування здібностей та індивідуально-психологічних характеристик у процесі дистанційного навчання на прикладі провідних репрезентативних систем.
статья, добавлен 02.07.2024Аналіз стресостійкості, проблема вибору оптимальних стратегій подолання стресу сучасними жінками в умовах воєнного стану в Україні. Складові стресостійкості особистості. Вивчення мотиваційної структури особистості жінки та їхніх когнітивних функцій.
статья, добавлен 06.11.2023Проблеми пристосування студентів до умов навчання в умовах модернізації системи вищої освіти України. Необхідність підтримки розвитку особистості студентів-мігрантів. Організація навчальної діяльності студентів, що мігрували зі східних регіонів та Криму.
статья, добавлен 08.05.2018- 71. Психолінгвістичні засоби розвитку пізнавальної сфери студентів в умовах оволодіння іноземною мовою
Емпіричне дослідження зв’язку мовлення з іншими пізнавальним процесами в умовах оволодіння іноземною мовою. Розробка психолінгвістичної програми розвитку пізнавальної сфери студентів у вигляді системи психолінгвістичних вправ та комплексного тренінгу.
автореферат, добавлен 27.08.2015 - 72. Формування деструктивних ціннісних орієнтацій українських громадян під впливом трансформаційних змін
Особливості формування особистісної системи цінностей в умовах соціальних перетворень, які відбулися в сучасній Україні. Причини виникнення деформованої системи цінностей особистості. Взаємозв'язок особистості з різними аспектами її життєдіяльності.
статья, добавлен 06.03.2019 Оцінка впливу оздоровчої програми на основі використання засобів оздоровчого фітнесу, мотиваційного навчання та психокорекційних занять на трансформацію ціннісних орієнтацій школярок підліткового віку з недостатньою масою тіла. Аналіз методики М. Рокича.
статья, добавлен 21.05.2024Проблеми адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти як умови підготовки висококваліфікованих фахівців. Психологічна адаптація студентів-першокурсників до навчання. Мотивація студентів-першокурсників та їх адаптації до навчання.
статья, добавлен 11.01.2023Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018