Гендерна культура майбутнього педагога в межах неформальної освіти ЗВО
Дослідження проблеми формування гендерної культури майбутнього педагога в межах неформальної освіти в закладах вищої освіти. Імплементація гендерного підходу у процес підготовки майбутніх педагогів, які працюватимуть у системі "людина - людина".
Подобные документы
Аналіз особливостей педагогічної підготовки майбутнього педагога з урахуванням інтердисциплінарності. Чинники, які забезпечують високу якість освіти, та завдання, які ставляться перед викладачем вищої школи. Рівні продуктивної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості професійної підготовки фахівців технічного профілю. Дослідження сутності та змісту компетентнісного підходу в освіті. Структурні компоненти та функції компетентності майбутнього фахівця. Формування випускника вищого технічного закладу освіти.
статья, добавлен 29.03.2020Неформальна та інформальна освіта. Розв'язання проблеми підготовки персоналу для роботи з дорослим населенням. Підвищення якості роботи на підприємстві. Бар'єри у оволодінні новими технологіями. Забезпечення доступу до неформальної освіти дорослих.
статья, добавлен 23.01.2022Роль педагогічної практики у професійному становленні майбутніх педагогів. Організаційно-методичні та навчальні засади удосконалення організації педагогічної практики у закладі вищої освіти, як найефективнішої форми підготовки майбутнього педагога.
статья, добавлен 30.03.2023Розгляд особливостей відбору і структурування правової освіти молоді, удосконалення форм її організації, методики вимірювання ефективності. Вивчення основних акцентів змісту правової підготовки майбутнього вчителя й правової освіти старшокласників.
статья, добавлен 21.08.2018Відповідно до діалогічного розуміння сутності освіти визначаються її цілі. Без упровадження діалогічних відносин в освітній простір він не може бути смислоутворюючим. Орієнтиром освіти сьогодні є людина, тому постає питання, якою буде людина майбутнього.
статья, добавлен 07.04.2022Переосмислено роль сучасного підручника у процесі підготовки майбутніх педагогів у вищих педагогічних навчальних закладах. Проаналізовано структуру та зміст сучасних підручників з педагогіки з точки зору відповідності сучасним освітнім тенденціям.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз соціально-економічних умов реалізації неформальної освіти дорослих. Аналіз неформальної освіти як діяльності, здійснюваної за рамками офіційної системи, розраховану на вмотивованих до навчання дорослих, що проводиться за освітніми програмами.
статья, добавлен 12.11.2020Проблеми вдосконалення рівня підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання. Розгляд моделі професіограми вчителя фізичного виховання. Використання диференційованого підходу в підготовці майбутнього фахівця фізичної культури в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Суть репутації у професійній характеристиці майбутніх магістрів педагогіки вищої школи. Проблеми формування іміджу вчителів для становлення професіоналізму педагога як один зі шляхів гуманізації освіти та підвищення ефективності педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017- 111. Теоретико-методичні засади формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
Феномен професійної мобільності педагога. Засади формування означеної якості вчителя школи першого ступеня. Експериментальна модель формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти в системі підготовки бакалаврів та магістрів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Проблеми підготовки студентів до практичної інструментально-виконавської діяльності. Обґрунтування необхідності формування в студентів готовності до різнопланової діяльності в закладах освіти, яка ґрунтується на принципах інтегративного підходу.
статья, добавлен 07.11.2023Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022Розвиток системи вищої освіти України в умовах світової та євроінтеграції, демократизації, стандартизації. Особливості професійної підготовки майбутнього педагога на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти у контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 28.01.2022Питання етизації освітнього середовища закладу вищої освіти як ключового чинника формування академічних цінностей майбутніх фахівців закладу освіти. Дослідження умов формування особистісних і академічних цінностей майбутнього фахівця закладу освіти.
статья, добавлен 19.05.2022Проблеми підготовки висококваліфікованих педагогів в Україні. Інформатизація системи вищої освіти. Формування духовного світу та культури вчителя математики. Оволодіння математичної мовою, розвиток алгебраїчного, проективного та метричного мислення.
статья, добавлен 10.04.2018Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення понять "освітнє середовище", "середовищний підхід". Визначення ролі педагога у проєктуванні освітнього середовища закладів дошкільної і початкової освіти. Характеристика сучасних підходів до формування освітнього середовища в закладах освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Особливості організації неформальної освіти жінок у США. Організаційні форми і методи задля застосування американського досвіду в умовах реформування освіти в Україні. Підвищення рівня самооцінки, усвідомлення значущості та цінності попереднього досвіду.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблеми методики фізико-математичної освіти в Україні. Особливості підготовки висококваліфікованих фахівців. Аналіз проблеми формування світоглядної культури майбутніх учителів фізики як невід’ємного компоненту їх фундаментальної та професійної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Розглянуто місце наукового терміна "неформальна освіта дорослих". Виокремлено системні характеристики неформальної освіти дорослих та її специфічні риси. Обґрунтовано феномен і запропоновано робоче провізорне визначення неформальної освіти дорослих.
статья, добавлен 19.07.2018Розуміння сутності культурологічного підходу до вивчення іміджу педагога в світлі модернізації сучасної освіти. Головні аспекти проблеми формування сучасного образу вчителя. Відмінність іміджу педагога у різних культурах і на різних історичних етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Розробка та обґрунтування концепції професіоналізму педагога і його становлення на етапі підготовки у ВНЗ, експериментальна перевірка її ефективності. Сутнісна характеристика, інтегративний результат педагогічної освіти. Специфіка дидаскалогічної освіти.
автореферат, добавлен 22.10.2013Визначення актуальності проблеми розвитку відповідальності майбутнього педагога. Необхідність створення таких умов, що мотивуватимуть здобувачів вищої освіти до безперервної і обов'язкової роботи над собою. Зміни традиційного формату навчальних занять.
статья, добавлен 27.04.2023Результати теоретичного й емпіричного дослідження із проблеми формування толерантності в майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Охарактеризовано сутність толерантності та її місце в особистісно-професійному розвитку майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.03.2023