Корректная работа при нарушениях речи, связанные с психическими расстройствами
Афазия как системное нарушение сформировавшейся речи. Методы корректной работы при нарушениях речи и их систематизация. Причины и обстоятельства возникновения речевых отклонений. Коррекционно-педагогическая робота. Участие членов семьи в лечении афазии.
Подобные документы
Основные виды и формы речи. Этапы речевого развития у ребенка: формирование пассивной и активной речи, словарного запаса, построение предложений, формирование грамматической структуры предложения. Функции и психологические механизмы развития речи ребенка.
реферат, добавлен 26.02.2015Психология процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи. Схема обследования детей с заиканием. Исследование эмоционального состояния заикающихся детей в играх.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Исследование оценочного компонента образа тела у женщин с эндогенными психическими заболеваниями, сопровождавшимися нарушением полоролевой идентичности. Оценка субъективной значимости частей тела и их коррелирование с оценками удовлетворенности.
статья, добавлен 14.04.2022Роль речи, её культуры в деловом общении. Представление о речевых видах деятельности, речевых средствах общения и стили речи. Правила организации речевой деятельности в деловом общении. Основные черты официального делового стиля, деловое письмо.
реферат, добавлен 18.02.2015Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их диагностика. Экспериментальное исследование по выявлению возможностей игротерапии в психокоррекции эмоциональных проблем у ребят с нарушениями речи. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013Общая характеристика дефектов речи. Расстройства голоса и его виды. Выявлено степень влияния различных дефектов речи на восприятие этих дефектов с учетом стиля речи (официально-деловой и разговорный) и сферы профессиональной деятельности опрашиваемого.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Виды и свойства внимания. Экспериментальная методика исследования особенностей внимания у детей с недоразвитием речи. Коррекционная программа для развития внимания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Аспекты психологической культуры речи. Психологические особенности аудитории. Тренировка психологической культуры речи. Эффективное использование психологической культуры речи в практической деятельности. Повышение качества ораторского мастерства.
реферат, добавлен 12.05.2024Особенности социальной адаптации в работе с детьми с нарушением речи. Основные методы диагностики личностных особенностей детей. Выявление уровня социальной адаптации ребенка с помощью диагностики, по которой разрабатывается индивидуальный план работы.
статья, добавлен 15.02.2019- 110. Виды речи
Речь - процесс материализации и передачи мыслей. Понятие речи в психологии, ее структура, функции. Язык - объективная, исторически сформированная система слов. Отличия языка и речи. Виды речевой деятельности в психологии. Связь психологии и культуры речи.
презентация, добавлен 26.10.2016 Характеристика мышления, как высшего познавательного процесса, анализ его форм, видов, мыслительных операций. Особенности развития речи в онтогенезе, ее функции, соотношение с мышлением. Практические методы изучения мышления и речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2009- 112. Патология речи
Проблема соотношения наследственности и среды в психическом развитии человека. Сущность и специфические особенности речевой патологии (нарушения). Виды речевых патологий по клинико-педагогической классификации. Наследственный фактор в речевых патологиях.
реферат, добавлен 16.02.2011 Рассмотрение речевой деятельности младших школьников. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Определение особенностей развития речи младших школьников и упражнения, направленные на формирование и обогащение детской речи.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Речь как процесс передачи информации. Эволюция человека и развитие речи. Отличие "речи" животных от речи человека. Вторая сигнальная система, взаимодействие первой и второй сигнальных систем. Функции речи: коммуникативная, регулирующая, программирующая.
курсовая работа, добавлен 19.10.2016Развитие мышления и речи человека. Основные функции и виды речи. Мышление в форме понятий, суждений и умозаключений. Процесс овладения родным языком, умения пользоваться им как средством познания окружающего мира. Отношение между мышлением и речью.
реферат, добавлен 21.11.2016Психологические вербальные, невербальные и обстановочно-поведенческие средства речи. Психотехнические приемы использования всех речевых и неречевых средств. Правила обоснованного темпа произнесения слов. Содержательная и смысловая проработки речи.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Определение тревожности в психологии. Психологическая характеристика личностной сферы младших школьников с общим недоразвитием речи. Методы снижения тревожности у младших школьников. Особенности осуществления коррекционно-образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020- 118. Симптоматика афазии
Классификации афазий в зависимости от симптоматики и локализации поражения. Характер повреждения головного мозга при афазии. Компоненты клинической картины травматической афазии, расстройства кинестетической чувствительности и разного рода агнозии.
реферат, добавлен 11.05.2015 История и причины возникновения психолингвистики как науки, изучающей процессы речеобразования, восприятия и формирования речи в их соотнесении с системой языка. Уровни процесса кодирования речи. Вклад Н. Хомского в развитие американской психолингвистики.
реферат, добавлен 06.08.2013Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе и роль фонематического восприятия в развитии речи. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ФФН. Результаты экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 04.09.2014Понятие алалии как грубого нарушения развития речи у ребенка, ее природа и основные причины ее возникновения. Классификация не говорящих детей. Отсутствие необходимых связей между правым и левым полушариями при сенсорной алалии. Функции речевых зон мозга.
реферат, добавлен 10.11.2014Основные особенности процесса восприятия и воспроизведения речи. Код речи - последовательность частей (элементов, сегментов, фрагментов) речевого сигнала внешней среды, преобразованных мозгом в речевой сигнал, представленный образами кириллических букв.
реферат, добавлен 26.05.2012Речь как система сигналов. Речевые центры коры. Синтагматические, парадигматические аспекты речи, механизмы ее восприятия. Речевые функции левого полушария. Электрофизиологические корелляты речевых процессов. Пространственная синхронизация биопотенциалов.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Психофизиологический инструмент обмена мыслями и переживаниями, его место среди когнитивных процессов. Механизмы восприятия, неречевые формы коммуникации, периферические системы обеспечения речи. Синтагматические и парадигматические аспекты речи.
реферат, добавлен 17.11.2010Роль сказкотерапии в развитии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка системы коррекционно-развивающей работы по формированию связной речи у детей с ЗПР. Изучение эффективности разработанной системы по формированию связной речи.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017