Тестові технології оцінювання якості освіти школярів
Характеристика понять "тест" та "тестування". Оцінка дієвості, ефективності і надійності навчання. Критерії діагностичних тестів навченості. Розробка тестових завдань для учнів з фізики. Механізм конвертації набраних балів у дванадцятибальну шкалу.
Подобные документы
Характеристика тестових завдань для перевірки успішності навчання учнів та студентів, їх особливості та ефективність застосування. Основні етапи розробки дидактичного тесту. Мета дискусії, методичні рекомендації щодо її проведення в учбових закладах.
контрольная работа, добавлен 30.05.2010Тестування як ефективний засіб контролю. Знайомство з важливими передумовами підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Характеристика проблем оцінювання знань студентів. Розгляд особливостей використання тестів під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 24.08.2020Формування понять курсу фізики в учнів основної школи. Фізичні величини та особливості їх вимірювання. Оцінка ефективності використання демонстраційних моделей при вивченні предметних понять та явищ у фізиці сучасними засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз пакету тестових завдань для контролю знань. Системний підход до організації тестування для забезпечення якісного контролю знань студентів. Онлайн сервіси, призначені для формування банку завдань та тестового контролю, узгодженого зі шкалою ECTS.
статья, добавлен 02.12.2018Проблема підготовки учнів до проходження зовнішнього незалежного оцінювання з фізики. Формування та оцінювання рівня експериментаторських умінь учнів в умовах дистанційної форми навчання. Структура робочого зошита з фізики для проведення тренінгу.
статья, добавлен 12.11.2022Розробка і обґрунтування з позицій сучасних психолого-педагогічних концепцій нового підходу до розбудови методики навчання мови фізики учнів загальноосвітньої школи. Створення системи дидактичних завдань, що конкретизують головну ідею цієї методики.
автореферат, добавлен 25.02.2015Вивчення історії розвитку тестування в США та можливості запозичення прогресивного досвіду його застосування. Вдосконалення змісту, форм, методів і засобів навчання й виховання. Підвищення вимог до якості та ефективності навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 29.03.2018Проблема впровадження педагогічної технології розвивального навчання на уроках. Розробка завдань з української мови, як засобу навчання і розвитку молодших школярів. Формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття значення тестування у середній загальноосвітній школі у учнів 5–7 класів, які вивчають німецьку мову як другу іноземну, відповідно до вимог діючої програми з іноземної мови для навчальних закладів. Розробка тестів та їх застосування в навчанні.
статья, добавлен 27.08.2012Філософський, психолого-педагогічний аналіз процесу творчості. Визначення якостей учня, які сприяють підвищенню його потенціалу. Розробка системи завдань для діагностики здібностей учнів до науково-технічних творчих здібностей у процесі навчання фізики.
автореферат, добавлен 30.08.2014Визначення рівнів вихованості учнів та ефективності виховання. Критерії оцінювання змісту виховної діяльності учнів, колективу, рівня його впливу на особистість учня. Стадії розвитку шкільного колективу. Роль педагога у формуванні свідомості поведінки.
реферат, добавлен 16.10.2017Визначення педагогічної сутності, видів і структурних компонентів критеріїв оцінки навчальних досягнень учнів. Організація критеріального тестування досягнень молодших школярів. Розробка корекційних програм з метою подолання труднощів учнів у навчанні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Анкетування студентів щодо позитивних і негативних аспектів комп’ютерного тестування як форми перевірки знань з іноземної мови, рекомендації щодо створення баз тестових завдань. Комплекс нормативних документів для розробки систем стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 18.11.2020Дослідження якості уроку як складної педагогічної системи. Технологія активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Критерії оцінювання ефективності кожної з основних підсистем уроку. Зміст навчання і дидактичні прийоми освітнього процесу.
статья, добавлен 23.09.2017Аналіз ефективності системи навчання загальної фізики майбутніх учителів на сучасному етапі розвитку освіти в Україні. Інноваційні технології навчання загальної фізики студентів педагогічних університетів. Модель педагогічної діяльності вчителя.
автореферат, добавлен 10.08.2014Визначення і розкриття сутності основних концептуальних положень продуктивного навчання фізики основної школи, що дозволяють сконструювати систему навчально-пізнавальних компетенцій учнів. Розробка моделі продуктивного навчання фізики в основній школі.
статья, добавлен 02.11.2018Тестування як вид контролю знань та вмінь. Його діагностичні, навчальні та виховні функції. Складання різних за принципами утворення тестових завдань закритої форми на встановлення відповідності та правильної послідовності при вивченні нарисної геометрії.
статья, добавлен 27.08.2022Розробка єдиних критеріїв і стандартів гарантій якості освіти в Україні. Застосування тестових методів оцінювання рівня знань, умінь і компетентності інженерів-технологів фармацевтичної галузі. Використання інтерактивних і тренінгових технологій навчання.
статья, добавлен 01.02.2019- 94. Електронний підручник з курсу "Методика професійного навчання" для системи дистанційного навчання
Оцінка необхідності використання інформаційних технологій в навчальному процесі. Особливості розвитку дистанційної освіти в Україні. Створення електронного підручника з курсу "Методика професійного навчання". Розробка тестових завдань для самоконтролю.
статья, добавлен 01.02.2019 Розглянуто підходи до організації процесу тестування для забезпечення якісного контролю знань студентів. Запропонована структура пакету тестових завдань для контролю знань, яка узгоджена зі шкалою ECTS. Онлайн-тестування за допомогою "Online Test Pad".
статья, добавлен 08.02.2019Проблема підвищення ефективності навчання іноземних студентів природничим дисциплінам. Підвищення надійності засвоєння навчального матеріалу з природничих дисциплін (хімії, фізики та біології) студентами завдяки застосуванню фреймової технології навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Побудування вчителем власної системи навчання фізики в старших класах загальноосвітньої середньої школи. Здійснення проблемно-модульної технології з метою інтенсифікації навчання предмету та розвитку особистості учня. Оцінка навчальних досягнень школярів.
автореферат, добавлен 31.01.2014Проблеми розвитку дивергентного мислення в психолого-педагогічній теорії та практиці шкільного навчання. Розробка системи фізичних завдань для учнів з розвитку дивергентного мислення. Головні вимоги до взаємодії учителя та учнів на уроках фізики.
автореферат, добавлен 12.02.2014Розгляд різноманітних хмарних сервісів, їх можливостей у проведенні тестів, аналізі результатів і навчанні. Опис переваг кожної з платформ, приклади застосування на практиці та висвітлення можливостей для підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Розвиток якості освіти в Україні. Пошук методів та технологій оцінювання, які будуть співвідноситися з міжнародними стандартами. Оцінка ефективності тестового контролю, особливості його використання в навчанні іноземної мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 05.03.2023