Пути и средства формирования детского коллектива
Понятие детского коллектива, зависимость статуса педагога от эффективности воспитательной работы. Стадии развития и средства формирования воспитательного коллектива, основные стили управления (авторитарный, демократический, либеральный) и его типы.
Подобные документы
Рассмотрение направлений трактовки, содержания и структуры профессионального воспитания. Характеристика сущности, функций и принципов формирования ученического коллектива. Определение роли и места академической группы в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.04.2010- 102. Роль духовно-нравственного воспитания в формировании коллектива воспитанников сиротского учреждения
Раскрытие проблем недостаточной разработанности педагогической теории и отсутствия специальной литературы по совершенствованию воспитания детей-сирот. Необходимость формирования коллектива воспитанников с целью дальнейшей социализации детей в обществе.
статья, добавлен 26.11.2020 - 103. Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей
Характеристика содержания образовательных программ детского коллектива. Программное обеспечение учебно-воспитательного процесса в учреждениях дополнительного влияния на учеников. Применение тематического плана, который направлен на конкретную группу.
методичка, добавлен 25.08.2014 Зависимость эффективности воспитательной работы учителя от умения находить общий язык с родителями. Доверие как главная цель в педагогическом общении с родителями, решении задач обучения и воспитания подрастающего поколения, создании дружного коллектива.
статья, добавлен 15.02.2019- 105. Формирование семейных ценностей у детей-сирот средствами арт-педагогики в условиях детского дома
Рассмотрение и анализ возможностей арт-педагогики, как средства формирования семейных ценностей у детей-сирот. Исследование эффективности программы и организационно-педагогических условий формирования семейных ценностей у детей-сирот детского дома.
автореферат, добавлен 24.09.2018 Теоретические основы приобщения дошкольников к национальной культуре. Педагогические условия формирования этики межнационального общения, знаний и отношения к родному языку, традициям, фольклору, истории. Задачи педагогического коллектива детского сада.
статья, добавлен 11.09.2013Исторические закономерности формирования декоративного творчества. Педагогические черты художественно-эстетической воспитанности школьников. Признаки стиля детского коллектива, способного решать любые воспитательные задачи согласно А.С. Макаренко.
дипломная работа, добавлен 06.07.2015Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Значение детского коллектива в воспитании нравственности в дошкольном возрасте. Педагогические предпосылки построения концепции формирования начал нравственного сознания детей в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Показатели инновационного потенциала педагогического коллектива. Признаки восприимчивости к новому у педагога. Подготовленность к освоению новшеств и методы ее оценки. Степень новаторства воспитателей и коллектива дошкольного образовательного учреждения.
презентация, добавлен 18.02.2021Особенности, специфика и содержание детской субкультуры и ее место в системе общественных отношений. Становление личностно-профессиональной позиции современного педагога, его значение, роль и место в процессе воспитания, развитие детского коллектива.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012Рассмотрение теории коллектива выдающегося советского педагога А.С. Макаренко. Характеристика основных положений и принципов воспитания подрастающего поколения, выдвинутых Макаренко. Применение данных принципов в современной педагогической практике.
реферат, добавлен 13.02.2012Основные теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Формирование и сплочение коллектива. Обнаружение внутригрупповых образований во главе с неформальными лидерами. Укрепление связей ученических коллективов с коллективами производственными.
курсовая работа, добавлен 11.06.2013Критерии успешности педагогической деятельности для коллектива школы-интерната. Разработка проблем формирования культуры педагога и педагогического имиджа как важнейшей ее составляющей. Развитие личности обучающегося. Понятие педагогического мастерства.
статья, добавлен 03.11.2016Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива - А. Макаренко, его принципы развития коллектива. Педагогическое руководство коллективом. Личность и детский коллектив в современных условиях, выбор способов взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Анализ зарубежных и отечественных источников по проблеме воспитания. Результаты педагогического исследования по проблеме воспитания ученического коллектива. Определены критерии, по которым происходит оценка воспитанности ученического коллектива.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогическое прогнозирование как установление уровня образования, развития коллектива, формирования личности. Информационная, оценочная и корректирующая функции педагогической диагностики. Способы оценки результативности воспитательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 24.11.2019Проблемы социального сиротства в современной России. Результаты исследования социальных проблем воспитанников Детского дома №53 для детей школьного возраста, работа педагогического коллектива по их решению и профилактике, направления совершенствования.
курсовая работа, добавлен 22.12.2012Методическая работа педагогического коллектива. Повышение квалификации педагогов дошкольной образовательной организации. Рассмотрение содержания и специфики процесса становления педагогического коллектива в свете компетентностной модели обучения.
статья, добавлен 02.03.2019Детский коллектив как основная база накопления детьми позитивного социального опыта. Формы взаимодействия ребенка с окружающими. Общие моменты, связанные с вхождением личности в коллектив. Развитие детского ученического коллектива - основная задача школы.
реферат, добавлен 21.10.2017Буллинг как агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива или его части. Выявление и диагностика психологических последствий травли. Особенности лечения депрессии у детей. Формы работы с пострадавшими.
реферат, добавлен 19.05.2015Понятие адаптации, ее типы и формы, значение. Этапы и принципы данного периода в условиях детского коллектива, факторы, влияющие на длительность и характер. Анализ уровня адаптации детей раннего возраста, констатирующий и контрольный эксперимент.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Исследование основных задач взаимодействия детского сада с семьей в рамках социально-личностного развития детей. Методы активизации работы родителей. Комплексно-тематическое планирование работы семейного клуба в дошкольном образовательном учреждении.
реферат, добавлен 02.02.2014Обоснование отдельных педагогических условий становления и развития личности в коллективе. Сущность, роль факторов, влияющих на индивидуальное развитие в спортивном коллективе. Основные проблемы, возникающие в детском коллективе, способы их разрешения.
реферат, добавлен 23.05.2014Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка. Развитие основных психических процессов.
реферат, добавлен 18.03.2018Сущность и строение воспитательной системы классного коллектива. Структура педагогической деятельности. Актуальные уровни сформированности знаний. Основные профессиональные деформации педагога, способы их преодоления. Сущность развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 14.03.2016