Развитие устной речи у учащихся младших классов с нарушением слуха
Изучение содержания и форм организации развития устной речи учащихся младших классов с нарушением слуха. Исследование психологических особенностей слабослышащих учащихся. Анализ основных видов коррекционной работы по развитию фонематических процессов.
Подобные документы
Рассмотрение новых подходов и технологий в создании первого в Республике Беларусь учебного пособия по развитию речи для детей с нарушением слуха, обозначение инновационных методических решений и определение отличительных особенностей его содержания.
статья, добавлен 13.10.2018Основные проблемы работы над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах в условиях специального образования. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах. Виды упражнений для овладения лексикой.
курсовая работа, добавлен 21.08.2009Особенность соотношения устной и письменной связной речи. Исследование полных, выборочных, с дополнительным заданием и творческих видов изложений. Специфика работы учащихся над разными видами изложений. Письменные пересказы обычных по сюжету рассказов.
статья, добавлен 24.03.2019Уровни развития речи у учащихся. Формы и качества речи младших школьников. Изложение - один из видов работ по развитию речи в начальных классах. Исследование эффективности применения изложений на уроках русского языка для развития речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.05.2022Особенности развития детей с нарушением слуха, взаимосвязь уровня их речевого развития с уровнем формирования их мыслительных процессов. Формирование грамматического строя речи. Языковой материал, предусмотренный программой по русскому языку в школе.
доклад, добавлен 09.01.2018Нарушения письменной речи (чтения и письма) как наиболее распространенные формы речевой патологии у младших школьников. Особенности применения методики коррекции письменной речи. Упражнения для развития фонематических процессов и навыков связной речи.
реферат, добавлен 10.04.2016История изучения нарушения письменной речи. Современные подходы к изучению дисграфии. Особенности нарушения письма у учащихся младших классов. Логопедические методы устранения дисграфии у школьников. Приемы работ по развитию фонемного анализа и синтеза.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014Проблема развития речи младших школьников. Ведущая педагогическая идея опыта. Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности. Развитие связной устной и письменной речи. Повышение речевой культуры учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Анализ исследований, проведенных отечественными и зарубежными авторами по проблеме развития внимания. Характеристика развития внимания учащихся младших классов специальной коррекционной школы на уроках труда на базе психолого-педагогической литературы.
статья, добавлен 26.10.2020- 35. Экспериментальное исследование особенностей связной речи у учащихся младших классов с ОНР 3-4 уровня
Определение важнейших задач логопедической работы со школьниками, имеющими общее недоразвитие речи. Рассмотрение особенностей формирования связной монологической речи у младших школьников. Обзор методов преодоления системного речевого недоразвития.
курсовая работа, добавлен 23.06.2022 Теоретическое обоснование и поиск путей логопедического воздействия по развитию языковой способности младших школьников. Выявление особенностей синтаксических, фонематических и грамматических нарушений в устной и письменной речи учеников 3-4 классов.
статья, добавлен 18.06.2021Развитие у младших школьников устной речи как ключевой ступени единого и непрерывного обучения связной речи в современной общеобразовательной системе. Расширение кругозора младших школьников. Формирование лексикона и грамматического строя речи у ребенка.
статья, добавлен 15.04.2018Формы и методы учебно-воспитательного процесса при обучении азербайджанскому языку. Принципы формирования у учащихся младших классов словарного запаса с помощью синонимов, а также развития связной речи. Анализ методическая литература по данной проблеме.
статья, добавлен 05.01.2021Влияние нарушения слуха на развитие произвольного внимания младших школьников. Организация методов экспериментального изучения произвольного внимания младших школьников с нарушением слуха. Развитие концентрации, распределения, объема и переключаемости.
дипломная работа, добавлен 09.06.2023Индивидуально-психологические особенности детей с нарушениями слуха. Виды нарушений, особенности познавательной и личностной сфер, развития речи у детей с нарушениями слуха. Примеры нарушения произношения слов. Речевое развитие слабослышащих детей.
реферат, добавлен 08.10.2012Анализ основных направлений формирования речи детей раннего и дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Разработка содержания и методики работы по обучению устной речи, формированию лексической стороны, грамматического строя и связной речи.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Изучение проблемы развития связной устной речи учащихся на современном этапе. Проведение исследования программы по русскому языку А.В. Поляковой. Анализ организации практики устного общения. Особенность ознакомления с изобразительными средствами языка.
статья, добавлен 09.07.2020Физическое развитие учащихся младших классов как психолого-педагогическая проблема. Особенности возрастного развития и теоретический анализ педагогических условий физического воспитания. Формирование здорового образа жизни и духовное оздоровление.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Проблема коррекции ошибок письма оптического характера у учащихся младших классов с задержкой психического развития (ЗПР). Анализ коррекционно-развивающей программы, направленной на коррекцию оптической дисграфии у учащихся младших классов с ЗПР.
автореферат, добавлен 16.08.2018Социальная адаптация и интеграция лиц с недостатками слуха в обществе слышащих, необходимость совершенствования их произносительной стороны устной речи. Формирование устной речи детей с недостатками слуха в условиях модернизации специального образования.
статья, добавлен 29.08.2013Становление связной речи у умственно отсталых детей. Недостаточная сформированность диалога, слабая речевая активность, отсутствие мотивации. Логопедическая работа по развитию связной речи. Приемы беседы, приемы театрализации (имитации и пересказа).
статья, добавлен 28.02.2019Проблемы нарушений письма учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы. Экспериментальная апробация эффективности логопедической работы с применением игровой деятельности по устранению дисграфии у младших школьников с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Общие научно-методические основы формирования устной речи у слабослышащих детей. Задачи, содержание, организация и методы работы по развитию восприятия и воспроизведения устной речи у глухих школьников. Основные задачи и методы обучения произношению.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Обоснование необходимости разработки и внедрения диагностического инструментария. Задачи, содержание, средства и процедуры педагогической диагностики, критерии оценки и интерпретации результатов. Уровни сформированности компонентов речевой деятельности.
статья, добавлен 26.02.2021Лингвистическая характеристика устной речи, проблема ее формирования у глухих дошкольников. Анализ членораздельности речи детей с нарушенным слухом. Методика, содержание и программные требования по обучению. Преодоление последствий снижения слуха.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010