Наукове обґрунтування моделі управління розвитком творчого потенціалу вчителів в умовах неформальної освіти
Розгляд інноваційного менеджменту як процесу управління розвитком творчого потенціалу вчителів та прийняття ефективних рішень посадовцями. Аналіз керівника зі сформованим управлінським потенціалом, що спроможний управляти креативним творчим колективом.
Подобные документы
Дослідження андрагогічних принципів підготовки вчителів у роботі з обдарованими дітьми, задля розв’язання основних андрагогічних проблем педагогіки, таких як: стериотипізація мислення, актуалізація креативності, розвиток творчого потенціалу особистості.
статья, добавлен 06.02.2019- 102. Формування творчого потенціалу майбутнього психолога засобами інноваційних технологій у вищій школі
Психолого-педагогічний аналіз дефініцій творчості, творчих здібностей, творчого мислення, творчого потенціалу, визначення можливостей його реалізації за допомогою інноваційних технологій у виші. Особливості інноваційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 21.07.2018 Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Проблеми управління розвитком загальноосвітнього навчального закладу. Забезпечення соціально-педагогічних умов задоволення потреб громадян щодо навчання дітей на європейському рівні. Функції управління розвитком загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2017Основні шляхи удосконалення змісту та педагогічних умов розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. Вивчення професійно-педагогічних дисциплін з опорою на творчі завдання проблемно-пошукового характеру.
статья, добавлен 18.07.2018- 106. Теорія і практика науково-технічної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва
Шляхи та дидактичні умови розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів для освітньої галузі "Технології", система науково-технічної підготовки вчителів цього фаху на різних освітньо-кваліфікаційних рівнях, від молодшого спеціаліста до магістра.
автореферат, добавлен 25.09.2013 Розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів хімії та біології під час навчання у закладах вищої освіти. Шляхи раціонального перетворення системи підготовки фахівців, перегляд цілей, змісту, методів; оновлення навчальних програм фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021Сутність поняття "музично-творчий потенціал" майбутнього вчителя. Критерії та показники сформованості музично-творчого потенціалу майбутніх фахівців. Методика формування музично-творчого потенціалу студентів на заняттях з музично-теоретичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз робіт польських науковців з визначення принципів управління освітою. Визначені особливості розвитку освіти у сфері фізичної культури і спорту. Розкрито зміст поняття "принципи управління розвитком освіти у сфері фізичної культури і спорту".
статья, добавлен 01.12.2017Система управління розвитком професійної компетентності педагога в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості теоретико-методичного, науково-методичного та організаційно-технологічного забезпечення розвитку професійної компетентності слухача.
статья, добавлен 05.12.2018Особливість опанування й удосконалення знань, умінь і навичок, які були здобуті у процесі навчання, що забезпечує розвиток творчого потенціалу особистості та збагачення її духовного світу. Аналіз здобуття нових знань, навичок і підвищення компетентності.
статья, добавлен 30.07.2024Характеристика та засади моделі управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах. Аналіз класичних праць в галузі методології педагогіки. Закономірності, принципи, підходи, функції та методи управління освітніми системами.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка нових підходів до процесу виховання та організації активного дозвілля учнів інтернатів. Аналіз організації змістовного дозвілля школи-інтернату і його впливу на розвиток інтелектуального та творчого потенціалу особистості кожного учня.
статья, добавлен 29.09.2016Пріоритетні завдання дошкільної освіти в Україні. Базові складові творчого потенціалу особистості. Дослідження умов, необхідних для реалізації природних здібностей та можливостей дітей. Впровадження в педагогічну роботу засобів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 30.07.2016Висвітлення використання технічних засобів на лекційних заняттях з історії української музики з метою розвитку творчого потенціалу особистості студента. Стимулювання культурного розвитку студента з метою відкриття нових граней його творчого потенціалу.
статья, добавлен 05.11.2018Підготовка вчителя образотворчого мистецтва, становлення та розвиток особистості педагога-художника, формування його компетентності. Створення в процесі художньо-освітньої діяльності умов для реалізації особистісного потенціалу, творчого самовираження.
статья, добавлен 05.04.2019Проблеми організації управління неформальною освітою вчителів початкової школи. Особливості вибору ресурсів для розвитку їх професійної компетентності відповідно до стажу, категорії, віку та мотивацій. Підходи до визначення поняття "творча особистість".
статья, добавлен 24.05.2020Основні характерологічні особливості управління інноваційним розвитком та національна доктрина розвитку освіти. Інноваційна освітня діяльність дошкільного навчального закладу. Визначення педагогічних та психологічних умов ефективного управління.
статья, добавлен 05.09.2012З розвитком глобалізаційних процесів змінюються підходи до управління закладами вищої освіти. Залежність менеджменту закладів вищої освіти від впливу на управлінський процес інновацій. Розглянуто основні аспекти менеджменту закладів вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Формування духовно-творчого потенціалу студентської молоді та створення моделі його функціонування з урахуванням ідей та положень педагогічних, психологічних, соціологічних та культурологічних теорій. Формування соціально-творчої індивідуальності.
автореферат, добавлен 12.08.2014Аналіз моделей підвищення майстерності учителів. Система керування розвитком професійної компетентності педагогічного колективу. Визначення основних форм та засобів вирішення такої соціально значущої проблеми в педагогіці, як управління якістю освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Суспільні проблеми підвищення ефективності освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Необхідність створення інноваційної освітньої системи проектного управління особистісним розвитком учнів, її сутнісний зміст і актуальність проектування.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність змістового ядра і складових компонентів поняття "професійна компетентність учителя". Визначення поняття "розвиток професійної компетентності вчителя". Розробка структурно-функціональної моделі управління розвитком компетентності молодого вчителя.
статья, добавлен 27.12.2016- 124. Дизайн-мислення - методологія інноваційного креативного розвитку майбутніх вчителів початкової школи
Обґрунтування необхідності ознайомлення з методами діяльності і знаннями у дизайн-мисленні, його розвитком та застосуванням у професійних навиках майбутніх вчителів початкової школи для розкриття їх креативності. Визначення етапів дизайн-мислення.
статья, добавлен 25.11.2023 Зміст, сутність і структуру творчого самовираження особистості вчителя-словесника як професіонала. Розробка педагогічних умов та моделей розвитку творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 26.08.2015