Професійна підготовка фахівців з медіації в університетах Іспанії
Дослідження професійної підготовки фахівців з медіації в університетах Іспанського Королівства. Визначення вимог до особистості й професійної діяльності фахівця з медіації. Систематизація сучасних організаційно-педагогічних умов навчання медіаторів.
Подобные документы
Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018- 52. Методичні засади професійної підготовки магістрів публічного адміністрування в університетах США
Характеристика засад професійної підготовки магістрів публічного адміністрування в університетах США. Установлено, що зміст навчання в магістратурі орієнтований на фахову і науково-дослідницьку підготовку, задоволення перспективних кар'єрних можливостей.
статья, добавлен 12.11.2020 Освітня система Королівств Данії та Норвегії, професійна підготовка фахівців в межах загальнонаціональної системи освіти. Екстраполяція досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців скандинавських країн у вітчизняну систему професійної освіти.
статья, добавлен 06.11.2020Виокремлення педагогічних умов професійної підготовки майбутніх учителів-філологів на основі порівняльного аналізу класифікацій умов професійної підготовки фахівців. Принципи організації у вищих навчальних закладах компетентнісно-спрямованого навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз наукових дисертацій, присвячених формуванню й розвитку інформаційної компетентності майбутніх фахівців освітньої галузі у процесі професійної підготовки, що здійснюється у педагогічних університетах. Визначення інтегративних якостей особистості.
статья, добавлен 30.08.2022Введення білінгвального навчання у освітню систему України, особливо на рівні вищих навчальних закладів. Створення умов для навчання та розвитку особистості, її самовизначення й самореалізації. Забезпечення високої якості професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 22.09.2017Опис сучасних вимог до професійної діяльності та особистості учителя, їх вплив на переосмислення теорії та методики професійної освіти. Виявлення умов, які сприяють ефективному розвитку самостійності студентів педагогічних вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 05.12.2018Пошук умов удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців із дизайну у КНР засобами художньо-проєктної діяльності у поєднанні з образотворчими та мультимедійними технологіями. Психолого-педагогічних особливостей професійної підготовки дизайнерів.
статья, добавлен 19.10.2023Дидактичні принципи, які визначають зміст, організаційні форми та методи навчальної діяльності відповідно до цілей і закономірностей навчання майбутніх інженерів в технічних університетах. Посилення акценту на формування професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 09.04.2018Розгляд професійної діяльності фахівців для створення сучасної моделі особистості спеціаліста. Розвиток теорії професійної освіти шляхом реалізації педагогічних цілей із підвищення ефективності особистісно-орієнтованої професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.11.2023Суть методичних засад здійснення медіації під час навчання іноземних мов студентів, які не вивчають переклад як фах. Аналіз комунікативних ситуацій, у яких здійснюється медіація. Практична зорієнтованість процесу медіації у рамках навчання іноземних мов.
статья, добавлен 16.11.2022Комплексне дослідження особливостей професійної підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти. Узгодження взаємодії освітньої та виробничої сфери з підготовки кваліфікованих кадрів певного профілю в рамках організаційно-відмінних форм навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Опис особливостей освітніх процесів у вітчизняних та зарубіжних університетах. Аналіз досвіду професійної підготовки фахівців в університетах Великої Британії, США, Канади, Польщі та Німеччини. Пропозиції для підвищення рівня підготовки студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження організаційно-педагогічних умов підготовки конкурентноздатного фахівця в інженерно-педагогічному навчальному закладі. Аналіз компонентів конкурентноздатності інженера-педагога, критеріїв і рівнів готовності фахівця до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Інноваційні філософські ідеї, підходи і принципи організації процесу професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Професійно-значущі характеристики особистості, наявність та розвиток яких мають значення для фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 15.05.2018- 66. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту в закладах вищої освіти
Професійна підготовка майбутніх фахівців цивільного захисту до діяльності в екстремальних умовах природних, екологічних, техногенних, технічних аварій, катастроф. Мета контекстно-екстремальної підготовки. Фізична підготовка, спортивна діяльність фахівців.
статья, добавлен 17.02.2022 Обґрунтування необхідності оновлення підготовки українських майбутніх фахівців з урахуванням європейських стандартів і сучасних вимог до професійної діяльності. Актуалізація вивчення й узагальнення європейського досвіду підготовки майбутнього фахівця.
статья, добавлен 02.03.2024Інтеграція змісту професійної підготовки як дійовий засіб формування творчої особистості фахівця. Професійна мотивація як важливіший компонентів пізнавальної функції. Формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 29.10.2016Професійна підготовка майбутніх фахівців із валеології, фізичної реабілітації та ерготерапії. Система професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації у поєднанні з валеологічною освітою. Визначення фізкультурно-оздоровчих програми та технологій.
статья, добавлен 02.08.2024Дослідження психолого-педагогічних умов підготовки фахівців фізичного виховання з урахуванням усіх сучасних вимог до освітнього процесу та новітніх технологій. Визначення шляхів підвищення рівня педагогічної майстерності викладача фізичної культури.
статья, добавлен 07.05.2023Порівняльний аналіз програм шкільної медіації, рекомендованих для закладів середньої освіти України. Обґрунтована необхідність підготовки педагогічного колективу та здобувачів закладів до впровадження медіації. Умови застосування кожної із програм.
статья, добавлен 14.09.2024Результати опитування викладачів із визначення організаційно-педагогічних умов. Вивчення поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності факторів підготовки майбутнього фахівця шляхом порівняльного аналізу здійснених досліджень науковців.
статья, добавлен 09.12.2018Формування змісту навчання, підбір методів, форм, засобів професійної підготовки фітнес-тренерів. Відповідність навчально-методичного матеріалу тенденціям розвитку професійної діяльності фахівців відповідно до соціально-економічного розвитку суспільства.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність підходу у системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв. Критерії для відбору педагогічних засобів і технологій реалізації аксіологічного підходу. Створення умов для осмислення цінностей і ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.08.2023Зарубіжний досвід професійної підготовки фахівців до розв’язання конфліктів. Потреба в уніфікації як тенденція у професійній підготовці фахівців, що реалізують соціальну політику. Практика поєднання підготовки із соціальної роботи з іншими галузями знань.
статья, добавлен 21.07.2018